17．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．物體靜止在水平桌面上，物體對(duì)桌面的壓力就是物體受到的重力
B．形狀規(guī)則的物體的重心一定在其幾何中心上
C．重心一定在物體的幾何中心，與物體內(nèi)部的質(zhì)量分布無(wú)關(guān)
D．用一竹竿撥動(dòng)水中的木頭，木頭受到竹竿推力，是由于竹竿發(fā)生形變而產(chǎn)生的

分析 重心不一定在物體的幾何中心上，只有質(zhì)量分布均勻，形狀規(guī)則的物體，重心才在其幾何重心；
彈力是由于發(fā)生彈性形變的物體要恢復(fù)原狀而對(duì)接觸物體產(chǎn)生的作用力，彈力的施力物體是發(fā)生彈性形變的物體．根據(jù)這個(gè)知識(shí)分析判斷．

解答 解：A．物體靜止在水平桌面上，物體對(duì)桌面的壓力大小等于重力，壓力與重力性質(zhì)不同，故A錯(cuò)誤；
B．重心不一定在物體的幾何中心上，只有質(zhì)量分布均勻，形狀規(guī)則的物體，重心才在其幾何重心，故B錯(cuò)誤；
C、重心位置與質(zhì)量分布情況和物體的幾何形狀都有關(guān)，故C錯(cuò)誤；
D、木頭受到竹桿的彈力，是由于竹桿發(fā)生形變而產(chǎn)生的，不是木頭發(fā)生形變產(chǎn)生的．故D正確；
故選：D

點(diǎn)評(píng) 本題考查了重心的影響因素，和彈力產(chǎn)生的原因，壓力、支持力和拉力本質(zhì)上都是彈力，都是由于物體發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．一個(gè)電子在電場(chǎng)中A點(diǎn)具有80eV的電勢(shì)能，當(dāng)它由A運(yùn)動(dòng)到B克服電場(chǎng)力做功30eV，則（　�。�
A．電子的電勢(shì)能減少了30eVB．電子在B點(diǎn)的電勢(shì)能是50eV
C．B點(diǎn)的電勢(shì)為110VD．B點(diǎn)的電勢(shì)為-110V

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

8．用如圖所示的多用電表測(cè)量電阻，要用到選擇開關(guān)K和兩個(gè)部件S、T．請(qǐng)根據(jù)下列步驟完成電阻測(cè)量：
①旋動(dòng)部件S，使指針對(duì)準(zhǔn)電流的“0“刻線．
②將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋“×l00“的位置．
③將插入“十“、“-“插孔的表筆短接，旋動(dòng)部件T，使指針對(duì)準(zhǔn)電阻的0刻線 （填“0刻線“或“∞刻線“）．
④將兩表筆分別與侍測(cè)電阻相接，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過(guò)�。疄榱说玫奖容^準(zhǔn)確的測(cè)量結(jié)果，請(qǐng)從下列選項(xiàng)中挑出合理的步驟，并按ACD的順序進(jìn)行操作，再完成讀數(shù)測(cè)量．
A．將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋“×1k“的位置    
B．將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋“×10“的位置
C．將兩表筆短接，旋動(dòng)合適部件，對(duì)電表進(jìn)行校準(zhǔn)
D．將兩表筆的金屬部分分別與被測(cè)電阻的兩根引線相接．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示，一個(gè)帶正電的粒子以一定速度進(jìn)入勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，勻強(qiáng)磁場(chǎng)的方向豎直向下，關(guān)于此時(shí)帶電粒子所受的洛倫茲力的方向，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．向左B．向右C．垂直紙面向里D．垂直紙面向外

