【題目】用如圖所示的多用電表測(cè)量電阻,要用到選擇開(kāi)關(guān)K和兩個(gè)部件S、T。請(qǐng)根據(jù)下列步驟完成電阻測(cè)量。
(1)將K旋轉(zhuǎn)到電阻檔“×100”的位置;
(2)將插入“﹢”、“﹣”插孔的表筆短接,轉(zhuǎn)動(dòng)部件________(選填“S”、“T”或“K”);使指針對(duì)準(zhǔn)電阻的__________.(填0刻度線或∞刻線)
(3)將兩表筆分別與待測(cè)電阻相接,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過(guò)。疄榱说玫奖容^準(zhǔn)確的測(cè)量結(jié)果,請(qǐng)從下列選項(xiàng)中挑出合理的步驟,并按的順序進(jìn)行操作,再完成讀數(shù)測(cè)量____________.
A.將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋“×1k”的位置
B.將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋“×10”的位置
C.將兩表筆的金屬部分分別與被測(cè)電阻的兩根引線相接
D.將兩表筆短接,旋動(dòng)合適部件,進(jìn)行歐姆調(diào)零
(4)測(cè)量完畢后,把選擇開(kāi)關(guān)旋到____________。
【答案】 T 0刻度線 ADC OFF檔
【解析】(2)將插入“﹢”、“﹣”插孔的表筆短接,調(diào)節(jié)調(diào)零旋鈕,即轉(zhuǎn)動(dòng)部件T;使指針對(duì)準(zhǔn)電阻的0刻度線;
(3)將兩表筆分別與待測(cè)電阻相接,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過(guò)小.說(shuō)明檔位選擇過(guò)低,為了得到比較準(zhǔn)確的測(cè)量結(jié)果,應(yīng)將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋“×1k”的位置,然后將兩表筆短接,旋動(dòng)調(diào)零旋鈕,進(jìn)行歐姆調(diào)零,然后將兩表筆的金屬部分分別與被測(cè)電阻的兩根引線相接進(jìn)行測(cè)量;即進(jìn)行ADC步驟;
(4)測(cè)量完畢后,把選擇開(kāi)關(guān)旋到OFF檔或交流電壓最大檔.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,傳送帶以一定速度沿水平方向勻速運(yùn)動(dòng),將質(zhì)量m=1.0kg的小物塊輕輕放在傳送帶上的P點(diǎn),物塊運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)后被水平拋出,小物塊恰好無(wú)碰撞地沿圓弧切線從B點(diǎn)進(jìn)入豎直光滑圓弧軌道下滑。B、C為圓弧的兩端點(diǎn),其連線水平,軌道最低點(diǎn)為O,已知到達(dá)O點(diǎn)的速度大小為 m/s;已知圓弧對(duì)應(yīng)圓心角θ=106°,圓弧半徑R=1.0m,A點(diǎn)距水平面的高度h=0.8m,第一次到C點(diǎn)的速度大小和B點(diǎn)的速度大小相等。小物塊離開(kāi)C點(diǎn)后恰好能無(wú)碰撞地沿固定斜面向上滑動(dòng),經(jīng)過(guò)0.8s小物塊第二次經(jīng)過(guò)D點(diǎn),已知小物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù) 。(取sin53°=0.8,g=10m/s2)求:
(1)小物塊離開(kāi)A點(diǎn)時(shí)的水平速度大小和B點(diǎn)的速度大;
(2)小物塊經(jīng)過(guò)O點(diǎn)時(shí),軌道對(duì)它的支持力大;
(3)斜面上C、D間的距離。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一斜面體始終靜止在水平地面上,質(zhì)量為m的木塊沿粗糙斜面加速下滑h高度,速度大小由增大到,所用時(shí)間為t,木塊與斜面體之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,在此過(guò)程中
A. 木塊沿斜面下滑的距離為
B. 斜面體受水平地面的靜摩擦力為零
C. 如果給木塊一個(gè)沿斜面向上的初速度,它將沿斜面上升到h高處且速度變?yōu)?/span>
