A. | B. | C. | D. |
分析 當(dāng)這個力從零開始逐漸增大過程中,木箱先保持靜止?fàn)顟B(tài),受到靜摩擦力,根據(jù)平衡條件分析摩擦力的變化;后來物體開始運動,受到滑動摩擦力,根據(jù)豎直方向受力平衡,分析物體所受的支持力如何變化,由f=μN分析摩擦力如何變化.
解答 解:設(shè)F與水平方向的夾角為α,木箱處于靜止?fàn)顟B(tài)時,根據(jù)平衡條件得:木箱所受的靜摩擦力為f=Fcosα,F(xiàn)增大,f增大;
當(dāng)拉力達(dá)到一定值,箱子運動瞬間,靜摩擦力變?yōu)榛瑒幽Σ亮Γ捎谧畲箪o摩擦力略大于滑動摩擦力,故摩擦力有個突然減小的過程;
木箱運動時,所受的支持力N=G-Fsinα,F(xiàn)增大,N減小,此時木箱受到的是滑動摩擦力,大小為f=μN,N減小,則f減;
故ACD錯誤,B正確.
故選:B
點評 本題關(guān)鍵要根據(jù)物體的運動狀態(tài),判斷是靜摩擦還是滑動摩擦,靜摩擦由平衡條件分析,滑動摩擦力由公式分析.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一定帶正電,而且沿逆時針方向轉(zhuǎn)動 | |
B. | 一定帶負(fù)電,而且沿逆時針方向轉(zhuǎn)動 | |
C. | 一定帶正電,而且沿順時針方向轉(zhuǎn)動 | |
D. | 一定帶負(fù)電,而且沿順時針方向轉(zhuǎn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 奧斯特提出“分子電流”假說,認(rèn)為永磁體磁場和通電導(dǎo)線磁場均由運動電荷產(chǎn)生 | |
B. | 安培提出“分子電流”假說,認(rèn)為永磁體的磁場和通電導(dǎo)線的磁場均由運動電荷產(chǎn)生 | |
C. | 根據(jù)“分子電流”假說,磁鐵受到強烈振動時磁性會減弱 | |
D. | 根據(jù)“分子電流”假說,磁鐵在高溫條件下磁性會增強 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①④ | C. | ③④ | D. | ②③ |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 某處磁感應(yīng)強度的方向就是一小段通電導(dǎo)線放在該處時所受磁場力的方向 | |
B. | 小磁針N極受磁場力的方向就是該處磁感應(yīng)強度的方向 | |
C. | 把長度為L、電流為I的一小段電流元放入磁場中的A點,電流元在A點受到的磁場力為F,則A點的磁感應(yīng)強度為B=F/IL | |
D. | 由B=F/IL可知,磁場中某點的磁感應(yīng)強度B一定與電流元所受磁場力F成正比 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{12}$F | B. | $\frac{4}{3}$F | C. | $\frac{3}{4}$F | D. | 12F |
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