5．圖示為用落體法驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖．現(xiàn)有的器材為：帶鐵夾的鐵架臺(tái)、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、帶鐵夾的重物、天平、米尺和低壓交流電源．
（1）若打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接交流電源的頻率為50Hz，則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打一個(gè)點(diǎn)．
（2）本實(shí)驗(yàn)誤差產(chǎn)生的原因主要有紙帶和重物受到的摩擦力阻力和空氣阻力的作用（寫出一個(gè)原因即可）．

分析 （1）明確打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的基本原理，知道打點(diǎn)周期等于頻率的倒數(shù)，則可求得周期；
（2）實(shí)驗(yàn)中由于阻力作用，重物增加的動(dòng)能稍小于重力勢(shì)能的減小量．

解答 解：（1）打點(diǎn)周期取決于交流電的頻率，頻率為50Hz，則打點(diǎn)周期T=$\frac{1}{f}$=$\frac{1}{50}$=0.02s；
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)重物增加的動(dòng)能稍小于它減少的重力勢(shì)能，其主要原因是紙帶和重物受到的摩擦阻力和空氣阻力的作用，同時(shí)還可能存在讀數(shù)誤差等；
故答案為：①AD；
②紙帶和重物受到的摩擦力阻力和空氣阻力的作用．

點(diǎn)評(píng) 本題考查驗(yàn)證機(jī)械能守恒的實(shí)驗(yàn)基本內(nèi)容，要注意明確實(shí)驗(yàn)原理，一個(gè)實(shí)驗(yàn)需要哪些實(shí)驗(yàn)器材，不能靠死記硬背，關(guān)鍵要知道實(shí)驗(yàn)的原理，通過原理進(jìn)行分析即可起到事半功倍的效果．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．如果把q=1.0×10-4C的電荷從無窮遠(yuǎn)移至電場(chǎng)中的A點(diǎn)，需要克服電場(chǎng)力做功W=1.2×10-4J，那么：
（1）A點(diǎn)的電勢(shì)及q在A點(diǎn)的電勢(shì)能各是多少？
（2）q未移入電場(chǎng)前A點(diǎn)的電勢(shì)是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．某人用手表估測(cè)火車的加速度，先觀測(cè)1分鐘，發(fā)現(xiàn)火車前進(jìn)540米，隔1分20秒后，又觀測(cè)3分鐘，發(fā)現(xiàn)火車前進(jìn)720米，若火車在這段時(shí)間內(nèi)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，則火車的加速度大小為（　�。�
A．0.15m/s2B．0.025m/s2C．0.015m/s2D．0.60m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．如圖所示，質(zhì)量為m的木塊A放在質(zhì)量為M的三角形斜劈上，現(xiàn)用大小均為F、方向相反的水平力分別推A和B，它們均靜止不動(dòng)，則（　�。�
A．A與B之間一定存在摩擦力
B．B與地面之間可能存在摩擦力
C．若AB接觸面光滑，則B對(duì)A的支持力大于mg
D．地面對(duì)B的支持力的大小一定等于（M+m）g

