【題目】如圖所示，一個(gè)物體沿固定斜面勻速下滑，關(guān)于物體所受的力，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.物體所受合力的方向沿斜面向下
B.物體所受重力和支持力的合力的方向沿斜面向下
C.物體所受的重力和支持力大小相等
D.物體勻速下滑的速度越大，表明它所受的摩擦力越小

【答案】B
【解析】解：A、物體受到重力、支持力及摩擦力而做勻速直線運(yùn)動(dòng)，由共點(diǎn)力的平衡條件可知物體所受合力為零，故A錯(cuò)誤；

B、物體受到的摩擦力沿斜面向上，因物體受三個(gè)力而處于平衡，故重力與支持力的合力的方向一定與摩擦力方向相反，故二力的合力一定沿斜面向下，故B正確；

C、在垂直于斜面方向上，物體受到的合力應(yīng)為零，故支持力應(yīng)等于重力垂直于斜面的分力，即支持力小于重力，故C錯(cuò)誤；

D、滑動(dòng)摩擦力F=μFN，故摩擦力與下滑速度無(wú)關(guān)，只與正壓力及動(dòng)摩擦因數(shù)有關(guān)，故D錯(cuò)誤；

故選B．

先對(duì)物體進(jìn)行受力分析，由題意可知，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則由共點(diǎn)力的平衡條件可知物體受到的合力；由力的合成與分解可得出各力間的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】單板滑雪U型池如圖所示由兩個(gè)完全相同的1/4圓弧滑道AB、CD和水平滑道BC構(gòu)成，圓弧滑道的半徑R=3.5m，B、C分別為圓弧滑道的最低點(diǎn)，B、C間的距離s=8.0m，假設(shè)某次比賽中運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)水平滑道B點(diǎn)時(shí)水平向右的速度v=16.2m/s，運(yùn)動(dòng)員從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)所用的時(shí)間t=0.5s，從D點(diǎn)躍起時(shí)的速度vD=8.0m/s．設(shè)運(yùn)動(dòng)員連同滑板的質(zhì)量m=50kg，忽略空氣阻力的影響，重力加速度g取10m/s2．求：

（1）運(yùn)動(dòng)員在B點(diǎn)對(duì)圓弧軌道的壓力；

（2）運(yùn)動(dòng)員從D點(diǎn)躍起后在空中完成運(yùn)動(dòng)的時(shí)間；

（3）運(yùn)動(dòng)員從C點(diǎn)到D點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中需要克服摩擦阻力所做的功。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，質(zhì)量m=1.00kg的重物拖著紙帶豎直下落，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列的點(diǎn)，如圖所示．相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)間間隔為0.04s，P為紙帶運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)，從P點(diǎn)到打下B點(diǎn)過(guò)程中物體重力勢(shì)能的減少△Ep=J，在此過(guò)程中物體動(dòng)能的增加量△EK=J．（已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2 ， 答案保留三位有效數(shù)字）用V表示各計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度，h表示各計(jì)數(shù)點(diǎn)到P點(diǎn)的距離，以 為縱軸，以h為橫軸，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出 ﹣h的圖線，若圖線的斜率等于某個(gè)物理量的數(shù)值時(shí)，說(shuō)明重物下落過(guò)程中機(jī)械能守恒，該物理量是 ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“反向蹦極”是一種比蹦極更刺激的運(yùn)動(dòng)。如圖所示，將一彈性繩拉長(zhǎng)后固定在人的身上，并且通過(guò)外力作用于人上，使人能夠停留在地面。撤去外力后，運(yùn)動(dòng)者像火箭一樣被“發(fā)射”出去，沖向高空。為了研究此反向蹦極的過(guò)程，將一力傳感器連接在彈性繩和人之間，并且將人視為質(zhì)點(diǎn)，人的運(yùn)動(dòng)沿豎直方向，彈性繩和傳感器的質(zhì)量、空氣的阻力均可忽略。在某次反向蹦極中，人從起始位置a點(diǎn)上升，能到達(dá)的最高位置為c點(diǎn)，如圖所示。已知人和配帶裝備的總質(zhì)量m=50kg，彈性繩只在被拉伸時(shí)存在彈力，若其彈力大小F=kx，其中x為彈性繩的形變量，k=500N/m，整個(gè)過(guò)程中彈性繩的形變始終在彈性限度內(nèi)。取重力加速度g=10m/s2。

