3．甲、乙、丙三個物體均做勻變速直線運動，通過A點時，甲的速度是16m/s，加速度是1m/s2；物體乙的速度是12m/s，加速度是6m/s2；物體丙的速度是-14m/s，加速度是2m/s2．則下列說法中正確的是（　�。�
A．通過A點時，物體甲最快，乙最慢
B．通過A點前1 s時，物體丙最快，乙最慢
C．通過A點后1 s時，物體乙最快，丙最慢
D．甲、乙都做勻加速直線運動，丙做勻減速直線運動

分析 速度表示物體運動快慢的物理量，速度的正負(fù)表示運動的方向，加速度表示物體速度變化快慢的物理量，加速度的正負(fù)表示其方向．矢量的大小是其絕對值．

解答 解：A、通過A點時，物體甲的速度是16m/s，物體乙的速度是12m/s，物體丙的速度是-14m/s，速度的大小是其絕對值，則知甲的速度最大，運動最快．乙的速度最小，運動最慢，故A正確．
B、通過A點前1s，根據(jù)速度時間公式v=v0+at得，甲的速度v甲=v0甲-a甲t=16-1×1=15m/s（看成沿相反方向的勻減速運動）．乙的速度為v乙=v0乙-a乙t=12-1×6=6m/s，丙的速度為v丙=v0丙-a丙t=-14-2×1=-16m/s，負(fù)號表示方向，則物體丙最快，乙最慢．故B正確．
C、同理，由根據(jù)速度時間公式v=v0+at得，通過A點后1s時，甲的速度為17m/s．乙的速度為18m/s，丙的速度為-12m/s，負(fù)號表示方向，則乙最快，丙最慢．故C正確．
D、加速度和速度方向相同時，物體做勻加速運動，方向相反時，物體做勻減速運動，故甲、乙都做勻加速直線運動，丙做勻減速直線運動，故D正確；
故選：ABCD．

點評 解決本題的關(guān)鍵知道速度和加速度的物理意義，掌握勻變速直線運動的速度時間公式，并能靈活運用．注意加速度和速度均為矢量，其正負(fù)只表示方向．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．如圖所示，豎直軸位于水平轉(zhuǎn)臺中心，質(zhì)量為m的小球由三根伸直的輕繩連接，和水平轉(zhuǎn)臺一起以ω勻速轉(zhuǎn)動，傾斜繩與豎直軸夾角為θ，豎直繩對小球的拉力為F1，水平繩對小球的拉力為F2，小球到豎直軸的距離為r，以下說法可能正確的是（　�。�
A．mgtanθ=mω2rB．mgtanθ-F2=mω2rC．（mg+F1）tanθ=mω2rD．（mg-F1）tanθ=mω2r

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．一帶電粒子在電場中僅在電場力作用下，從A點運動到B點，速度隨時間變化的圖象如圖所示，tA、tB分別是帶電粒子到達(dá)A、B兩點對應(yīng)的時刻，則下列說法中正確的是（　�。�
A．A處的場強一定大于B處的場強
B．A處的電勢一定高于B處的電勢
C．電荷在A處的電勢能一定大于在B處的電勢能
D．電荷在A到B的過程中，電場力一定對電荷做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．A、B兩物體均做勻變速直線運動，A的加速度a1=1.0m/s2，B的加速度a2=-2.0m/s2，根據(jù)這些條件做出的以下判斷，其中正確的是（　　）
A．B的加速度小于A的加速度
B．A做勻加速直線運動，B做勻減速直線運動
C．兩個物體的速度在某一時刻可能相等
D．兩個物體的運動方向一定相反

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

18．如圖所示，兩根勁度系數(shù)分別為k1、k2的輕彈簧豎直懸掛，彈簧下端用光滑輕繩相連接，并有一輕光滑滑輪放在軟繩上，當(dāng)滑輪下掛一重力為G的物體穩(wěn)定后，求：
（1）兩根彈簧的形變量各為多少？
（2）滑輪下降的距離△x為多少？
（3）若把該裝置等效成一根彈簧懸掛重物，其等效彈簧的勁度系數(shù)k為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)于電流的下列說法中，正確的是（　　）
A．電路中的電流越大，表示通過導(dǎo)體橫截面的電量越多
B．在相同時間內(nèi)，通過導(dǎo)體截面的電量越多，導(dǎo)體中的電流就越大
C．通電時間越長，電流越大
D．根據(jù)I=$\frac{Q}{t}$可知，導(dǎo)體中的電流與通過橫截面的電量成正比，與通過時間成反比

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

15．某實驗小組要探究力對物體做功與物體獲得速度的關(guān)系，選取的實驗裝置如圖1所示，實驗主要步驟如下：

（1）實驗時，為使小車只在橡皮筋作用下運動，在未連接橡皮筋時將木板的左端用小木塊墊起，使木板傾斜合適的角度，打開打點計時器，輕推小車，如圖2所示，得到的紙帶應(yīng)該是乙（填“甲”或“乙”）．
（2）針對實驗步驟和數(shù)據(jù)處理下列說法正確的是ABC．
A．為了平衡摩擦力，實驗中可以將長木板的左端適當(dāng)墊高，使小車?yán)┻^打點計時器的紙帶自由下滑時能保持勻速運動
B．每次實驗中橡皮筋的規(guī)格要相同，拉伸的長度要一樣
C．可以通過改變橡皮筋的條數(shù)來改變拉力做功的數(shù)值
D．可以通過改變小車的質(zhì)量來改變拉力做功的數(shù)值
E．實驗中要先釋放小車再接通打點計時器的電源
F．通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的平均速度；
（3）依據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出W-v2圖象，則圖3符合實際的圖象是B．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．連接在電池兩極上的平行板電容器，當(dāng)兩極板間的距離減小時，則以下說法錯誤的是（　�。�
A．電容器的電容C變大B．電容器極板的帶電荷量Q變大
C．電容器兩極板間的電勢差U變大D．電容器兩極板間的電場強度E變大

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．關(guān)于彈力的方向，下列說法中正確的是（　�。�
A．放在水平桌面上的物體所受彈力的方向是豎直向上的
B．放在斜面上的物體所受斜面的彈力的方向是豎直向上的
C．將物體用繩吊在天花板上，繩所受物體的彈力方向是豎直向上的
D．物體間相互擠壓時，彈力的方向垂直接觸面指向受力物體

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同步練習(xí)冊答案