9.某電池充電器的工作原理可以簡化為理想變壓器.如果正常工作時輸入電壓為220V,輸出電壓為4.2V,輸出電流為0.65A,則( 。
A.原線圈輸入電流約為0.20 AB.原線圈輸入電流約為0.01 A
C.原副線圈的匝數(shù)比約為52:1D.原副線圈的匝數(shù)比約為1:52

分析 根據(jù)輸入功率等于輸出功率可以求出原線圈輸入電流,根據(jù)電壓與匝數(shù)成正比求出原副線圈的匝數(shù)之比

解答 解:AB、根據(jù)輸入功率等于輸出功率,有${U}_{1}^{\;}{I}_{1}^{\;}={U}_{2}^{\;}{I}_{2}^{\;}$,得${I}_{1}^{\;}=\frac{{U}_{2}^{\;}}{{U}_{1}^{\;}}{I}_{2}^{\;}=\frac{4.2}{220}×0.65A$≈0.01A,故A錯誤,B正確;
CD、$\frac{{n}_{1}^{\;}}{{n}_{2}^{\;}}=\frac{{U}_{1}^{\;}}{{U}_{2}^{\;}}=\frac{220}{4.2}≈\frac{52}{1}$,即原副線圈的匝數(shù)比約為52:1,故C正確,D錯誤;
故選:BC

點評 掌握住理想變壓器的電壓、電流之間的關(guān)系,輸入功率和輸出功率之間的關(guān)系即可解決本題

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.如圖甲所示,矩形金屬線框繞與磁感線垂直的轉(zhuǎn)軸在勻強(qiáng)磁場中勻速轉(zhuǎn)動,產(chǎn)生的交變電動勢隨時間變化規(guī)律的圖象如圖乙所示.已知線圈內(nèi)阻為1.0Ω,外接燈泡的電阻恒為9.0Ω,則( 。
A.交流電壓表V的示數(shù)為20 V
B.電路中的電流方向每秒鐘改變10次
C.燈泡消耗的電功率為36 W
D.電動勢e的瞬時值表達(dá)式為e=20 cos(10 πt)V

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

20.某同學(xué)采用如圖甲所示的裝置測量小滑塊與木板表面間的動摩擦因數(shù)μ.將足夠長的木板水平放置,彈簧的一端與固定擋板相連,另一端緊靠帶有遮光條的小滑塊但不與之拴接,先用小滑塊壓縮彈簧至某一位置,釋放后記錄小滑塊上的遮光條通過光電門的擋光時間t,并測量小滑塊停止時的位置B與光電門A的距離L.已知重力加速度為g,彈簧的原長位置在光電門左側(cè).
(1)利用游標(biāo)卡尺測得遮光條的寬度如圖乙所示,則遮光條的寬度為d=3.6mm;  
(2)實驗中是否需要測量小滑塊的質(zhì)量?答:否(填“是”或“否”)
(3)該同學(xué)重復(fù)多次實驗,記錄多組(t.L)數(shù)據(jù).并選擇L為縱軸,$\frac{1}{{t}^{2}}$為橫軸,擬合得到一條過坐標(biāo)原點的傾斜的直線.若該直線的斜率為a,則小滑塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)的表達(dá)式為μ=$\frac{uilt27j^{2}}{2ag}$.(用題目中已有的符號表示.)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.為驗證機(jī)械能守恒,某同學(xué)完成實驗如下:該同學(xué)用如圖所示的實驗裝置驗證機(jī)械能守恒定律.實驗所用的電源為學(xué)生電源,輸出電壓為6V的頻率為50Hz的交流電和直流電兩種.重錘從高處由靜止開始下落,重錘上拖著的紙帶打出一系列的點,對紙帶上的點跡進(jìn)行測量,即可驗證機(jī)械能守恒定律.

①他進(jìn)行了下面幾個操作步驟:
A.按照圖a示安裝器件;
B.將打點計時器接到電源的“直流輸出”上;
C.用天平測出重錘的質(zhì)量;
D.先接通電源,后釋放紙帶,打出一條紙帶;
E.測量紙帶上某些點間的距離;
F.根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能.
其中沒有必要進(jìn)行的步驟是C,操作不當(dāng)?shù)牟襟E是B.
②設(shè)重錘質(zhì)量為m、打點計時器的打點周期為T、重力加速度為g.圖b是實驗得到的一條紙帶,A、B、C、D、E為相鄰的連續(xù)點.根據(jù)測得的s1、s2、s3、s4寫出重物由B點到D點勢能減少量的表達(dá)式mg(s3-s1),動能增量的表達(dá)式$\frac{m{s}_{4}({s}_{4}-2{s}_{2})}{8{T}^{2}}$.由于重錘下落時要克服阻力做功,所以該實驗的動能增量總是小于(填“大于”、“等于”或“小于”)重力勢能的減小量.
③該同學(xué)根據(jù)紙帶算出各點的速度v,量出下落距離h,并以$\frac{{v}^{2}}{2}$縱軸、以h為橫軸畫出圖象,應(yīng)是圖中的C.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

