【題目】如圖1所示，建筑工地常用吊車通過鋼索將建筑材料從地面吊到高處，圖2為建筑材料被吊車豎直向上提升過程的簡化運(yùn)動圖象，下列判斷正確的是（ ）

A.前5s的平均速度是0.5m/s
B.整個過程上升高度是30m
C.30～36s材料處于超重狀態(tài)
D.前10s鋼索最容易發(fā)生斷裂

【答案】D
【解析】解：A、根據(jù)v﹣t圖象可知：0﹣10s內(nèi)材料的加速度a=0.1m/s2 ，
0﹣5s位移x= at2= =1.25m，所以前5s的平均速度是0.25m/s，故A錯誤；
B、通過速度時間圖象包圍的面積求出整個過程上升高度為：h= （20+36）×1m=28m，故B錯誤；
C、30～36s內(nèi)材料是向上做勻減速直線運(yùn)動，加速度的方向是向下的，所以處于失重狀態(tài)，故C錯誤；
D、前10s鋼索是向上做勻加速直線運(yùn)動，加速度的方向是向上的，根據(jù)牛頓第二定律可知材料所受的拉力大于重力，10﹣30s勻速運(yùn)動，材料所受的拉力等于重力，30﹣36s做勻減速直線運(yùn)動，材料所受的拉力小于重力，比較可知，前10s鋼索最容易發(fā)生斷裂．故D正確；
故選：D
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解V-t圖象的相關(guān)知識，掌握v-t圖像：①在速度圖像中，可以讀出物體在任何時刻的速度；②在速度圖像中，物體在一段時間內(nèi)的位移大小等于物體的速度圖像與這段時間軸所圍面積的值；③在速度圖像中，物體在任意時刻的加速度就是速度圖像上所對應(yīng)的點(diǎn)的切線的斜率；④圖線與橫軸交叉，表示物體運(yùn)動的速度反向；⑤圖線是直線表示物體做勻變速直線運(yùn)動或勻速直線運(yùn)動;圖線是曲線表示物體做變加速運(yùn)動，以及對超重失重的理解，了解不管物體處于失重狀態(tài)還是超重狀態(tài)，物體本身的重力并沒有改變，只是物體對支持物的壓力（或?qū)覓煳锏睦Γ┎坏扔谖矬w本身的重力；超重或失重現(xiàn)象與物體的速度無關(guān)，只決定于加速度的方向.“加速上升”和“減速下降”都是超重;“加速下降”和“減速上升”都是失重．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】實(shí)線為三條未知方向的電場線，從電場中的M點(diǎn)以相同的速度飛出a、b兩個帶電粒子，a、b的運(yùn)動軌跡如圖中的虛線所示(a、b只受電場力作用)，則(　　)

A.a一定帶正電，b一定帶負(fù)電
B.電場力對a做正功，對b做負(fù)功
C.a的速度將減小，b的速度將增大
D.a的加速度將減小，b的加速度將增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為10：1，原線圈輸入電壓的變化規(guī)律如圖甲所示．副線圈所接電路如圖乙所示，P為滑動變阻器的觸頭，則（ ）

A.副線圈輸出電壓的頻率為50Hz
B.副線圈輸出電壓的有效值約為22V
C.P向右移動時，副線圈兩端的電壓變大
D.P向右移動時，變壓器的輸入功率變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量都為m的A物塊和B物塊通過輕質(zhì)細(xì)線連接，細(xì)線跨過輕質(zhì)定滑輪，B物塊的正下方有一個只能在豎直方向上伸縮且下端固定在水平面上的輕質(zhì)彈簧，其勁度系數(shù)為k，開始時A鎖定在固定的傾角為30°的光滑斜面底端，彈簧處于原長狀態(tài)，整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，B物塊距離原長狀態(tài)彈簧上端的高度為H，現(xiàn)在對A解除鎖定，A、B物塊開始運(yùn)動，A物塊上滑的最大位移未超過固定光滑斜面頂端．已知當(dāng)A物塊上滑過程細(xì)線不收縮的條件是 （重力加速度為g，忽略滑輪與輪軸間的摩擦，彈簧一直處在彈性限度內(nèi)）下列說法正確的是（ ）

