【題目】如圖，一圓柱形磁鐵豎直放置，在它的下方有一帶負(fù)電小球置于光滑絕緣水平面上，小球在水平面上做勻速圓周運(yùn)動，下列說法正確的是（ ）

A.小球所受的合力可能不指向圓心

B.小球?qū)Φ孛娴膲毫Υ笥谛∏虻闹亓?/span>

C.俯視觀察，小球的運(yùn)動方向一定是順時(shí)針

D.俯視觀察，小球的運(yùn)動方向一定是逆時(shí)針

【答案】BD

【解析】

A．小球所受力的合力提供向心力，做勻速圓周運(yùn)動的物體所受合力一定指向圓心，故A錯(cuò)誤；

B．由圖可知，小球處磁場的方向是斜向上，洛倫茲力垂直于磁場的方向，又洛倫茲力應(yīng)該受指向圓心方向的分量提供向心力，故洛倫茲力的方向是斜向下，并不指向圓心，如圖，結(jié)合受力的特點(diǎn)可知，小球在豎直方向上，受到的支持力一定等于重力與洛倫茲力沿豎直方向向下的分力的和，根據(jù)牛頓第三定律可知，小球?qū)Φ孛娴膲毫Υ笥谛∏虻闹亓Γ?/span>B正確；

CD．根據(jù)前面分析的洛倫茲力的方向，由左手定則判斷帶負(fù)電的小球的運(yùn)動方向一定是逆時(shí)針，故C錯(cuò)誤，D正確；

故選BD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為“研究影響平行板電容器電容的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置

（1）以下說法不正確的是______

A．A板與靜電計(jì)的指針的電勢相等

B．甲圖中將B板上移，靜電計(jì)的指針偏角增大

C．乙圖中將B板左移，靜電計(jì)的指針偏角不變

D．丙圖中將電介質(zhì)插入兩板之間，靜電計(jì)的指針偏角減小

（2）下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)中使用靜電計(jì)的說法正確的是有______

A、使用靜電計(jì)的目的是觀察電容器電壓的變化情況

B、使用靜電計(jì)的目的是測量電容器電量的變化情況

C、靜電計(jì)可以用電壓表替代

D、靜電計(jì)可以用電流表替代

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩根相距為的足夠長的金屬直角導(dǎo)軌如圖所示放置，它們各有一邊在同一水平面內(nèi)，另一邊垂直于水平面。質(zhì)量均為的金屬細(xì)桿、與導(dǎo)軌垂直接觸形成閉合回路，桿與導(dǎo)軌之間的動摩擦因數(shù)均為，每根桿的電阻均為，導(dǎo)軌電阻不計(jì)。整個(gè)裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為，方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場中。當(dāng)桿在平行于水平導(dǎo)軌的拉力作用下以速度沿水平方向的導(dǎo)軌向右勻速運(yùn)動時(shí)，桿正以速度沿豎直方向的導(dǎo)軌向下勻速運(yùn)動，重力加速度為。則以下說法正確的是（ ）

A.桿所受拉力的大小為

B.桿所受拉力的大小為

C.桿下落高度為的過程中，整個(gè)回路中電流產(chǎn)生的焦耳熱為

D.桿水平運(yùn)動位移為的過程中，整個(gè)回路中產(chǎn)生的總熱量為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，光滑無電阻的金屬框架MON豎直放置，勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，方向垂直于MON平面指向紙里。質(zhì)量為m，長度為l，電阻為R的金屬棒ab從∠abO=45°的位置由靜止釋放，兩端沿框架在重力作用下滑動。若當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g，金屬棒與軌道始終保持良好接觸，下列說法正確的是（ ）

A.棒下滑過程機(jī)械能守恒

B.下滑過程中棒產(chǎn)生從b到a方向的電流

C.從釋放到棒全部滑至水平軌道過程中產(chǎn)生的電能等于

D.從釋放到棒全部滑至水平軌道過程中，通過棒的電荷量等于

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】三個(gè)半徑相同的彈性球，靜止置于光滑水平面的同一直線上，順序如圖所示，已知mA=m，mC=4m．當(dāng)A以速度v0向B運(yùn)動，若要使得BC碰后C具有最大速度，則B的質(zhì)量應(yīng)為（　�。�

A. m B. 2m C. 3m D. 4m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，在兩根水平放置的平行金屬導(dǎo)軌兩端各接一只阻值為R=2Ω的電阻，導(dǎo)軌間距為L=0.2m，導(dǎo)軌電阻忽略不計(jì)，整個(gè)裝置處于豎直向下的勻強(qiáng)磁場中，磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1T。一根電阻r=0.2Ω的導(dǎo)體棒ab置于導(dǎo)軌上，且始終與導(dǎo)軌良好接觸，若導(dǎo)體棒沿平行于導(dǎo)軌方向在PQ和MN之間運(yùn)動，其速度圖像如圖乙所示（余弦函數(shù)曲線），求：

(1)導(dǎo)體棒產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的瞬時(shí)值表達(dá)式

(2)整個(gè)電路在1min內(nèi)產(chǎn)生的電熱

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，鉤碼A和B分別系在一條跨過定滑輪的軟繩兩端，鉤碼質(zhì)量均為M，在A的上面套一個(gè)比它大一點(diǎn)的環(huán)形金屬塊C，在距地面為處由一寬度略大于A的狹縫，鉤碼A能通過狹縫，環(huán)形金屬塊C不能通過，開始時(shí)A距離狹縫的高度為，放手后，A、B、C從靜止開始運(yùn)動

（1）利用計(jì)時(shí)儀器測得鉤碼A通過狹縫后落地用時(shí)，則鉤碼A通過狹縫的速度為_______（用題中字母表示）；

（2）若通過此裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，還需要測出環(huán)形金屬框C的質(zhì)量m，當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g，若系統(tǒng)的機(jī)械能守恒，則需滿足的等式為___________（用題中字母表示）；

（3）為減小測量時(shí)間的誤差，有同學(xué)提出如下方案：實(shí)驗(yàn)時(shí)調(diào)節(jié)，測出鉤碼A從釋放到落地的總時(shí)間t，來計(jì)算鉤碼A通過狹縫的速度，你認(rèn)為可行嗎？若可行，寫出鉤碼A通過狹縫時(shí)的速度表達(dá)式；若不可行，請簡要說明理由________、___________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲為某一簡諧波在t＝1.0s時(shí)的圖像，乙為對應(yīng)該波動的P質(zhì)點(diǎn)的振動圖像。

(1)振動圖像和波動圖像的共同點(diǎn)（2條即可）；

(2)求該波的波速v；

(3)在甲圖中畫出再經(jīng)3.5s時(shí)的波形圖；

(4)求再經(jīng)過3.5s時(shí)P質(zhì)點(diǎn)的路程s和位移x。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】已知一足夠長的傳送帶與水平面的傾角為，以一定的速度勻速運(yùn)動，某時(shí)刻在傳送帶適當(dāng)?shù)奈恢梅派暇哂幸欢ǔ跛俣鹊奈飰K（如圖a所示），以此時(shí)為時(shí)刻記錄了小物塊之后在傳送帶上運(yùn)動的速度隨時(shí)間的變化關(guān)系，如圖b所示（圖中取沿斜面向上的運(yùn)動方向?yàn)檎较颍渲袃勺鴺?biāo)大小），已知傳送帶的速度保持不變，則下列判斷正確的是（ ）

A．內(nèi)，物塊對傳送帶做正功

B．物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)

C．內(nèi)，傳送帶對物塊做功為

D．系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量一定比物塊動能的減少量大

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