在驗證牛頓第二定律的實驗中,作出了如圖所示的A、B兩圖象,圖A中三線表示實驗中(   )不同。

A.平衡摩擦力的角度不同
B.小車和砝碼的總質(zhì)量不同
C.砂及砂桶的質(zhì)量不同
D.木板的長度不同
B
A圖表示合外力跟加速度成正比,斜率表示研究對象的質(zhì)量,即小車和砝碼的總質(zhì)量不同選B
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

電梯內(nèi)有一彈簧秤掛著一個重5N的物體。當電梯運動時,看到彈簧秤的讀數(shù)為6N,則可能是(  )
A.電梯加速向上運動B.電梯減速向上運動
C.電梯加速向下運動D.以上說法都不正確

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,長木板靜止在光滑的水平地面上,一木塊以速度v滑上木板,已知木板質(zhì)量是M,木塊質(zhì)量是m,二者之間的動摩擦因數(shù)為μ,那么,木塊在木板上滑行時(  )

圖3-3-9
A.木板的加速度大小為μg/M
B.木塊的加速度大小為μg
C.木板做勻加速直線運動
D.木塊做勻減速直線運動

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一個靜止的質(zhì)點,在0~4s時間內(nèi)受到合力F的作用,力的方向始終在同一直線上,合力F隨時間的變化如圖所示,則質(zhì)點在0~4s這段時間內(nèi)(  )
A.第2s末速度改變方向B.前2s內(nèi)質(zhì)點一直做加速直線運動
C.第4s末回到原出發(fā)點D.第2s末運動速度最大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,質(zhì)量為m的物體B沿著斜劈A表面向下運動,斜劈A始終靜止在水平地面上,現(xiàn)在在物體B上再作用兩個外力F1和F2,使物體B在外力F1和F2共同作用下沿斜斜劈仍然向下運動,在物體B向下運動的過程中,下列說法中正確的是(    )
A.若物體B在加兩個外力之前是勻速運動,則加外力后斜劈A受到地面的摩擦力一定不為零。
B.若物體B在加兩個外力之前是勻速運動,則加外力斜劈A受到地面的摩擦力可能不為零。
C.若物體B在加兩個外力之前是勻加速,則加外力后斜劈A受到地面的摩擦力方向一定水平向右。
D.若物體B在加兩個外力之前是勻加速,則加外力后斜劈A受到地面的磨擦力方向可能水平向左。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上,那么小球從接觸彈簧開始到將彈簧壓縮到最短的過程中(彈簧一直保持豎直),下列說法中正確的是(   )
A.小球受到的彈力先增大后減小
B.小球的速度一直在減小
C.小球的速度先增大后減小
D.小球的加速度先增大后減小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(10分)如圖所示,傾角為30o的斜面B放在水平地面上,其上表面光滑,整體可以左右滑動。將小球A掛在傾角為θ的光滑斜面上,細繩方向與斜面平行。試求(要求細繩方向始終與斜面平行,g = 10m/s2):

(1)當斜面如何運動時,小球?qū)π泵娴膲毫榱恪?br />(2)當斜面如何運動時,繩子的拉力為零.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量均為、兩球之間系著一條不計質(zhì)量的輕彈簧,放在光滑的水平面上,球緊靠墻壁,今用力球向左推壓彈簧,平衡后,突然將力撤去的瞬間,則 (     )
A.A球的加速度為B.A球的加速度為零
C.B球的加速度為D.B球的加速度為0

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖,一重為10N的物體靜放在水平地面上,現(xiàn)對它施加一大小為F=4N的水平向右拉力,求:(g=10m/s2,物體與地面間動摩擦因數(shù)μ=0.1,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)
(1)物體所受的摩擦力的大小和方向
(2)物體的加速度大小

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同步練習冊答案