質(zhì)量為m的人站在升降機(jī)內(nèi)的磅秤上，升降機(jī)以加速度a在豎直方向上做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，若人處于失重狀態(tài)，則（　�。�
A．升降機(jī)的加速度方向豎直向上
B．磅秤的示數(shù)減少
C．升降機(jī)一定向上運(yùn)動(dòng)
D．升降機(jī)一定向下運(yùn)動(dòng)
A、人處于失重狀態(tài)，根據(jù)牛頓第二定律F=ma可知人有向下的加速度，那么升降機(jī)也就有向下的加速度，此時(shí)可以是向下加速，也可以是向上減速，所以A選項(xiàng)正確CD錯(cuò)誤；
B、根據(jù)牛頓第二定律F=ma可知人有向上的加速度，那么升降機(jī)也就有向上的加速度，所以臺(tái)秤示數(shù)減少ma，故B正確；
故選：A、B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖2-3所示，質(zhì)量為M的木箱放在水平面上，木箱中的立桿上套著一個(gè)質(zhì)量為m的小球，開始時(shí)小球在桿的頂端，由靜止釋放后，小球沿桿下滑的加速度為重力加速度的，即a=g,則小球在下滑的過(guò)程中，木箱對(duì)地面的壓力為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為M的斜面體靜止在粗糙的水平地面上，一質(zhì)量為m的滑塊沿斜面勻加速下滑，斜面體對(duì)地面壓力為F1；現(xiàn)施加一平行斜面向下的推力F作用于滑塊，在物塊沿斜面下滑的過(guò)程中，斜面體對(duì)地面壓力為F2．則（　　）
A．F2＞（M+m）g，F(xiàn)2＞F1B．F2＞（M+m）g，F(xiàn)2=F1
C．F2＜（M+m）g，F(xiàn)2＞F1D．F2＜（M+m）g，F(xiàn)2=F1

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

水平面上有一帶圓弧形凸起的長(zhǎng)方形木塊A，木塊A上的物體B用繞過(guò)凸起的輕繩與物體C相連，B與凸起之間的繩是水平的．用一水平向左的拉力F作用在物體B上，恰使物體A、B、C保持相對(duì)靜止，如圖．已知物體A、B、C、的質(zhì)量均為m，重力加速度為g，不計(jì)所有的摩擦，則拉力F應(yīng)為多大？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

質(zhì)量為1.5Kg的物體在水平拉力F的作用下，從水平面上A點(diǎn)由靜止開始運(yùn)動(dòng)，滑行t=2.0s到B點(diǎn)，已知AB兩點(diǎn)的距離L=2.0m，物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.20，求水平拉力F的大��？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

游樂(lè)園中，游客乘坐能加速或減速上升的升降機(jī)，可以體會(huì)超重和失重的感覺(jué)，下列描述正確的是（　�。�
A．當(dāng)升降機(jī)加速上升時(shí)，機(jī)內(nèi)游客是處于超重狀態(tài)
B．當(dāng)升降機(jī)減速下降時(shí)，機(jī)內(nèi)游客是處于失重狀態(tài)
C．當(dāng)升降機(jī)減速上升時(shí)，機(jī)內(nèi)游客是處于失重狀態(tài)
D．當(dāng)升降機(jī)加速下降時(shí)，機(jī)內(nèi)游客是處于超重狀態(tài)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是    
A．光電效應(yīng)說(shuō)明光具有粒子性
B．電子束衍射實(shí)驗(yàn)說(shuō)明電子具有粒子性
C．陰極射線的發(fā)現(xiàn)說(shuō)明原子具有內(nèi)部結(jié)構(gòu)
D．天然放射現(xiàn)象說(shuō)明原子核具有內(nèi)部結(jié)構(gòu)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

以下說(shuō)法正確的是（  ）
A．在國(guó)際單位制中，力學(xué)的基本單位是千克、牛頓、秒
B．愛(ài)因斯坦質(zhì)能方程為E=mc2,對(duì)宏觀低速運(yùn)動(dòng)的物體不成立
C．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，拉開了研究電與磁相互關(guān)系的序幕
D．牛頓通過(guò)理想斜面實(shí)驗(yàn)否定了“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”，用到的物理思想方法屬于“理想實(shí)驗(yàn)”法

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列陳述中不符合歷史事實(shí)的是（　�。�
A．法拉第引入“場(chǎng)”的概念來(lái)研究電磁現(xiàn)象
B．庫(kù)侖通過(guò)研究電荷間的相互作用總結(jié)出庫(kù)侖定律
C．伽利略通過(guò)“理想實(shí)驗(yàn)”得出“力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”
D．開普勒發(fā)現(xiàn)行星運(yùn)動(dòng)定律并給出了萬(wàn)有引力定律

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