①在做“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中，以下做法正確的有______。

A．選用約1m長(zhǎng)、不易形變的細(xì)線充當(dāng)擺線

B．質(zhì)量相同，體積不同的擺球，應(yīng)選用體積較大的

C．單擺偏離平衡位置的角度不能過大，應(yīng)控制在5°以內(nèi)

D．當(dāng)單擺經(jīng)過平衡位置時(shí)開始計(jì)時(shí)，經(jīng)過一次全振動(dòng)后停止計(jì)時(shí)，用此時(shí)間間隔作為單擺的振動(dòng)周期

②某同學(xué)通過游標(biāo)卡尺測(cè)定某小球的直徑，測(cè)量的結(jié)果如圖所示，則該小球的直徑為________mm。

 


 ①AC（3分）  ②8.30（3分）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

在做《利用單擺測(cè)定重力加速度》的實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：
（1）讓細(xì)線的一端穿過擺球的小孔，然后打一個(gè)比小孔大的結(jié)．線的另一端用鐵夾固定在鐵架臺(tái)上，把鐵架臺(tái)放在實(shí)驗(yàn)桌邊，使鐵夾伸到桌邊以外，讓擺球自由下垂．
（2）用米尺測(cè)量出懸線的長(zhǎng)度l，用游標(biāo)卡尺測(cè)量出擺球的直徑d．
（3）使擺球在同一豎直平面內(nèi)做小角度擺動(dòng)（小于5°），從擺球通過平衡位置時(shí)開始計(jì)時(shí)，數(shù)出以后擺球通過平衡位置的次數(shù)n，用停表記錄下所用時(shí)間t．
（4）計(jì)算出重力加速度．
（5）變更懸線的長(zhǎng)度，重做幾次實(shí)驗(yàn)，計(jì)算出每次實(shí)驗(yàn)得到的重力加速度值．
（6）求出幾次實(shí)驗(yàn)得到的重力加速度的平均值．
實(shí)驗(yàn)中單擺的擺長(zhǎng)等于
l+
d
2
l+
d
2
．
實(shí)驗(yàn)中計(jì)算重力加速度的公式為
4π2n2 
t2
（l+
d
2
）
4π2n2 
t2
（l+
d
2
）
．
（以上兩空均要求用實(shí)驗(yàn)步驟中所給出的代表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的字母表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

一組同學(xué)在做“用單擺測(cè)定重加速度”的實(shí)驗(yàn)中，用正確的操作方法，測(cè)定了6組擺長(zhǎng)L和周期T的對(duì)應(yīng)值。為了求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭，4位同學(xué)提出了4種不同的處理方法：

A．從測(cè)定的6組對(duì)應(yīng)值中任意選取1組，用公式g=4π2L/T2求出g作為測(cè)量值

B．先分別求出6個(gè)L值的平均值 和6個(gè)T值的平均值，再用公式g=4π2 /2

求出g作為測(cè)量值

C．先分別用6組L、T的對(duì)應(yīng)值，用公式g=4π2L/T2求出6個(gè)對(duì)應(yīng)的g值，再求

這6個(gè)的平均值作為測(cè)量值

D．在坐標(biāo)紙上作出T2—L圖象，從圖中計(jì)算出圖線的斜率k，根據(jù)g=π2/k求出g作為測(cè)量值

 
 

你認(rèn)為以上4種方法中，錯(cuò)誤的是哪一種       （填代號(hào)即可），其余正確方法中，偶然誤差最小的是        （填代號(hào)即可）

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科目：高中物理 來源： 題型：

一組同學(xué)在做“用單擺測(cè)定重加速度”的實(shí)驗(yàn)中，用正確的操作方法，測(cè)定了6組擺長(zhǎng)L和周期T的對(duì)應(yīng)值。為了求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭，4位同學(xué)提出了4種不同的處理方法：

A．從測(cè)定的6組對(duì)應(yīng)值中任意選取1組，用公式g=4π2L/T2求出g作為測(cè)量值

B．先分別求出6個(gè)L值的平均值 和6個(gè)T值的平均值，再用公式g=4π2 /2

求出g作為測(cè)量值

C．先分別用6組L、T的對(duì)應(yīng)值，用公式g=4π2L/T2求出6個(gè)對(duì)應(yīng)的g值，再求

這6個(gè)的平均值作為測(cè)量值

D．在坐標(biāo)紙上作出T2—L圖象，從圖中計(jì)算出圖線的斜率k，根據(jù)g=π2/k求出g作為測(cè)量值

1,3,5
 
 

你認(rèn)為以上4種方法中，錯(cuò)誤的是哪一種      （填代號(hào)即可），其余正確方法中，偶然誤差最小的是        （填代號(hào)即可）

 

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科目：高中物理 來源：2010-2011學(xué)年西藏拉薩中學(xué)高三上學(xué)期第四次月考物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

一組同學(xué)在做“用單擺測(cè)定重加速度”的實(shí)驗(yàn)中，用正確的操作方法，測(cè)定了6組擺長(zhǎng)L和周期T的對(duì)應(yīng)值。為了求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭，4位同學(xué)提出了4種不同的處理方法：

A．從測(cè)定的6組對(duì)應(yīng)值中任意選取1組，用公式g=4π2L/T2求出g作為測(cè)量值

B．先分別求出6個(gè)L值的平均值 和6個(gè)T值的平均值，再用公式g=4π2 /2

求出g作為測(cè)量值

C．先分別用6組L、T的對(duì)應(yīng)值，用公式g=4π2L/T2求出6個(gè)對(duì)應(yīng)的g值，再求

這6個(gè)的平均值作為測(cè)量值

D．在坐標(biāo)紙上作出T2—L圖象，從圖中計(jì)算出圖線的斜率k，根據(jù)g=π2/k求出g作為測(cè)量值

1,3,5
 
 

你認(rèn)為以上4種方法中，錯(cuò)誤的是哪一種       （填代號(hào)即可），其余正確方法中，偶然誤差最小的是        （填代號(hào)即可）

 

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科目：高中物理 來源：2011屆西藏拉薩中學(xué)高三上學(xué)期第四次月考物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

一組同學(xué)在做“用單擺測(cè)定重加速度”的實(shí)驗(yàn)中，用正確的操作方法，測(cè)定了6組擺長(zhǎng)L和周期T的對(duì)應(yīng)值。為了求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭，4位同學(xué)提出了4種不同的處理方法：

A．從測(cè)定的6組對(duì)應(yīng)值中任意選取1組，用公式g=4π2L/T2求出g作為測(cè)量值
B．先分別求出6個(gè)L值的平均值和6個(gè)T值的平均值，再用公式g=4π2/2
求出g作為測(cè)量值
C．先分別用6組L、T的對(duì)應(yīng)值，用公式g=4π2L/T2求出6個(gè)對(duì)應(yīng)的g值，再求
這6個(gè)的平均值作為測(cè)量值
D．在坐標(biāo)紙上作出T2—L圖象，從圖中計(jì)算出圖線的斜率k，根據(jù)g=π2/k求出g作為測(cè)量值

1,3,5

  

你認(rèn)為以上4種方法中，錯(cuò)誤的是哪一種      （填代號(hào)即可），其余正確方法中，偶然誤差最小的是       （填代號(hào)即可）

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