【題目】如圖所示,螺線管A、滑動變阻器、電源、開關(guān)組成電路,螺線管A放在螺線管B內(nèi),螺線管B與電流計組成一個閉合電路.
實驗過程:
實驗操作 | 有無電流產(chǎn)生 |
閉合開關(guān)的瞬間 | |
閉合開關(guān),A中電流穩(wěn)定后,改變滑動變阻器接入電路中的阻值 | |
閉合開關(guān),A中電流穩(wěn)定后,滑動變阻器在電路中的電阻不變 | |
斷開開關(guān)的瞬間 |
感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件:穿過閉合電路的發(fā)生變化.
【答案】有;有;無;有;磁通量
【解析】解:根據(jù)電路圖可知,當(dāng)開關(guān)的通斷,或滑動變阻器的移動,會導(dǎo)致線圈A的電流變化,從而使得穿過線圈B的磁通量變化,進(jìn)而產(chǎn)生感應(yīng)電流;
實驗操作 | 有無電流產(chǎn)生 |
閉合開關(guān)的瞬間 | 有 |
閉合開關(guān),A中電流穩(wěn)定后,改變滑動變阻器接入電路中的阻值 | 有 |
閉合開關(guān),A中電流穩(wěn)定后,滑動變阻器在電路中的電阻不變 | 無 |
斷開開關(guān)的瞬間 | 有 |
所以產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是:閉合回路的磁通量發(fā)生變化.
所以答案是:如表格所示,磁通量.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解電磁感應(yīng)現(xiàn)象的相關(guān)知識,掌握電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實質(zhì)是產(chǎn)生感應(yīng)電動勢,如果回路閉合,則有感應(yīng)電流,回路不閉合,則只有感應(yīng)電動勢而無感應(yīng)電流.
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一半徑為R的半圓柱形玻璃磚,橫截面如圖所示.已知玻璃的全反射臨界角為γ(γ< ).與玻璃磚的底平面成( ﹣γ)角度、且與玻璃磚橫截面平行的平行光射到玻璃磚的半圓柱面上.經(jīng)柱面折射后,有部分光(包括與柱面相切的入射光)能直接從玻璃磚底面射出,若忽略經(jīng)半圓柱內(nèi)表面反射后射出的光,求底面透光部分的寬度.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】汽車在平直公路上做初速度為零的勻加速直線運動,途中用了6s時間經(jīng)過A、B兩根電線桿,已知A、B間的距離為60m,車經(jīng)過B時的速度為15m/s,則( )
A.車從出發(fā)到B桿所用時間為9s
B.車的加速度為15m/s2
C.經(jīng)過A桿時速度為5m/s
D.從出發(fā)點到A桿的距離是7.5m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】遠(yuǎn)距離輸送交流電都采用高壓輸電.我國正在研究用比330kV高得多的電壓進(jìn)行輸電.采用高壓輸電的優(yōu)點是( )
A.可節(jié)省輸電線的材料
B.可根據(jù)需要調(diào)節(jié)交流電的頻率
C.可減少輸電線上的能量損失
D.可加快輸電的速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖9甲所示,一理想變壓器的原、副線圈的匝數(shù)比是10:1,原線圈接入如圖乙所示的正弦交流電,一只理想二極管和一個阻值為20Ω的滑動變阻器串聯(lián)后接在副線圈上,滑片位于正中央,兩電表均為理想電表,則( )
A.電壓表示數(shù)約為22 V
B.電流表示數(shù)為0.11 A
C.當(dāng)滑片向b端滑動時,兩電表示數(shù)均變大
D.二極管兩端的最大電壓為22 V
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有一平板車,車廂底板水平光滑,車廂的前、后端均有擋板,前后擋板間的距離L=10m.將一個小物體放在底板上并靠著后擋板,讓平板車在平直軌道上由靜止開始做勻加速直線運動,加速度a1=2m/s2 , 經(jīng)時間t1=4s,平板車開始剎車并立即開始做勻減速直線運動,加速度大小a2=4m/s2 , 求:
(1)平板車剛開始剎車時的速度v1
(2)平板車從開始運動到停止運動通過的位移x
(3)從平板車開始剎車至小物體撞到平板車的前擋板經(jīng)歷的時間.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在水平向右的勻強電場中,一根長為L的絕緣細(xì)線,一端連著一質(zhì)量為m、帶電量為+q的小球,另一端固定于O點,現(xiàn)把小球向右拉至細(xì)線水平且與場強方向平行的位置,無初速釋放,小球能擺到最低點的另一側(cè),細(xì)線與豎直方向的最大夾角θ=30°,重力加速度為g,求:
①求場強E的大小;
②小球擺到最低點時細(xì)線的拉力T為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】穿過閉合回路的磁通量Φ隨時間t變化的圖像分別如圖甲、乙、丙、丁所示,下列關(guān)于回路中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢的論述,正確的是( )
A.圖甲中回路產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢恒定不變
B.圖乙中回路產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢一直在變大
C.圖丙中回路在0~t0時間內(nèi)產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢大于t0~2t0時間內(nèi)產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢
D.圖丁中回路產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢可能恒定不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中.
(1)下列說法正確的是 .
A.在測量同一組數(shù)據(jù)F1、F2和合力F的過程中,橡皮條與細(xì)線的結(jié)點,兩次應(yīng)拉到同一點O.
B.通過彈簧秤拉橡皮條的細(xì)線要適當(dāng)長一些.
C.F1、F2和合力F的大小都不能超過彈簧測力計的量程
D.在實驗過程中,F(xiàn)1、F2方向間夾角應(yīng)為90°
(2)本實驗采用的科學(xué)方法是
A.理想實驗法
B.等效替代法
C.控制變量法
D.建立物理模型法.
(3)某同學(xué)做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗,實驗如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點,OB和OC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的力的圖示.如果操作正確,作圖規(guī)范,圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是 .
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