【題目】下列四幅圖中所涉及物理知識的論述中,錯誤的是(

A.圖甲中,電流能使下方的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明了電流具有磁效應

B.圖乙中,電子秤應用了壓力傳感器來稱重

C.圖丙中,變壓器的鐵芯由薄硅鋼片疊壓而成,是為了減小渦流,提高效率

D.圖丁中,紫外線照射鋅板發(fā)生了光電效應,如換用紅外線,也一定能發(fā)生光電效應

【答案】D

【解析】

A.圖甲中,電流能使下方的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明了電流具有磁效應,選項A正確,不符合題意;

B.圖乙中,電子秤應用了壓力傳感器來稱重,選項B正確,不符合題意;

C.圖丙中,變壓器的鐵芯由薄硅鋼片疊壓而成,是為了減小渦流,提高效率,選項C正確;不符合題意;

D.圖丁中,紫外線照射鋅板發(fā)生了光電效應,因紅外線的頻率小于紫外線,如換用紅外線,則不一定能發(fā)生光電效應,選項D錯誤,符合題意;

故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量分別是m1m2,電荷量分別是q1q2的小球,用長度不等的絕緣輕絲線懸掛起來,兩絲線與豎直方向的夾角分別是αβ(α>β),兩小球恰在同一水平線上,那么(  )

A.兩球可能帶同種電荷

B.q1一定大于q2

C.m1一定小于m2

D.m1所受的電場力一定大于m2所受的電場力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】利用霍爾效應制作的霍爾元件,廣泛應用于測量和自動控制等領(lǐng)域。如圖是霍爾元件的工作原理示意圖,磁感應強度B垂直于霍爾元件的表面向下,通入圖示方向的電流I,C、D兩側(cè)面會形成電勢差UCD。下列說法中正確的是

A. 霍爾元件的上下表面的距離越大,UCD越大

B. 若霍爾元件的載流子是自由電子,則電勢差UCD<0

C. 僅增大電流Ⅰ時,電勢差UCD不變

D. 如果僅將霍爾元件改為電解質(zhì)溶液,其它條件不變,電勢差UCD將變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在邊長為L的正方形區(qū)域abcd內(nèi)有垂直紙面向里的勻強磁場磁感應強度大小為B。從邊ad的四等分點P處沿與ad邊成45°角向磁場區(qū)域內(nèi)射入速度大小不等的帶電粒子,粒子的質(zhì)量為m,電荷量為-q(q>0)。不計粒子重力,關(guān)于粒子的運動,下列說法正確的是

A. 可能有粒子從b點射出

B. 粒子在磁場中運動的最長時間為

C. 速度v=的粒子從cd邊射出磁場

D. bc邊射出的粒子的運動軌道所對應的圓心角一定小于135°

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在第二和第三象限的兩個正方形區(qū)域內(nèi)(包括外邊界上)分別存在著兩勻強磁場,磁感應強度的大小相等、方向相反,且都垂直于xoy平面。某帶電粒子質(zhì)量為m,電量為-q,每次均從P(-d,d)點沿x軸正方向射入磁場I.當入射速度為v0時,粒子從P點正下方(-d)處射出磁場,不計重力。

(1)求磁感應強度大;

(2)若入射速度為5v0時,求粒子離開磁場的位置坐標;

(3)若粒子經(jīng)過區(qū)域II后從第四象限離開磁場,求粒子入射速度的范圍。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,xOy平面的第一象限內(nèi)有平行于y軸的有界勻強電場,方同沿y軸正方向;第四象限有一勻強電場一質(zhì)量、電荷量的帶電粒子,P點以初速度大小,垂直y軸方向射入電場,粒子偏轉(zhuǎn)后經(jīng)過x軸上A點進入第四象限,并沿直線運動的最大距離,已知,,不計粒子重力,求:

(1)粒子的帶電性質(zhì)和粒子在第一象限的加速度大;

(2)粒子從A點運動到B點的時間;

(3)第四象限的勻強電場大小和方向。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】帶電油滴以水平速度v0垂直進入磁場,恰做勻速直線運動,如圖所示,若油滴質(zhì)量為m,磁感應強度為B,則下述說法正確的是( )

A. 油滴必帶正電荷,電荷量為 B. 油滴必帶正電荷,比荷

C. 油滴必帶負電荷,電荷量為 D. 油滴帶什么電荷都可以,只要滿足

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角 θ=30°的斜面足夠長,上有間距 d=0.9 m PQ 兩點,Q 點以上斜面光滑,Q 點以下粗糙?梢暈橘|(zhì)點的 A、B 兩物體質(zhì)量分別為 m、2m。B 靜置于 Q 點,A P 點由靜止釋放,與 B 碰撞后粘在一起并向下運動,碰撞時間極短。兩物體與斜面粗糙部分的動摩擦因數(shù)均為 g=10 m/s2,求:

1A B 發(fā)生碰撞前的速度 v1

2A、B 粘在一起后向下運動的距離

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“用DIS研究加速度和力的關(guān)系”的實驗中.

1)在該實驗中必須采用控制變量法,應保持_______不變,用鉤碼所受的重力作為_________,用DIS測小車的加速度.

2)改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復測量.在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出關(guān)系圖線,如圖所示.

①分析此圖線的段可得出的實驗結(jié)論是:____________________________

②此圖線的段明顯偏離直線,其主要原因是:__________________________

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