A. | 當(dāng)剪斷彈簧的瞬間,物體的加速度為7.5 m/s2 | |
B. | 當(dāng)剪斷彈簧的瞬間,物體的合外力為零 | |
C. | 當(dāng)剪斷細線的瞬間,物體的加速度為零 | |
D. | 當(dāng)剪斷細線的瞬間,物體受到的合外力為15 N |
分析 以物體為研究對象,進行受力分析,抓住剪斷彈簧的瞬間,細線的拉力會突變,而剪斷細線的瞬間,彈簧的彈力不突變,根據(jù)牛頓第二定律進行求解.
解答 解:A、以物體為研究對象,進行受力分析可知,物體受細線拉力為T=25N,彈簧彈力為F=15N,在剪斷彈簧的瞬間,細線的拉力會突變,物體靜止不動,細線的拉力為0,加速度為0,故A錯誤B正確.
C、在剪斷細線的瞬間,彈簧的彈力不突變,受力分析可知,物體受重力和彈簧的彈力,此時物體受到的合外力為彈簧的彈力15N,根據(jù)牛頓第二定律得:加速度為a=$\frac{{F}_{合}}{m}$=$\frac{15}{2}$=7.5m/s2.故C錯誤,D正確.
故選:BD
點評 本題的解題關(guān)鍵是抓住彈簧與細線模型的不同,根據(jù)不同的特點分析瞬間小球的受力情況,再給合牛頓第二定律求解.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1 N和6 N | B. | 2 N和5 N | C. | 3 N和4 N | D. | 3 N和3.5 N |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | b代表的電阻絲較細 | |
B. | a代表的電阻絲較細 | |
C. | a電阻絲的阻值小于b電阻絲的阻值 | |
D. | 圖線表示的電阻絲的阻值與電壓成正比 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體A受到B的摩擦力 | B. | 物體A只受2個力的作用 | ||
C. | 物體B受5個力的作用 | D. | 物體B受6個力的作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
I/A | 0.15 | 0.25 | 0.36 | 0.45 | 0.56 |
U/V | 1.40 | 1.35 | 1.30 | 1.25 | 1.20 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{ρL}{R}$ | B. | $\frac{ρLI}{U}$ | C. | $\frac{2ρLI}{U}$ | D. | $\frac{2UL}{Iρ}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 斜面對物體的靜摩擦力不一定減小,支持力不一定減小 | |
B. | 斜面對物體的靜摩擦力及支持力一定都減小 | |
C. | 斜面對物體的靜摩擦力不一定減小,支持力一定減小 | |
D. | 斜面對物體的靜摩擦力一定減小,支持力不一定減小 |
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