D. 木塊與斜面間摩擦力產(chǎn)生的熱量為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“嫦娥三號(hào)”是我國(guó)嫦娥工程第二階段的登月探測(cè)器,于2013年12月2日凌晨l時(shí)30分在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射,攜“玉兔號(hào)”月球車(chē)奔向距地球38萬(wàn)千米的月球;6日17時(shí)53分,“嫦娥三號(hào)”成功實(shí)施近月制動(dòng),順利進(jìn)入距月面平均高度約100千米的環(huán)月軌道;14日21時(shí)11分在月球正面的虹灣地區(qū),“嫦娥三號(hào)”又成功實(shí)現(xiàn)月面軟著陸,開(kāi)始對(duì)月表形貌與地質(zhì)構(gòu)造等進(jìn)行科學(xué)探測(cè)。若“嫦娥三號(hào)”環(huán)月飛行時(shí)運(yùn)行周期為T,環(huán)月軌道(圖中圓軌道Ⅰ)距月球表面高為h。已知月球半徑為R,引力常量為G,求:
(1)月球的質(zhì)量;
(2)月球表面的重力加速度。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,半徑為R的圓形區(qū)域內(nèi)存在垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),現(xiàn)有比荷大小相等的甲、乙兩粒子,甲以速度從A點(diǎn)沿直徑A0B方向射入磁場(chǎng),經(jīng)過(guò)時(shí)間射出磁場(chǎng),射出磁場(chǎng)時(shí)的速度方向與初速度方向間的夾角為60°;乙以速度從距高直徑AOB為的C點(diǎn)平行于直徑AOB方向射入磁場(chǎng),經(jīng)過(guò)時(shí)間射出磁場(chǎng),其軌跡恰好通過(guò)磁場(chǎng)的圓心。不計(jì)粒子受到的重力,則
A. 兩個(gè)粒子帶異種電荷
B.
C.
D. 兩粒子在磁場(chǎng)中軌跡長(zhǎng)度之比
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平傳送帶正以v=2m/s的速度運(yùn)行,兩端的距離為l=8m.把一質(zhì)量為m=1kg的物體輕輕放到傳送帶上,物體在傳送帶的帶動(dòng)下向右運(yùn)動(dòng).物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1,則把這個(gè)物體從傳送帶左端傳送到右端的過(guò)程中,摩擦力對(duì)其做功及摩擦力做功的平均功率分別為 ( )
A. 2J B. 8J C. 1W D. 0.4W
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源的電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)阻為r,L為小燈泡(其燈絲電阻可視為不變),R1、R2為定值電阻,R3為光敏電阻,其阻值大小隨所受照射光強(qiáng)度的增大而減小,V為理想電壓表。若將照射R3的光的強(qiáng)度增強(qiáng),則
A. 電壓表的示數(shù)變小 B. 通過(guò)R2的電流變小
C. 小燈泡的功率變小 D. 通過(guò)R3的電流變小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,M為有缺口的方形木塊,固定在水平桌面上,adbcd為圓周的光滑軌道,a為軌道的最高點(diǎn),de面水平且有一定長(zhǎng)度。今將質(zhì)量為m的小球在d點(diǎn)的正上方高為h處由靜止釋放,讓其自由下落到d處切入軌道內(nèi)運(yùn)動(dòng),不計(jì)空氣阻力,則( )
A. 小球通過(guò)a 點(diǎn)的最小速度為零
B. 只要改變h 的大小,就能使小球通過(guò)a點(diǎn)后,既可能落回軌道內(nèi),又可能落到de面上
C. 無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)h的大小,都不可能使小球飛到de面之外(即e的右側(cè))
D. 無(wú)論怎樣改變h的大小,都不可能使小球通過(guò)a點(diǎn)后落回軌道內(nèi)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,一輕質(zhì)彈簧左端固定在墻壁上,右端連接一質(zhì)量m1=4.0kg的物體A,物體A放在光滑水平面上。另一個(gè)物體B從t=0時(shí)刻以一定的速度向左運(yùn)動(dòng),在t=5s時(shí)刻與物體A相碰,碰后立即與A粘在一起不再分開(kāi)。物體B的v-t圖象如圖乙所示,試求:
(1)物塊B的質(zhì)量m2。
(2)在5s(碰撞后)到15s的時(shí)間內(nèi)物塊A受到的合力沖量。
(3)彈簧的最大彈性勢(shì)能。
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