11.質(zhì)量為11kg的物塊放在水平地面上,在大小為55N水平向右拉力F1作用下恰好沿水平地面勻速滑動(dòng).若改用與水平方向成370角斜向右上方的拉力F2作用,該物塊在水平地面上仍勻速滑動(dòng).(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
求:(1)物塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ.
(2)拉力F2的大。

分析 (1)對(duì)木塊的兩種狀態(tài)進(jìn)行受力分析,由共點(diǎn)力的平衡條件即可求出動(dòng)摩擦因數(shù);
(2)由共點(diǎn)力平衡進(jìn)行分析求解即可.

解答 解:(1)在水平拉力F1作用下勻速運(yùn)動(dòng)則有:
μmg=F1                           
解得:μ=0.5                             
(2)在拉力F2作用下勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),物塊受力如圖并建立圖示坐標(biāo)系,由平衡條件有:
水平方向:F2cos37°-Ff=0                  
豎直方向:FN+F2sin37°-mg=0             
Ff=μFN                          
解得:F2=50N                           
答:(1)物塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ是0.5.
(2)拉力F2的大小是50N.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了共點(diǎn)力平衡條件的應(yīng)用,在解題中要注意正確受力分析,必要時(shí)建立直解坐標(biāo)系,采用正交分解法求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖所示.三個(gè)物塊a、b、c置于光滑的水平面上,它們間用輕繩連在一起,恒力F作用在a上,當(dāng)在b上再放上一小物塊仍使三者一起滑動(dòng),則加上小物塊前后繩中張力T1、T2如何變化(  )
A.T1、T2均變小B.T1、T2均變大C.T1變小,T2變大D.T1變大,T2變小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

2.如圖所示,在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中有一絕緣斜面,斜面上有一帶電金屬塊沿斜面滑下,已知在金屬塊滑下的過(guò)程中動(dòng)能增加了12J,金屬塊克服摩擦力做功8J,重力做功24J,則下列判斷正確的是( 。
A.電勢(shì)能增加4 JB.機(jī)械能減少12 J
C.金屬塊帶負(fù)電荷D.電場(chǎng)力的方向沿斜面向上

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖所示,靜止在水平桌面的紙帶上有一質(zhì)量為0.2kg的小鐵塊,它離紙帶的右端距離為0.18m,鐵塊與紙帶間動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,現(xiàn)用力向左以3m/s2的加速度將紙帶從鐵塊下抽出.求:(不計(jì)鐵塊大小,鐵塊不滾動(dòng),g取10m/s2
(1)將紙帶從鐵塊下抽出需要多長(zhǎng)時(shí)間?
(2)在將紙帶從鐵塊下抽出的過(guò)程中,紙帶對(duì)鐵塊做多少功?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖所示,在光滑的水平地面上有一質(zhì)量為2kg的長(zhǎng)木板,一質(zhì)量為1kg的小物塊疊放在其上表面,且小物塊在大小為4N的水平拉力作用下向右運(yùn)動(dòng),此時(shí)長(zhǎng)木板的加速度大小為1m/s2,取重力加速度g=10m/s2,小物塊的加速度大小及其長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為( 。
A.1m/s2 0,1B.2m/s2 0.1C.2m/s2 0.1D.2m/s2 0.2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖所示,有一塊木板靜止在光滑水平面上,質(zhì)量M=4kg,長(zhǎng)L=1.4m.木板右端放著一個(gè)小滑塊,小滑塊質(zhì)量m=1kg,其尺寸遠(yuǎn)小于L,小滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.4.(取g=10m/s2)求:
(1)現(xiàn)將一水平恒力F作用在木板上,為使小滑塊能從木板上面滑落下來(lái),則F大小的范圍是多少?
(2)其他條件不變,若恒力F=22.8N,且始終作用在木板上,最終使得小滑塊能從木板上滑落下來(lái),則小滑塊在木板上面滑動(dòng)的時(shí)間是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.傾斜角度等于$\frac{π}{3}$的輕桿在末端和兩個(gè)半徑R=0.4m的四分之一圓弧軌道拼接,如圖示,兩個(gè)圓弧的圓心等高,C點(diǎn)切線(xiàn)水平,距離C點(diǎn)水平距離0.8m的MN為水平凹槽,其寬度為0.4m.小球套在輕桿上從某一點(diǎn)靜止釋放后穿過(guò)軌道從C點(diǎn)拋出,落在凹槽中.已知斜面和小球之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=$\frac{\sqrt{3}}{3}$,圓弧軌道光滑.整個(gè)裝置在同一個(gè)豎直平面內(nèi),斜面低端和凹槽M在同一水平線(xiàn)上.重力加速度g=10m/s2

(1)小球離開(kāi)C點(diǎn)時(shí)的速度多大才能落N(xiāo)點(diǎn)?
(2)落在M點(diǎn)的小球在C處時(shí),軌道對(duì)小球的作用力多大?
(3)小球在斜面上離B點(diǎn)多少距離處釋放才能落在水平凹槽中?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖所示,理想變壓器原、副線(xiàn)圈的匝數(shù)比為22:5,原線(xiàn)圈兩端的輸入電壓u=220$\sqrt{2}$sin100πt(V),電表均為理想電表,滑動(dòng)變阻器R接入電路部分的阻值為20Ω.下列敘述中正確的是( 。
A.該交流電的頻率為100 Hz
B.電流表的讀數(shù)為3.5A
C.若將R替換為一個(gè)擊穿電壓為50 V的電容器,電容器可以正常工作
D.若滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P向a端移動(dòng),電流表的讀數(shù)變小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

1.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)對(duì)于本實(shí)驗(yàn),以下說(shuō)法中正確的是C
A.用沙和沙桶的總重力來(lái)表示拉力,會(huì)產(chǎn)生偶然誤差
B.每次改變小車(chē)質(zhì)量后,需要重新平衡摩擦力
C.實(shí)驗(yàn)中也可不測(cè)加速度的具體數(shù)值,只要測(cè)出兩輛小車(chē)不同情況下加速度的比值就行了
(2)某同學(xué)在接通電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前,將實(shí)驗(yàn)器材組裝如圖1所示,下列對(duì)此同學(xué)操作的判斷正確的是B
A.應(yīng)將木板右端墊起合適的高度,且圖中細(xì)線(xiàn)應(yīng)保持水平
B.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)使用交流電源
C.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)固定在靠近定滑輪的那端
(3)改正實(shí)驗(yàn)裝置后,該同學(xué)順利地完成了實(shí)驗(yàn).在實(shí)驗(yàn)中保持拉力不變,得到了小車(chē)加速度隨質(zhì)量變化的一組數(shù)據(jù),如下表所示:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)加速度
a/m•s-2
小車(chē)與砝碼總質(zhì)量
m/kg
小車(chē)與砝碼總質(zhì)量的倒數(shù)
m-1/kg-1
10.320.205.0
20.250.254.0
30.210.303.3
40.180.352.9
50.160.402.5
請(qǐng)你在圖2坐標(biāo)紙中建立合適坐標(biāo)并畫(huà)出能直觀反映出加速度與質(zhì)量關(guān)系的圖線(xiàn).
(4)從圖線(xiàn)可得出拉力大小為0.062N(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
(5)保持小車(chē)質(zhì)量不變,改變沙和沙桶總質(zhì)量,某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a隨合力F的變化圖線(xiàn)如圖3所示,此圖中圖線(xiàn)發(fā)生明顯彎曲的原因是隨著F的增大,不再滿(mǎn)足沙和沙桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的總質(zhì)量.

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