用半徑相同的兩個小球A、B的碰撞驗證動量守恒定律,實驗裝置示意如圖。實驗時先不放B球,使A球從斜槽上某一固定點C由靜止?jié)L下,落到位于水平地面的記錄紙上留下痕跡,再把B球靜置于水平槽前邊緣處,讓A球仍從C處由靜止?jié)L下,A球和B球正碰后分別落到水平地面的記錄紙上并留下痕跡。若分別測得:OM=2.68cm,OP=8.62cm,ON=11.50cm,并知A、B兩球的質(zhì)量比為2∶1,則未放B球時A球落地點是記錄紙上的___點,系統(tǒng)碰撞前總動量p與碰撞后總動量p/的百分誤差×100%=_____________%(結(jié)果保留一位有效數(shù)字)。
科目:高中物理 來源:2006-2007學(xué)年度關(guān)山中學(xué)高三物理月考試題 題型:022
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科目:高中物理 來源: 題型:
(06年天津卷)用半徑相同的兩個小球A、B的碰撞驗證動量守恒定律,實驗裝置示意如圖,斜槽與水平圓滑連接。實驗時先為放B球,使A球從斜槽上某一固定點C由靜止?jié)L下,落到位于水平地面的記錄紙上留下痕跡,再把B球靜置于水平槽前邊緣處,讓A球仍從C處由靜止?jié)L下,A球和B球有前科后分別落到O點的距離:OM=2.68cm,OP=8.62cm,ON=11.50cm,并知A、B兩球的質(zhì)量比為2∶1,則未放B球時A球落地點是記錄紙上的 點,系統(tǒng)碰撞總動量p與碰撞后動量p/的百分誤差_____________%(結(jié)果保留一位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來源:2010年廣東省東莞市五校聯(lián)考高二上學(xué)期期中考試物理卷 題型:實驗題
用半徑相同的兩個小球A、B的碰撞驗證動量守恒定律,實驗裝置示意如圖。實驗時先不放B球,使A球從斜槽上某一固定點C由靜止?jié)L下,落到位于水平地面的記錄紙上留下痕跡,再把B球靜置于水平槽前邊緣處,讓A球仍從C處由靜止?jié)L下,A球和B球正碰后分別落到水平地面的記錄紙上并留下痕跡。若分別測得:OM=2.68cm,OP=8.62cm,ON=11.50cm,并知A、B兩球的質(zhì)量比為2∶1,則未放B球時A球落地點是記錄紙上的___點,系統(tǒng)碰撞前總動量p與碰撞后總動量p/的百分誤差×100%=_____________%(結(jié)果保留一位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
用半徑相同的兩個小球A、B的碰撞驗證動量守恒定律,實驗裝置示意如圖。實驗時先不放B球,使A球從斜槽上某一固定點C由靜止?jié)L下,落到位于水平地面的記錄紙上留下痕跡,再把B球靜置于水平槽前邊緣處,讓A球仍從C處由靜止?jié)L下,A球和B球正碰后分別落到水平地面的記錄紙上并留下痕跡。若分別測得:OM=2.68cm,OP=8.62cm,ON=11.50cm,并知A、B兩球的質(zhì)量比為2∶1,則未放B球時A球落地點是記錄紙上的___點,系統(tǒng)碰撞前總動量p與碰撞后總動量p/的百分誤差×100%=_____________%(結(jié)果保留一位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來源:2010年廣東省東莞市五校聯(lián)考高二上學(xué)期期中考試物理卷 題型:實驗題
用半徑相同的兩個小球A、B的碰撞驗證動量守恒定律,實驗裝置示意如圖。實驗時先不放B球,使A球從斜槽上某一固定點C由靜止?jié)L下,落到位于水平地面的記錄紙上留下痕跡,再把B球靜置于水平槽前邊緣處,讓A球仍從C處由靜止?jié)L下,A球和B球正碰后分別落到水平地面的記錄紙上并留下痕跡。若分別測得:OM=2.68cm,OP=8.62cm,ON=11.50cm,并知A、B兩球的質(zhì)量比為2∶1,則未放B球時A球落地點是記錄紙上的___點,系統(tǒng)碰撞前總動量p與碰撞后總動量p/的百分誤差×100%=_____________%(結(jié)果保留一位有效數(shù)字)。
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