A.當(dāng)B物塊距離彈簧上端的高度 時，彈簧最大彈性勢能為
B.當(dāng)B物塊距離彈簧上端的高度 時，A物塊上升的最大位移為
C.當(dāng)B物塊距離彈簧上端的高度 時，彈簧最大彈性勢能為
D.當(dāng)B物塊距離彈簧上端的高度 時，A物塊上升的最大位移為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“猴子蕩秋千”是某馬戲團(tuán)的經(jīng)典表演項(xiàng)目．如圖所示，離地高H=5.4m的O點(diǎn)固定一根長L=3.6m且不可伸長的輕質(zhì)繩，在繩的一側(cè)有一平臺，拉直繩子，其末端正好位于平臺邊緣A點(diǎn)，繩子與豎直方向成60°角．有一質(zhì)量m=5kg的猴子在A點(diǎn)抓住繩子末端無初速度地離開平臺．在運(yùn)動過程中猴子可視為質(zhì)點(diǎn)，空氣阻力不計(jì)．求：（g取10m/s2）

（1）猴子經(jīng)過O點(diǎn)正下方B點(diǎn)時的速度大��；
（2）猴子經(jīng)過O點(diǎn)正下方B點(diǎn)時受到繩子的拉力大小；
（3）若猴子在B點(diǎn)放開繩子，則其落地點(diǎn)C與懸點(diǎn)O間的水平距離多大？
（4）若猴子沿繩向上爬行一定距離后（在訓(xùn)練員的幫助下繩仍與豎直方向成60°角），再抓緊繩子無初速度向下擺動，當(dāng)擺至O點(diǎn)正下方時放開繩子，可能落得比C點(diǎn)更遠(yuǎn)嗎？試判斷并簡要說明理由．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星于2016年8月16日1點(diǎn)40分成功發(fā)射．量子衛(wèi)星成功運(yùn)行后，我國將在世界上首次實(shí)現(xiàn)衛(wèi)星和地面之間的量子通信，構(gòu)建天地一體化的量子保密通信與科學(xué)實(shí)驗(yàn)體系．假設(shè)量子衛(wèi)星軌道在赤道平面，如圖所示．已知量子衛(wèi)星的軌道半徑是地球半徑的m倍，同步衛(wèi)星的軌道半徑是地球半徑的n倍，圖中P點(diǎn)是地球赤道上一點(diǎn)，由此可知（ ）

A.同步衛(wèi)星與量子衛(wèi)星的運(yùn)行周期之比為
B.同步衛(wèi)星與P點(diǎn)的速度之比為
C.量子衛(wèi)星與同步衛(wèi)星的速度之比為
D.量子衛(wèi)星與P點(diǎn)的速度之比為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，質(zhì)量m=1kg的重錘自由下落，紙帶上打出一系列的點(diǎn)，如圖所示，相鄰計(jì)時點(diǎn)的時間間隔為0.02s，長度單位為cm，g 取9.8m/s2 ， 所有計(jì)算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字．

（1）打點(diǎn)計(jì)時器打下計(jì)時點(diǎn)B時，重錘的速度vB=m/s
（2）從點(diǎn)O （點(diǎn)O是打點(diǎn)計(jì)時器打下的第一個點(diǎn)） 到打下計(jì)時點(diǎn)B的過程中，重錘重力勢能的減小量△Ep=J，動能的增加量△Ek=J
（3）通過計(jì)算，數(shù)值上△Ep和△Ek不相等，這是因?yàn)?/span> ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平面上有三個滑塊A、B、C，質(zhì)量分別為mA=2m，mB=m，mC=3m，A、B用細(xì)繩連接，中間有一壓縮的輕彈簧（與滑塊不栓接）． 開始時A、B以共同速度v0向右運(yùn)動，C靜止． 某時刻細(xì)繩突然斷開，A、B被彈開，然后B又與C發(fā)生碰撞并粘在一起，最終三滑塊速度恰好相同．求：
①B、C碰撞前的瞬間B的速度；
②整個運(yùn)動過程中，彈簧釋放的彈性勢能與系統(tǒng)損失的機(jī)械能之比．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用游標(biāo)卡尺和螺旋測微器分別測量一圓柱體工件的直徑和高度，測量結(jié)果如圖（a）和（b）所示．該工件的直徑為cm，高度為mm．

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同步練習(xí)冊答案