【題目】氫原子處于基態(tài)時(shí),原子的能量為E1=﹣13.6eV,當(dāng)處于n=3的激發(fā)態(tài)時(shí),能量為E3=﹣1.51eV,則:
(1)當(dāng)氫原子從n=3的激發(fā)態(tài)躍遷到n=1的基態(tài)時(shí),向外輻射的光子的波長(zhǎng)是多少?
(2)若要使處于基態(tài)的氫原子電離,至少要用多大頻率的電磁波照射原子?
(3)若有大量的氫原子處于n=3的激發(fā)態(tài),則在躍遷過(guò)程中可能釋放出幾種頻率的光子?其中最長(zhǎng)波長(zhǎng)是多少?

【答案】
(1)解:根據(jù)能級(jí)之間能量差公式:△E=Em﹣En得:△E13=E3﹣E1=﹣1.51eV﹣(﹣13.6eV)=12.09eV;

光子的能量與波長(zhǎng)之間的關(guān)系:△E=

所以從n=3激發(fā)態(tài)躍遷到n=1發(fā)射光的波長(zhǎng):λ= = m=1.03×10﹣7 m

答:當(dāng)氫原子從n=3的激發(fā)態(tài)躍遷到n=1的基態(tài)時(shí),向外輻射的光子的波長(zhǎng)是1.03×10﹣7 m;


(2)解:要使處于基態(tài)的氫原子電離,照射光光子的能量應(yīng)能使電子從第1能級(jí)躍遷到無(wú)限遠(yuǎn)處,最小頻率的電磁波的光子能量應(yīng)為:hγ=0﹣E1;

得:γ= = =3.3×1015Hz,

答:若要使處于基態(tài)的氫原子電離,至少要用3.3×1015Hz頻率的電磁波照射原子;


(3)解:當(dāng)大量氫原子處于n=3能級(jí)時(shí),可釋放出的光子頻率種類為:N= =3

據(jù)玻爾理論在這3種頻率光子中,當(dāng)氫原子從n=3能級(jí)向n=2能級(jí)躍遷時(shí)輻射的光子波長(zhǎng)最長(zhǎng)

依據(jù)En= E1,那么E2= (﹣13.6)=﹣3.4eV

因此 =E3﹣E2;

λ= = =6.58×10﹣7 m;

答:若有大量的氫原子處于n=3的激發(fā)態(tài),則在躍遷過(guò)程中可能釋放出3種頻率的光子,其中最長(zhǎng)波長(zhǎng)是6.58×10﹣7 m.


【解析】根據(jù)級(jí)之間能量差公式:△E=Em﹣En,再根據(jù)光子的能量與波長(zhǎng)的關(guān)系即可求出;

由題意可知基態(tài)的氫原子吸收電子的全部動(dòng)能剛好發(fā)生電離列出等式求解;

能級(jí)間躍遷輻射或吸收的光子能量必須等于兩能級(jí)間的能級(jí)差,能級(jí)差越大,輻射的光子能量越大,頻率越大,波長(zhǎng)越。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,大小相同的擺球a和b的質(zhì)量分別為m和3m,擺長(zhǎng)相同,并排懸掛,平衡時(shí)兩球剛好接觸,現(xiàn)將擺球a向左邊拉開(kāi)一小角度后釋放,若兩球的碰撞是彈性的,下列判斷中正確的是( )

A.第一次碰撞后的瞬間,兩球的速度大小不相等
B.第一次碰撞后的瞬間,兩球的動(dòng)量大小相等
C.第一次碰撞后,兩球的最大擺角不相同
D.發(fā)生第二次碰撞時(shí),兩球在各自的平衡位置

