(8分)如圖甲所示,在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)時(shí),先是通過兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條,后用一個(gè)彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩,圖乙是白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖。

⑴圖乙中的F和F ′兩力中,方向一定沿AO方向的是        ;

⑵實(shí)驗(yàn)中兩次拉橡皮條,以下注意事項(xiàng)正確的是        (填字母代號(hào))。

A.將橡皮條拉伸相同長(zhǎng)度即可

B.將橡皮條沿相同方向拉到相同長(zhǎng)度

C.將彈簧秤都拉到相同刻度

D.將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置

⑶以下觀點(diǎn)對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說法是        (填字母代號(hào))。

A.兩繩必須等長(zhǎng)

B.彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行

C.用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí),兩繩套方向應(yīng)成90°角,以便算出合力大小

D.拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)一點(diǎn)

 

【答案】

 ⑴F ′;⑵BD;⑶BD

【解析】

試題分析:⑴當(dāng)用一個(gè)彈簧秤拉橡皮條時(shí),拉力的方向一定沿著橡皮條方向,即AO方向,因此F ′的方向一定沿AO方向;

⑵本實(shí)驗(yàn)采用的是等效替代法,因此每次都需將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置O,故選項(xiàng)D正確;當(dāng)滿足上述條件時(shí),橡皮條一定沿相同方向拉伸到相同長(zhǎng)度,故選項(xiàng)B正確;選項(xiàng)A、C僅僅滿足了力的大小要求,而力是矢量,未滿足方向要求,故選項(xiàng)A、C錯(cuò)誤。

⑶實(shí)驗(yàn)時(shí)繩長(zhǎng)適中即可,沒有具體長(zhǎng)度要求,更不需相等長(zhǎng)度,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)過程中使彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都與木板平行,目的是減小摩擦,以及導(dǎo)致的垂直木板平面的分量,從而減小實(shí)驗(yàn)誤差,故選項(xiàng)B正確;本實(shí)驗(yàn)的目的是探究求合力的方法,應(yīng)是任意情況下的規(guī)律,而不是某一特殊情況,因此沒有兩繩套方向成90°角的要求,只是為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,使兩者夾角適中即可,故選項(xiàng)C錯(cuò)誤;在實(shí)驗(yàn)過程中,力的方向是用鉛筆依著線確定兩點(diǎn),再用直尺將兩點(diǎn)連線,因此繩適當(dāng)長(zhǎng)些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)一點(diǎn),可以減小確定力方向的誤差,故選項(xiàng)D正確。

考點(diǎn):本題主要考查了“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)問題,屬于中檔偏低題。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2013·北京朝陽(yáng)區(qū)高三期中,8題)如圖甲所示,小物塊從斜面底端以初速度v0沿光滑斜面上滑,所能到達(dá)的最大高度距底端為h。圖乙為四個(gè)固定在豎直平面內(nèi)的光滑圓軌道,O1、O2、O3和O4分別是它們的圓心。小物塊仍以初速度v0從軌道最低點(diǎn)上滑,則小物塊能上升到距水平地面高h(yuǎn)處的是

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科目:高中物理 來源: 題型:

(08年石景山區(qū)一模)(共8分)如圖甲所示為測(cè)量電阻Rx的電路,R為電阻可讀可調(diào)的電阻箱,R′為阻值適當(dāng)?shù)谋Wo(hù)電阻,電源E的電動(dòng)勢(shì)未知,S為單刀雙擲開關(guān),電流表為毫安表,請(qǐng)完成以下填空:

測(cè)量Rx的步驟為:(每空1分,共4分)

A.將圖甲中S向a端閉合,毫安表(接0~0.6mA檔)的讀數(shù)圖乙I =          mA

B.將圖甲中S向b端閉合,適當(dāng)調(diào)節(jié)電阻箱R使得毫安表的讀數(shù)I=         mA,記下此時(shí)電阻箱圖丙的讀數(shù)R=         Ω,那么,在本實(shí)驗(yàn)中所測(cè)電阻Rx=         Ω。

按圖甲所示的電路,在實(shí)物圖丁上用實(shí)線連好電路。(連線完全正確給4分,有一處連接錯(cuò)誤不得分)

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科目:高中物理 來源: 題型:

