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如圖所示，兩個與水平傾角同為θ的滑桿上分別套有質量同為m的Ａ、Ｂ兩個圓環(huán)，兩個圓環(huán)上分別用細線懸吊著兩個質量同為M的物體C、D，當它們沿滑桿向下滑動時，A的懸線與桿垂直，B的懸線豎直向下，則C環(huán)運動的加速度為___________；B環(huán)受到的摩擦力為___________。
__gsinθ____，_(M+m)gsinθ__
C球做直線運動，對其受力分析，如圖

由牛頓第二定律，得到：
Mgsinθ="Ma" ①
細線拉力為：T="Mgcosθ" ②
再對A環(huán)受力分析，如下圖

根據牛頓定律，有
mgsinθ-f="ma" ③
N="mgcosθ+T" ④
由①②③④解得：
f=0
N=（M+m）gcosθ
對B求受力分析，如圖，受重力、拉力、支持力，由于做勻速運動，合力為零，故必有向后的摩擦力；

根據平衡條件，有
（M+m）gsinθ=f
N=（M+m）cosθ
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，有一足夠長斜面，傾角，一小物塊從斜面頂端A處由靜止下滑，到B處后，受一與物體重力大小相等的水平向右恒力作用，物體最終停在C點（C點未畫出）。若.物塊與斜面間動摩擦因素，，，
求：（1）物體到達B點的速度多大？
（2）BC距離多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

勻加速上升的升降機頂部懸有一輕質彈簧，彈簧下端掛有一小球。若升降機突然停止，在地面上的觀察者看來，小球在繼續(xù)上升的整個過程中（     ）
A．速度逐漸減小B．速度先增大后減小
C．加速度先減小后增大D．加速度逐漸減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

質量為m的小物塊，用輕彈簧固定在斜面體上，斜面的傾角為，輕彈簧的勁度系數為k，如圖所示．整個裝置放在電梯內．
（1）若斜面光滑，電梯靜止時彈簧的伸長量為x．如果電梯豎直向上做勻加速直線運動，彈簧的伸長量為2 x．求電梯豎直向上加速運動時的加速度．
（2）若斜面不光滑，斜面與物塊之間的動摩擦因數為，彈簧的伸長量也為2 x，求此時電梯上升加速度的最大值．（設最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，質量為4 kg的物體靜止于水平面上，物體與水平面間的動摩擦因數為0.5，物體受到大小為20Ｎ，與水平方向成37°角斜向上的拉力F作用時沿水平面做勻加速運動，
（1）求物體的加速度是多大?（g取10 m/s2）
（2）若10s后撤去拉力F，則物體總共運動多長位移。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，質量為的飛機以水平初速度飛離跑道后逐漸上升，若飛機的水平速度不變，同時受到重力和豎直向上的恒定的升力，今測得飛機水平方向的位移為L時，上升的高度為，求：
（1）飛機豎直方向上的加速度大��；
（2）飛機受到的升力大小；
（3）飛機上升至高度的速度大小.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖水平傳送帶沿順時針勻速轉動，在傳送帶上的點輕放一質量的小物塊。小物塊隨傳送帶運動到點后水平拋出，恰好沿圓弧切線從點進入豎直光滑圓孤軌道運動。如圖為圓弧的兩端點。小物塊離開點后沿固定斜面向上運動，經第二次通過點。己知小物塊與傳送帶問的動摩擦因數，圓弧半徑，圓弧對應的圓心角，點距地面的高度，小物塊與斜面間的動摩擦因數，（重力加速度取）試求：
(1)小物塊到達B點的速度VB和離開A點的速度VA；
(2)若傳送帶的速度為，則間的距離是多大?
(3)斜面上間的距離。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（19分）如圖所示，長，質量的木板靜止放在水平面上，質量 的小物塊（可視為質點）放在木板的右端，木板和物塊間的動摩擦因數，木板與地面間的動摩擦因數�，F對木板施加一水平向右的拉力，取，求：

（1）使物塊不掉下去的最大拉力（物塊受到的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）。
（2）如果拉力恒定不變，小物塊所能獲得的最大速度。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

粗糙水平面上一物體以一定初速度向前滑行，從開始滑行到停止，物體的運動位移為S，運動時間為t，運動過程中的加速度大小為a，則下列說法正確的是
A．運動位移S隨初速度增大而增大，隨質量增大而減小
B．運動時間t隨初速度增大而增大，與質量無關
C．加速度大小a隨質量增大而減小
D．位移S、運動時間t、加速度大小a都隨初速度增大而增大

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