分析 (1)由機械能守恒定律可以求出小球的動能.小球做圓周運動,經(jīng)過C點時,由牛頓第二定律可以求出彈力大。
(2)小球離開C后做平拋運動,由分運動的規(guī)律求出C點的速度范圍,再由能量守恒定律求出彈簧的彈性勢能.
解答 解:(1)從解除彈簧鎖定到小球運動到C點的過程,彈簧和小球系統(tǒng)機械能守恒,則
由機械能守恒定律得:3mgR=2mgR+Ek
解得:小球經(jīng)C點時的動能 Ek=mgR;
小球過C時的動能:Ek=$\frac{1}{2}m{v}_{C}^{2}$
設小球經(jīng)過C點時軌道對小球的作用力為F,方向豎直向下.
由牛頓第二定律得:mg+F=m$\frac{{v}_{C}^{2}}{R}$
解得:F=mg,方向豎直向下;
(2)小球離開C點后做平拋運動,則
豎直方向有:2R=$\frac{1}{2}$gt2,
水平方向:x1=vCt,
若要小球擊中薄板,應滿足:R≤x1≤2R,
彈簧的彈性勢能:EP=2mgR+=$\frac{1}{2}m{v}_{C}^{2}$
解得,彈性勢能EP滿足:$\frac{17}{8}$mgR≤Ep≤$\frac{5}{2}$mgR時,小球才能擊中薄板;
答:
(1)小球經(jīng)C點時的動能為mgR;小球經(jīng)C點時所受的彈力為mg,方向豎直向下;
(2)當彈性勢能EP滿足:$\frac{17}{8}$mgR≤Ep≤$\frac{5}{2}$mgR時,小球才能擊中薄板DE.
點評 本題關鍵要分析清楚小球的運動過程,明確圓周運動向心力的來源:指向圓心的合力.知道平拋運動的研究方法:運動的分解法,應用機械能守恒定律、牛頓第二定律、平拋運動規(guī)律即可正確解題.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電磁打點計時器是只能記錄時間而不能記錄位移的儀器 | |
B. | 若電源頻率f=50Hz,則每相鄰的兩個計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s | |
C. | 打B點時運動物體的速度vB=0.20m/s | |
D. | 運動物體的加速度a=1.2m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0.03s,33Hz | B. | 0.02s,50Hz | C. | 0.01s,100Hz | D. | 0.02s,100Hz |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | $\frac{π}{2}$×10-6s | B. | π×10-6s | C. | $\frac{3π}{2}$×10-6s | D. | 2π×10-6s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若q從A點由靜止釋放,在由A點向O點運動的過程中,加速度一定先增大后減小 | |
B. | q由A向O運動的過程電勢能逐漸增大 | |
C. | q運動到O點時的動能最大 | |
D. | q運動到O點時的電勢能為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | C、D兩點的場強相同、電勢相同 | B. | C、D兩點的場強相同、電勢不同 | ||
C. | C、D兩點的場強不同、電勢相同 | D. | C、D兩點的場強不同、電勢不同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{v}_{0}}{BR}$ | B. | $\frac{{v}_{0}}{2BR}$ | C. | $\frac{\sqrt{3}{v}_{0}}{2BR}$ | D. | $\frac{\sqrt{3}{v}_{0}}{BR}$ |
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