如圖所示，一根質(zhì)量不計的輕彈簧上端固定在天花板上，下端與一質(zhì)量為m的托盤連接，托盤中有一個質(zhì)量為M的砝碼．當(dāng)托盤靜止時，彈簧的伸長量為L．現(xiàn)將托盤向下拉，彈簧又伸長了△L（未超過彈簧的彈性限度），然后使托盤由靜止釋放，則剛釋放托盤時，砝碼對托盤的作用力等于（　�。�
分析：根據(jù)胡克定律求出剛松手時手的拉力，確定盤和物體所受的合力，根據(jù)牛頓第二定律求出剛松手時，整體的加速度．再隔離物體研究，用牛頓第二定律求解盤對物體的支持力．
解答：解：當(dāng)盤靜止時，由胡克定律得（m+M）g=kl ①
設(shè)使彈簧再伸長△l時手的拉力大小為F
再由胡克定律得 F=k△l ②
由①②聯(lián)立得 F=
△l
l
（m+M）g
則以盤和物體整體為研究對象，剛松手時所受合力大小等于F，方向豎直向上．
設(shè)剛松手時，加速度大小為a，
根據(jù)牛頓第二定律得 a=
F
m+M
=
△l
l
g
對物體研究：FN-Mg=Ma
解得 FN=（1+
△l
l
）Mg
故選：A
點評：本題考查應(yīng)用牛頓第二定律分析和解決瞬時問題的能力，這類問題往往先分析平衡狀態(tài)時物體的受力情況，再分析非平衡狀態(tài)時物體的受力情況，根據(jù)牛頓第二定律求解瞬時加速度．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，一根質(zhì)量不均勻的木桿，被細繩拉成水平，且∠α＞∠β，木桿的重心位置是（　�。�
A、靠近A端B、靠近B端C、在AB的中點D、無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，一根質(zhì)量不計的輕彈簧上端固定在天花板上，下端與一質(zhì)量為m的托盤連接，托盤中有一個質(zhì)量為M的砝碼．當(dāng)托盤靜止時，彈簧的伸長量為L．現(xiàn)將托盤向下拉，彈簧又伸長了△L（未超過彈簧的彈性限度），然后使托盤由靜止釋放，則剛釋放托盤時，砝碼對托盤的作用力等于（　　）
A、（1+
△L
L
Mg）
B、（1+
△L
L
）-（M+m）g
C、
△L?Mg
L
D、
△L(M+m)g
L

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科目：高中物理 來源： 題型：021

如圖所示，一根質(zhì)量不計的直棒受到三個力的作用，這三力的作用點分別是圖中的A、B、C，三個力的方向平行，并且F1= F2+ F3。下面的說法中哪些正確？　　　　　　   [  ]

A、如果固定轉(zhuǎn)動軸通過A點而垂直于紙面，則對直棒只有正力矩作用，沒有負力矩作用

B、如果固定轉(zhuǎn)動軸通過B點而垂直于紙面，則直棒不可能平衡

C、如果固定轉(zhuǎn)動軸通過C點而垂直于紙面，則直棒不可能平衡

D、固定轉(zhuǎn)動軸不論通過棒上的哪一點，直棒都不可能平衡

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科目：高中物理 來源：2014屆北京市朝陽區(qū)高三上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一根質(zhì)量不計的輕彈簧上端固定在天花板上，下端與一質(zhì)量為m的托盤連接，托盤中有一個質(zhì)量為M的砝碼。當(dāng)托盤靜止時，彈簧的伸長量為L。現(xiàn)將托盤向下拉，彈簧又伸長了（未超過彈簧的彈性限度），然后使托盤由靜止釋放，則剛釋放托盤時，砝碼對托盤的作用力等于

A．

B．

C．

D．

 

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