如圖所示，在兩個(gè)質(zhì)量分別為m和2m的小球a和b之間，用一根長為L的輕桿連接(桿的質(zhì)量可不計(jì))，而小球可繞穿過輕桿中心O的水平軸無摩擦轉(zhuǎn)動(dòng)，現(xiàn)讓輕桿處于水平位置，然后無初速度釋放，重球b向下，輕球a向上，產(chǎn)生轉(zhuǎn)動(dòng)，在桿轉(zhuǎn)至豎直的過程中(　　)

A．b球的重力勢能減小，動(dòng)能增加

B．a(chǎn)球的重力勢能增加，動(dòng)能減小

C．a(chǎn)球和b球的總機(jī)械能守恒

D．a(chǎn)球和b球的總機(jī)械能不守恒

 

【答案】

AC

【解析】兩球組成的系統(tǒng)，在運(yùn)動(dòng)中除動(dòng)能和勢能外沒有其他形式的能轉(zhuǎn)化，所以系統(tǒng)的機(jī)械能守恒．

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在兩個(gè)質(zhì)量分別為m和2m的小球a和b之間用一根長為2L的輕桿連接（桿的質(zhì)量可不計(jì)）．兩小球可繞穿過輕桿中心O的水平軸無摩擦轉(zhuǎn)動(dòng)，現(xiàn)讓輕桿處于水平位置，然后無初速度釋放，重球b向下，輕球a向上，產(chǎn)生轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)桿轉(zhuǎn)至豎直位置的過程中，桿對a球和b球分別做功多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在兩個(gè)質(zhì)量分別為m和2m的小球a和b之間，用一根長為L的輕桿連接，兩小球可繞穿過輕桿中心O的水平軸無摩擦轉(zhuǎn)動(dòng)．現(xiàn)讓輕桿處于水平位置后無初速釋放，重球b向下、輕球a向上產(chǎn)生轉(zhuǎn)動(dòng)，在桿轉(zhuǎn)至豎直的過程中（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（14分）如圖所示，在兩個(gè)質(zhì)量分別為和的小球A和B之間用一根長為的輕桿連接。兩小球可繞穿過輕桿中心的水平軸無摩擦轉(zhuǎn)動(dòng)，現(xiàn)讓輕桿處于水平位置開始無初速度釋放，在桿轉(zhuǎn)至豎直位置時(shí)，求：

（1）桿對A、B兩球的作用力。

（2）桿對A球和B球分別做功多少？

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科目：高中物理 來源：2012年滬科版高中物理必修2 4.2研究機(jī)械能守恒定律練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在兩個(gè)質(zhì)量分別為m和2m的小球a和b之間用一根長為L的輕桿連接(桿的質(zhì)量可不計(jì))，兩小球可繞穿過桿中心O的水平軸無摩擦地轉(zhuǎn)動(dòng)．現(xiàn)讓輕桿處于水平位置，然后無初速釋放，重球b向下，輕球a向上，產(chǎn)生轉(zhuǎn)動(dòng)．在桿轉(zhuǎn)至豎直的過程中(　　)

A．b球的重力勢能減小，動(dòng)能增加

B．a球的重力勢能增加，動(dòng)能增加

C．a球和b球的總機(jī)械能守恒

D．a球和b球的總機(jī)械能不守恒

 

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