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖甲所示，兩相距L=1m的光滑平行導(dǎo)軌，由水平和曲軌兩部分平滑對(duì)接而成，導(dǎo)軌左端與電流傳感器、定值電阻R=3Ω相連，兩導(dǎo)軌間長x=1.6m的區(qū)域內(nèi)存放一豎直方向的磁場(chǎng)．現(xiàn)使金屬棒ab從距水平面高h(yuǎn)=0.8m處的曲軌上釋放，在進(jìn)入水平軌道前的0.5s內(nèi)磁感應(yīng)強(qiáng)度B從-1T隨時(shí)間均勻變化到+1T，后保持1T不變．棒ab進(jìn)入水平軌道立刻施加一與棒垂直的水平外力．已知金屬棒的質(zhì)量m=0.2kg，電阻r=2Ω，不計(jì)導(dǎo)軌電阻及電流傳感器對(duì)電路的影響．求：
（1）ab棒進(jìn)入水平導(dǎo)軌時(shí)的速度；
（2）ab棒在進(jìn)入水軌道前產(chǎn)生的焦耳熱；
（3）若ab棒在棒進(jìn)入水平導(dǎo)軌后，電流傳感器顯示的電流i隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖乙所示，求在這段時(shí)間內(nèi)外力大小F隨時(shí)間t變化的關(guān)系式．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，半徑為R的絕緣圓筒內(nèi)分布著勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，方向垂直于紙面向里．一質(zhì)量為m、電荷量為q的正離子（不計(jì)重力）從筒壁上的小孔P射入筒中，速度方向與半徑OP成30°角．不計(jì)離子與筒壁碰撞的能量損失和電荷量的損失．若離子在最短的時(shí)間內(nèi)返回P孔，則離子在圓筒內(nèi)運(yùn)動(dòng)的速率和最短的時(shí)間分別是（　�。�
A．$\frac{2qBR}{m}$，$\frac{πm}{qB}$B．$\frac{2qBR}{m}$，$\frac{2πm}{3qB}$C．$\frac{\sqrt{3}qBR}{m}$，$\frac{πm}{qB}$D．$\frac{\sqrt{3}qBR}{m}$，$\frac{πm}{3qB}$

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

17．根據(jù)“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)完成下面的題目．
（1）有關(guān)實(shí)驗(yàn)以及數(shù)據(jù)處理，下列說法正確的是ACD．
A．應(yīng)使砂和小桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車和砝碼的總質(zhì)量，以減小實(shí)驗(yàn)誤差
B．可以用天平測(cè)出小桶和砂的總質(zhì)量m及小車和砝碼的總質(zhì)量M；根據(jù)公式a=$\frac{mg}{M}$，求出小車的加速度
C．處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)采用描點(diǎn)法畫圖象，是為了減小誤差
D．處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)采用a-$\frac{1}{M}$ 圖象，是為了便于根據(jù)圖線直觀地作出判斷
（2）某學(xué)生在平衡摩擦力時(shí)，把長木板的一端墊得過高，使得傾角偏大．他所得到的a-F關(guān)系可用圖甲中的哪個(gè)表示？C（圖中a是小車的加速度，F(xiàn)是細(xì)線作用于小車的拉力）．

（3）某學(xué)生將實(shí)驗(yàn)裝置按如圖乙所示安裝好，準(zhǔn)備接通電源后開始做實(shí)驗(yàn)．他的裝置圖中，明顯的錯(cuò)誤是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用直流電源；小車與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器間的距離太長；木板水平，沒有平衡摩擦力（寫出兩條）．
（4）圖丙是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，A、B、C、D、E、F、G為7個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出．量出相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為：xAB=4.22cm、xBC=4.65cm、xCD=5.08cm、xDE=5.49cm，xEF=5.91cm，xFG=6.34cm．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50Hz，則小車的加速度a=0.42m/s2．（結(jié)果保留二位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

14．將一個(gè)電荷量q=-3×10-6C的負(fù)點(diǎn)電荷，從電場(chǎng)中的A點(diǎn)移到B點(diǎn)時(shí)，克服電場(chǎng)力做功6×10-4J，從B點(diǎn)移到C點(diǎn)電場(chǎng)力做功9×10-4J．
（1）則AB間電勢(shì)差UAB=200V、AC間的電勢(shì)差UAC=-100V；
（2）將一個(gè)電子從電場(chǎng)中的A點(diǎn)移到C點(diǎn)，電場(chǎng)力所做的功為100電子伏特．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，質(zhì)量為M、半徑為R的半球形物體A放在水平地面上，通過最高點(diǎn)處的釘子用水平細(xì)線拉住一質(zhì)量為m、半徑為r的光滑球B．則（　�。�
A．A對(duì)地面的壓力大于（M+m）gB．B對(duì)A的壓力大小為$\frac{R+r}{R}$mg
C．細(xì)線對(duì)小球的拉力大小為$\frac{r}{R}$mgD．A對(duì)地面的摩擦力方向向左

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