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．桌面上放著一個(gè)單匝矩形線圈，線圈中心上方0.2m處有一豎立的條形磁鐵（如圖），此時(shí)線圈內(nèi)的磁通量為0.01Wb．把條形磁鐵豎放到線圈內(nèi)的桌面上時(shí)，線圈內(nèi)的磁通量為0.03Wb．分別計(jì)算以下兩個(gè)過(guò)程中線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)．
（1）把條形磁鐵從圖中位置在0.2s內(nèi)放到線圈內(nèi)的桌面上；
（2）換用10匝的矩形線圈，線圈的面積和原來(lái)的單匝線圈相同，把條形磁鐵從圖中位置在0.1s內(nèi)放到線圈內(nèi)的桌面上．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．甲、乙兩物體，已知m甲=10m乙，它們?cè)谕桓咛幫瑫r(shí)自由下落，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．甲比乙先著地B．甲的著地的速度比乙著地的速度大
C．甲乙同時(shí)著地D．無(wú)法判斷誰(shuí)先著地

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

9．如圖，兩傾斜放置的光滑平行金屬導(dǎo)軌間距為L(zhǎng)，電阻不計(jì)，導(dǎo)軌平面與水平方向的夾角為θ，導(dǎo)軌上端接入一內(nèi)電阻可忽略的電源，電動(dòng)勢(shì)為E．一粗細(xì)均勻的金屬棒電阻為R，金屬棒水平放在導(dǎo)軌上且與導(dǎo)軌接觸良好．欲使金屬棒靜止在導(dǎo)軌上不動(dòng)，則以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．可加豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=$\frac{mgRtanθ}{EL}$
B．可加豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=$\frac{mgRtanθ}{EL}$
C．所加勻強(qiáng)磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度的最小值為B=$\frac{mgRsinθ}{EL}$
D．如果金屬棒的直徑變?yōu)樵瓉?lái)的兩倍，原來(lái)靜止的金屬棒將依然保持靜止

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．飛行時(shí)間質(zhì)譜儀可以根據(jù)帶電粒子的飛行時(shí)間對(duì)氣體分子進(jìn)行分析．如圖所示，在真空狀態(tài)下，自脈沖閥P噴出微量氣體，經(jīng)激光照射產(chǎn)生不同正離子，自a板小孔進(jìn)入a、b間的加速電場(chǎng)，從b板小孔射出，沿中線方向進(jìn)入M、N板間的方形區(qū)域，然后到達(dá)緊靠在其右側(cè)的探測(cè)器．已知極板a、b間的電壓為U0，間距為d，極板M、N的長(zhǎng)度和間距均為L(zhǎng)．不計(jì)離子重力及經(jīng)過(guò)a板時(shí)的初速度．
（1）若M、N板間無(wú)電場(chǎng)和磁場(chǎng)，請(qǐng)推導(dǎo)出離子從a板到探測(cè)器的飛行時(shí)間t與比荷k（k=$\frac{q}{m}$，q和m分別為離子的電荷量和質(zhì)量）的關(guān)系式；
（2）若在M、N間只加上偏轉(zhuǎn)電壓U1，請(qǐng)論證說(shuō)明不同正離子的軌跡是否重合；
（3）若在M、N間只加上垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)．已知進(jìn)入a、b間的正離子有一價(jià)和二價(jià)的兩種，質(zhì)量均為m，元電荷為e．要使所有正離子均能通過(guò)方形區(qū)域從右側(cè)飛出，求所加磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的最大值Bm．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

5．一半徑為R的光滑圓環(huán)豎直放在水平向右的場(chǎng)強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，如圖所示，環(huán)上a、c是豎直直徑的兩端，b、d是水平直徑的兩端，質(zhì)量為m的帶電小球套在圓環(huán)上，并可沿環(huán)無(wú)摩擦滑動(dòng)，已知小球自a點(diǎn)由靜止釋放，沿abc運(yùn)動(dòng)到d點(diǎn)時(shí)速度恰好為零，由此可知（　�。�
A．小球所受重力等于電場(chǎng)力B．小球在b點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能最小
C．小球在d點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能最大D．小球只有在c點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能最大

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