甲、乙兩個質(zhì)量相同的物體，甲的速度是乙的速度的2倍，則（　�。�
A．甲的動能是乙的動能的
1
2
B．甲的動能是乙的動能的2倍
C．甲的動能是乙的動能的
1
4
D．甲的動能是乙的動能的4倍
甲、乙兩個質(zhì)量相同的物體，甲的速度是乙的速度的2倍，故：
Ek1
Ek2
=
1
2
m
v21
1
2
m
v22
=
4
1
；
故ABC錯誤，D正確；
故選D．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，一根長為L=1.5m的絕緣細(xì)直桿MN，豎直固定在場強(qiáng)為E=1.0×105N/C、與水平方向成θ=37°角的傾斜向上的勻強(qiáng)電場中．桿的下端M固定一個帶電小球A，電荷量Q= +4.5×10－6C；另一帶電小來自球B穿在桿上可自由滑動，電荷量q= +1.0×10－6C，質(zhì)量m=1.0×10－2kg，與桿之間的動摩擦因數(shù)μ=0.1．現(xiàn)將小球B從桿的上端N靜止釋放，小球B開始運動．（靜電力常量k=9.0×109N·m2/C2．取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）

（1）小球B開始運動時的加速度為多大?
（2）小球B的速度最大時，距M端的高度h為多大?
（3）若小球B在下落過程的最大速度為0.77m/s，則從開始下落到速度達(dá)到最大的過程中，小球B的電勢能改變了多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

、某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們欲探究“拉力做功和動能變化的關(guān)系”，他們在實驗室組裝了一套如圖1所示的裝置，如圖所示：

（1）為達(dá)到平衡阻力的目的，取下細(xì)繩和托盤，通過調(diào)節(jié)墊片的位置，改變長木板傾斜程度，根據(jù)打出的紙帶判斷小車是否做______運動；
（2）連接細(xì)繩及托盤，放入砝碼，通過實驗得到圖2所示的紙帶．紙帶上O為小車運動起始時刻所打的點，選取時間間隔為0.1s的相鄰計數(shù)點A、B、C、D、E、F、G．實驗時小車所受拉力為0.2N，小車的質(zhì)量M=0.2kg．則O至F的過程中，拉力做功W=______J，小車動能變化量△Ek=______J；（結(jié)果保留四位有效數(shù)字）
分析上述數(shù)據(jù)可知：在實驗誤差允許的范圍內(nèi)W=△Ek；
（3）若實際檢驗中，發(fā)現(xiàn)W＜△Ek（排除讀數(shù)、測量等造成的偶然誤差），則可能的原因是______（寫一種情況即可）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

某同學(xué)利用如圖甲所示的裝置驗證變力做功情況下的動能定理：在氣墊導(dǎo)軌上相隔一定距離的兩處安裝兩個光電門Ⅰ、Ⅱ，將一力傳感器一端連在細(xì)線M上，另一端接在水平豎直擋光條，氣墊導(dǎo)軌左端固定位移傳感器（接收器）．用變力轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)輪使滑塊沿軌道運動，當(dāng)滑塊上擋光片經(jīng)過光電門Ⅰ時，光線被遮擋，光電門Ⅰ會輸出高電壓給相連的計算機(jī)，在計算機(jī)上就顯示如圖乙中△t1段所示圖象，同時指令力傳感器以及位移傳感器工作，當(dāng)擋光片講過光電門Ⅱ時，計算機(jī)顯示圖象如圖乙中△t2段圖象所示，同時計算機(jī)指令力傳感器和位移傳感器停止工作，這樣計算機(jī)就得到這一過程滑塊的F-S圖象，如圖炳所示．
（1）實驗前，將滑塊置于氣墊導(dǎo)軌上，滑塊、N不相連接，接通氣源，輕推滑塊，當(dāng)圖乙中的△t1______△t2（選填“＞”、“＜”或“=”）時，說明氣墊導(dǎo)軌已經(jīng)水平．
（2）若測得豎直擋光條寬度為d，滑塊的質(zhì)量為m，通過計算機(jī)又讀出實驗中圖乙中的△t1、△t2，請寫出實驗中計算滑塊動能的增量△Ek的表達(dá)式______．（用已知量和測量量表示）
（3）通過計算機(jī)所繪F-s圖線可以算出滑塊所受力在s=0.8m內(nèi)這一過程中所做的功W，W=______J．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一只下落的蘋果質(zhì)量為m，當(dāng)速度為v時，它的動能是（　�。�
A．0.5mvB．mvC．0.5mv2D．mv2

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

假設(shè)一架戰(zhàn)斗機(jī)正在空中某一高度做勻速飛行，另一架空中加油機(jī)給其加油，加油后戰(zhàn)斗機(jī)仍以原來的高度和速度做勻速飛行，則戰(zhàn)斗機(jī)的（　�。�
A．動能增加，勢能減少，機(jī)械能不變
B．動能不變，勢能不變，機(jī)械能不變
C．動能減少，勢能不變，機(jī)械能減少
D．動能增加，勢能增加，機(jī)械能增加

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（14分）為了研究過山車的原理，某興趣小組提出了下列設(shè)想：取一個與水平方向夾角為37°、長為l = 2.0m的粗糙傾斜軌道AB，通過水平軌道BC與豎直圓軌道相連，出口為水平軌道DE，整個軌道除 AB 段以外都是光滑的。其AB 與BC 軌道以微小圓弧相接，如圖所示．一個小物塊以初速度＝4.0m/s從某一高處水平拋出，到A點時速度方向恰好沿 AB 方向，并沿傾斜軌道滑下．已知物塊與傾斜軌道的動摩擦因數(shù) μ = 0.50．（g＝10 m／s2、sin37°＝ 0.60、cos37° ＝0.80）

（1）求小物塊到達(dá)A點時速度。
（2）要使小物塊不離開軌道，并從軌道DE滑出，求豎直圓弧軌道的半徑應(yīng)該滿足什么條件？
（3）為了讓小物塊不離開軌道，并且能夠滑回傾斜軌道 AB，則豎直圓軌道的半徑應(yīng)該滿足什么條件？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一個小球（視為質(zhì)點）從H＝12 m高處，由靜止開始通過光滑弧形軌道AB，進(jìn)入半徑R＝4 m的豎直圓環(huán)，且圓環(huán)動摩擦因數(shù)處處相等，當(dāng)?shù)竭_(dá)環(huán)頂C時，剛好對軌道壓力為零；沿CB圓弧滑下后，進(jìn)入光滑弧形軌道BD，且到達(dá)高度為h的D點時的速度為零，則h之值不可能為（g取10 m/s2，所有高度均相對B點而言）（　 ）
A．12 mB．10 mC．8.5 mD．7 m

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，一質(zhì)點在一恒力作用下做曲線運動，從M點運動到N點時，質(zhì)點的速度方向恰好改變了90°，在此過程中，質(zhì)點的動能
A．不斷增大B．不斷減小
C．先增大后減小D．先減小后增大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案