用電火花打點計時器、平板、小車等器　材做研究勻變速直線運動的實驗，如圖是學(xué)生即將釋放小車之前的裝置圖．該裝置圖中有3處明顯錯誤，它們分別是：
①
細線與木板不平行
細線與木板不平行
；
②
打點計時器接的是直流電源
打點計時器接的是直流電源
；
③
小車釋放的位置遠離計時器
小車釋放的位置遠離計時器
．
分析：解決實驗問題首先要掌握該實驗原理，了解實驗的儀器、操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項．
解答：解：（1）由實驗裝置圖象可知，細線與木板不平行，所以此處錯誤；
打點計時器用的必須是交流電，圖中用的是直流電，所以采用的電源不對，
小車釋放的位置應(yīng)該靠近計時器，以便測量更多的數(shù)據(jù)來減小誤差．
故錯誤的為：①細線與木板不平行；②打點計時器接的是直流電源．③小車釋放的位置遠離計時器
故答案為：（1）①細線與木板不平行；②打點計時器接的是直流電源；③小車釋放的位置遠離計時器．
點評：該題考查了研究勻變速直線運動的實驗的裝置和儀器的位置安裝，是一道基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

在“探究速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中，某同學(xué)用電火花打點計時器記錄了小車及其所拖動的紙帶的運動情況．從合適位置開始選取若干計數(shù)點ABCDEF如圖所示，每相鄰兩個計數(shù)點間有4個點未畫出，打點計時器打點時間間隔為0.02s．則打點計時器打D點時小車速度
0.665
0.665
m/s（保留3位有效數(shù)字）；小車的加速度為
0.90
0.90
m/s2（保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）某同學(xué)用電火花打點計時器研究小車勻變速運動規(guī)律，使用的是
交
交
（填“交”或“直”）流電，工作電壓為
220
220
V．
（2）（每空1分，共3分）該同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識，設(shè)計了如下步驟：
①把打點計時器固定在斜面上，接好電路；
②把紙帶穿過打點計時器，并把它的一端固定在小車車尾；
③
B
B

④
C
C

⑤
A
A

請把下面對應(yīng)的實驗步驟填到上面的③④⑤中：
A．換上紙帶，重復(fù)三次，選擇一條較理想的紙帶；
B．把小車停放靠近打點計時器，通電源后放開小車；
C．接斷開電源，取下紙帶
（3）（第一空1分，后面兩空每空2分，共5分）選擇一條理想的紙帶如圖三所示，從比較清晰的點開始起，分別標上0、1、2、3、4…每兩點之間還有四個點沒畫出來，則從0到1間小車運動的時間是
0.1
0.1
s，量得1與2兩點間的距離s1=40mm，2與3兩點間的距離s3=60mm，則小車在2點的速度為
0.5
0.5
m/s，小車的加速度為
2
2
m/s2．

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科目：高中物理 來源：2013-2014學(xué)年山東省文登市高三上期中統(tǒng)考物理試卷A（解析版） 題型：實驗題

（4分）在“探究速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中，某同學(xué)用電火花打點計時器記錄了小車及其所拖動的紙帶的運動情況。從合適位置開始選取若干計數(shù)點ABCDEF如圖所示，每相鄰兩個計數(shù)點間有4個點未畫出，打點計時器打點時間間隔為0.02s。

則打點計時器打D點時小車速度          m/s（保留3位有效數(shù)字）；小車的加速度為               m/s2（保留2位有效數(shù)字）

 

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科目：高中物理 來源：2014屆山東省棗莊市高三10月第一次單元測試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（4分）在“探究速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中，某同學(xué)用電火花打點計時器記錄了小車及其所拖動的紙帶的運動情況。從合適位置開始選取若干計數(shù)點ABCDEF如圖所示，每相鄰兩個計數(shù)點間有4個點未畫出，打點計時器打點時間間隔為0.02s。

 

則打點計時器打D點時小車速度          m/s（保留3位有效數(shù)字）；

小車的加速度為               m/s2（保留2位有效數(shù)字）

 

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