（1）當(dāng)人還停留在地面上時(shí)，力傳感器的示數(shù)F=3000N，求此時(shí)彈性繩的形變量x0；

（2）取位置a為研究起點(diǎn)，上升到位置b點(diǎn)時(shí)彈性繩恰好恢復(fù)原長(zhǎng)。請(qǐng)?jiān)趫D中定性繪制出人從a點(diǎn)到c點(diǎn)上升過(guò)程中繩的彈力F隨人離開(kāi)地面的高度h變化的圖線。

（3）請(qǐng)你借助F-h圖象計(jì)算最高點(diǎn)c與起始點(diǎn)a間的距離H。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B兩個(gè)點(diǎn)電荷在真空中所產(chǎn)生電場(chǎng)的電場(chǎng)線（其中方向未標(biāo)出）的分布如圖11所示。圖中O點(diǎn)為兩點(diǎn)電荷連線的中點(diǎn)，MN為兩點(diǎn)電荷連線的中垂線，P為中垂線上的一點(diǎn)，電場(chǎng)線的分布關(guān)于MN左右對(duì)稱。下列說(shuō)法中正確的是

A. O點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為零

B. P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為零

C. O點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度與P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小相等

D. O點(diǎn)的電勢(shì)與P點(diǎn)的電勢(shì)相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在水平桌面M上放置一塊正方形薄木板abcd，在木板的正中點(diǎn)放置一個(gè)質(zhì)量為m的木塊，如圖所示．先以木板的ad邊為軸，將木板向上緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)，使木板的ab邊與桌面的夾角為θ；再接著以木板的ab邊為軸，將木板向上緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)，使木板的ad邊與桌面的夾角也為θ（ab邊與桌面的夾角θ不變）．在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中木塊在木板上沒(méi)有滑動(dòng)，則轉(zhuǎn)動(dòng)之后木塊受到的摩擦力大小為（ ）

A.2 mgsinθ
B.
mgsinθ
C.mgsin2θ
D.mgsin θ

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”中，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)周期 T=0.02s，請(qǐng)完成以下問(wèn)題：

（1）本實(shí)驗(yàn)應(yīng)在釋放小車_________（選填“之前”或“之后”）接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源

（2）在實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)打出了一條紙帶，他按打點(diǎn)先后順序每5個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，得到了O、A、B、C、D幾個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)如圖所示，用刻度尺量得OA=1.50 cm，AB=1.90 cm，BC=2.30 cm，CD=2.70 cm.C點(diǎn)時(shí)紙帶的速度大小為___________；物體運(yùn)動(dòng)的加速度為_______.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】磁場(chǎng)中某點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向即為（ ）．

A.該點(diǎn)處小磁針的受力方向B.該點(diǎn)處小磁針靜止時(shí)所指的方向

C.該點(diǎn)處一小段通電導(dǎo)線的受力方向D.通過(guò)該點(diǎn)的磁感線的切線方向

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把一個(gè)質(zhì)量為m=0.lkg的小球用細(xì)線懸掛起來(lái)，讓小球在豎直平面內(nèi)擺動(dòng)，擺動(dòng)中小球最高位置與最低位置的高度差為h=1.25m。不計(jì)阻力，取重力加速度g=10m／s2。在小球從最高位置擺到最低位置的過(guò)程中，問(wèn)：

（1）小球的機(jī)械能是否守恒?

（2）重力對(duì)小球所做的功W是多少?

（3）小球擺到最低位置時(shí)，速度的大小v是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案