(8分)、如圖甲所示,在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要步驟是:將橡皮筋的一端固定在木板上的A點(diǎn),另一端拴上兩根繩套,每根繩套分別連著一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)。沿著兩個(gè)方向拉彈簧測(cè)力計(jì),將橡皮筋的活動(dòng)端拉到某一位置,將該位置標(biāo)記為O點(diǎn),讀取此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),分別記錄為F1F2,并用筆在兩繩的拉力方向上分別標(biāo)記a、b兩點(diǎn),分別將其與O點(diǎn)連接,表示兩力的方向。再用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮筋的活動(dòng)端仍拉至O點(diǎn),記錄其拉力F的大小并用上述方法記錄其方向。

(1)兩次用彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮筋的活動(dòng)端都要拉至O點(diǎn),這樣做的目的是             
                                                         
。

(2) 圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出的力的圖示,其中                F1F2合力的實(shí)際測(cè)量值。(填F或F´)

(3) 這位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中確定分力方向時(shí),圖甲所示的a點(diǎn)標(biāo)記得不妥,其原因是                                           。

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科目:高中物理 來源: 題型:

 (8 分)如圖甲所示為測(cè)量電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)角速度的實(shí)驗(yàn)裝置,半徑不大的圓形卡紙固定在電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)軸上,在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下勻速轉(zhuǎn)動(dòng).在圓形卡紙的旁邊垂直安裝一個(gè)改裝了的電火花計(jì)時(shí)器.

   (1)請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)步驟按先后排序:________________________。

① 使電火花計(jì)時(shí)器與圓形卡紙保持良好接觸

② 接通電火花計(jì)時(shí)器的電源,使它工作起來

③ 啟動(dòng)電動(dòng)機(jī),使圓形卡紙轉(zhuǎn)動(dòng)起來

④ 關(guān)閉電動(dòng)機(jī),拆除電火花計(jì)時(shí)器;研究卡紙上留下的一段痕跡(如圖乙所示),寫出角速度ω的表達(dá)式,代入數(shù)據(jù),得出ω的測(cè)量值。

   (2)要得到角速度ω的測(cè)量值,還缺少一種必要的測(cè)量工具,它是_______

A.秒表   B.毫米刻度尺  C. 圓規(guī)   D.量角器

 

   (3)寫出ω的表達(dá)式,并指出表達(dá)式中各個(gè)物理量的意義:___________________

   (4)為了避免在卡紙連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)的過程中出現(xiàn)打點(diǎn)重疊,在電火花計(jì)時(shí)器與盤面保持泉好接觸的同時(shí),可以緩慢地將電火花計(jì)時(shí)器沿圓形卡紙半徑方向向卡紙中心移動(dòng).則卡紙上打下的點(diǎn)的分布曲線不是一個(gè)圓,而是類似一種螺旋線,如圖丙所示.這對(duì)測(cè)量結(jié)果有影響嗎?______________________

     

甲                乙               丙

 

 

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科目:高中物理 來源:海南省民族中學(xué)2009屆高三年級(jí)12月第三次階段考試 題型:實(shí)驗(yàn)題

 (8 分)如圖甲所示為測(cè)量電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)角速度的實(shí)驗(yàn)裝置,半徑不大的圓形卡紙固定在電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)軸上,在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下勻速轉(zhuǎn)動(dòng).在圓形卡紙的旁邊垂直安裝一個(gè)改裝了的電火花計(jì)時(shí)器.

   (1)請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)步驟按先后排序:________________________。

① 使電火花計(jì)時(shí)器與圓形卡紙保持良好接觸

② 接通電火花計(jì)時(shí)器的電源,使它工作起來

③ 啟動(dòng)電動(dòng)機(jī),使圓形卡紙轉(zhuǎn)動(dòng)起來

④ 關(guān)閉電動(dòng)機(jī),拆除電火花計(jì)時(shí)器;研究卡紙上留下的一段痕跡(如圖乙所示),寫出角速度ω的表達(dá)式,代入數(shù)據(jù),得出ω的測(cè)量值。

   (2)要得到角速度ω的測(cè)量值,還缺少一種必要的測(cè)量工具,它是_______

A.秒表   B.毫米刻度尺   C. 圓規(guī)   D.量角器

 

   (3)寫出ω的表達(dá)式,并指出表達(dá)式中各個(gè)物理量的意義:___________________

   (4)為了避免在卡紙連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)的過程中出現(xiàn)打點(diǎn)重疊,在電火花計(jì)時(shí)器與盤面保持泉好接觸的同時(shí),可以緩慢地將電火花計(jì)時(shí)器沿圓形卡紙半徑方向向卡紙中心移動(dòng).則卡紙上打下的點(diǎn)的分布曲線不是一個(gè)圓,而是類似一種螺旋線,如圖丙所示.這對(duì)測(cè)量結(jié)果有影響嗎?______________________

      

甲                 乙                丙

 

 

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