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】截至128日,太原市二級(jí)以上天氣已達(dá)到290天,實(shí)現(xiàn)了年初提出的二級(jí)以上天數(shù)確保完成省政府下達(dá)的280天的任務(wù)并努力達(dá)到290天以上"這一目標(biāo).目標(biāo)的達(dá)成除加快城中村供熱改造步伐,關(guān)停燃煤設(shè)施減少污染排放量外,道路灑水對(duì)二次揚(yáng)塵的污染也起到了重要的抑制作用.若灑水車在灑水過(guò)程中保持做勻速直線運(yùn)動(dòng),則灑水車的

A. 運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變 B. 運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷改變

C. 慣性越來(lái)越大 D. 慣性越來(lái)越小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】將甲、乙兩小球先后以同樣的速度在距地面不同高度處豎直向上拋出,拋出時(shí)間相隔2s,它們運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象分別如直線甲、乙所示,則( 。

A.t=2 s時(shí),兩球高度相差一定為40 m
B.t=4 s時(shí),兩球相對(duì)于各自拋出點(diǎn)的位移相等
C.兩球從拋出至落到地面所用的時(shí)間間隔相等
D.甲球從拋出至達(dá)到最高點(diǎn)的時(shí)間間隔與乙球的相等

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,物塊A放在直角三角形斜面體B上面,B放在彈簧上面并緊挨著豎直墻壁,初始時(shí)A、B靜止,現(xiàn)用力F沿斜面向上推A,但A、B仍未動(dòng).則施力F后,下列說(shuō)法正確的是( 。

A.A與B之間的摩擦力可能減小到0
B.B與墻面間的彈力增大
C.B與墻之間的摩擦力增大
D.彈簧彈力一定減小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在高度不同的兩水平臺(tái)階上放有質(zhì)量分別為m1、m2的兩物體,物體間用輕彈簧相連,彈簧與豎直方向夾角為θ.在m1左端施加水平拉力F,使m1、m2均處于靜止?fàn)顟B(tài),已知m1表面光滑,重力加速度為g,則下列說(shuō)法正確的是( )

A.彈簧彈力的大小為
B.彈簧一定是被拉長(zhǎng)的
C.地面對(duì)m2的支持力可能為零
D.ml與m2一定相等

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在一筆直公路上有a、b兩輛汽車,它們同時(shí)經(jīng)過(guò)同一路標(biāo)開(kāi)始計(jì)時(shí),此后的v﹣t圖象如圖,下列判斷正確的是( )

A.在t1時(shí)刻a、b相遇
B.0~t1時(shí)間內(nèi),a、b間距離在減小
C.0~t1時(shí)間內(nèi),a位于b前面
D.t1時(shí)刻以后,b位于a前面

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,原長(zhǎng)分別為、勁度系數(shù)分別為的輕質(zhì)彈簧豎直懸掛在天花板上.兩彈簧之間有一質(zhì)量為的物體,最下端掛著質(zhì)量為的另一物體,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài).

1)這時(shí)兩個(gè)彈簧的總長(zhǎng)度為多大?

2)若用一個(gè)質(zhì)量為的平板把下面的物體豎直緩慢地向上托起,直到兩個(gè)彈簧的總長(zhǎng)度等于兩彈簧的原長(zhǎng)之和,求這時(shí)平板施加給下面物體的支持力多大?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一質(zhì)量m=05 kg的滑塊以一定的初速度沖上一傾角為37°足夠長(zhǎng)的斜面,某同學(xué)利用DIS實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)測(cè)出了滑塊沖上斜面過(guò)程中多個(gè)時(shí)刻的瞬時(shí)速度,如圖為通過(guò)計(jì)算機(jī)繪制出的滑塊上滑過(guò)程中的v-t圖。最大靜摩擦力略大于滑動(dòng)摩擦力,g10 m/s2,求:

1)滑塊沖上斜面過(guò)程中的加速度大小;

2)滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù);

3)判斷滑塊最后能否返回斜面底端?若能返回,求出返回斜面底端時(shí)的動(dòng)能;若不能返回,求出滑塊停在什么位置。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案