4.圖甲為測量物塊與水平桌面之間動摩擦因數(shù)的實驗裝置示意圖.AB是半徑足夠大的四分之一固定圓弧軌道,與水平面相切于B點,并在B點固定一光電門,C點在水平桌面的最右端,在地面上的豎直投影為C′.重力加速度為g,實驗步驟如下:

①用天平測量物塊和遮光片的總質(zhì)量為m;用游標(biāo)卡尺測量遮光片的寬度為d;
②用刻度尺測量出水平桌面上B、C兩點間距離為l;C、C?的豎直高度為h;
③將帶有遮光片的物塊從最高點A由靜止釋放,用數(shù)字毫秒計測出遮光片經(jīng)過光電門所用的時間,在物塊落地處標(biāo)記其落點為D;
④重復(fù)步驟③,共做10次;
⑤將10個落地點用一個盡量小的圓圍住,用刻度尺測量圓心到C′的距離為s;算出遮光片經(jīng)過B點光電門所用時間的平均值為△t;
⑥根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)求出物塊與水平桌面之間的動摩擦因數(shù)μ.
回答下列問題:
(1)用20分度的游標(biāo)卡尺測量d時的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)為0.950cm;
(2)物塊到達(dá)B點時的動能EkB可用m、d、△t表示為EkB=$\frac{1}{2}m(\fracjyqpsld{△t})^{2}$;
(3)物塊與水平桌面之間的動摩擦因數(shù)μ==$\frac{1}{2gl}(\fracqftckyw{△t})^{2}-\frac{{s}^{2}}{4hl}$;(用已知量或?qū)嶒灉y量量的字母表示)
(4)實驗步驟④⑤的目的是通過多次實驗減小實驗結(jié)果的誤差.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

14.為了用彈簧測力計測定兩木塊A和B間的動摩擦因數(shù)μ,甲、乙兩同學(xué)分別設(shè)計了如圖所示的實驗方案.
①為了用某一彈簧測力計的示數(shù)表示A和B之間的滑動摩擦力大小,你認(rèn)為甲方案更易于操作;簡述理由因為甲方案拉木塊時不需要勻速拉動,便于控制.
②若A和B的重力分別為100N和150N,當(dāng)甲中A被拉動時,彈簧測力計a示數(shù)為60N,b示數(shù)為110N,則A、B間的動摩擦力為60N,動摩擦因數(shù)為0.4.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

1.某同學(xué)把一個小鐵塊放在一斜劈的頂端,小鐵塊沿斜劈面下滑,如圖所示.他想測量小鐵塊和斜劈面間的動摩擦因數(shù),于是找來一個電子秤和一個量角器.他先把小鐵塊和斜劈一起放到電子秤上,電子秤的讀數(shù)為M1,然后將斜劈放在電子秤上,把小鐵塊輕放在斜面頂端,當(dāng)小鐵塊下滑時,電子秤的讀數(shù)為M2,他用量角器測量斜劈斜角的傾角為θ.若要測量小鐵塊與斜劈面間的動摩擦因數(shù)μ,他還需測量小鐵塊的質(zhì)量m(填物理量及相應(yīng)字母),用他測量的物理量表示小鐵塊下滑的動摩擦因數(shù)為μ=$tanθ-\frac{{M}_{1}-{M}_{2}}{msinθcosθ}$.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

18.如圖所示,斜面A傾角θ=30°,放在光滑水平面上.質(zhì)量m=1kg的小物體B用細(xì)繩系。K的另一端固定于O點,小物體B與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{\sqrt{3}}{3}$,現(xiàn)用水平力F緩慢推動斜面體,當(dāng)繩與斜面方向的夾角也為θ=30°時,求(取g=10m/s2
(1)繩子的拉力和斜面對小物體B支持力的大。
(2)水平推力F的大。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.下列幾種表述中,涉及到的計時數(shù)據(jù),指時間的是( 。
A.中央電視臺新聞聯(lián)播節(jié)目用時30分鐘
B.1997年7月1日零時中國對香港恢復(fù)行使主權(quán)
C.您已經(jīng)等了很久了吧
D.您這么早就來啦

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案