如圖所示，物體以初速度vo沖上粗糙的斜面，則物體受到的作用力是（　　）
A、重力、彈力、摩擦力、上沖力B、重力、彈力、摩擦力C、重力、彈力、摩擦力、支持力D、重力、壓力、上沖力
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、跳高運(yùn)動(dòng)員起跳，地對(duì)人的支持力等于人對(duì)地的壓力B、鋼絲繩吊起貨物加速上升時(shí)，鋼絲繩對(duì)貨物拉力大于貨物對(duì)鋼絲繩的拉力C、火箭加速上升時(shí)，火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的推力大于火箭的重力D、以卵擊石，雞蛋破裂，雞蛋對(duì)石頭的力小于石頭對(duì)雞蛋的力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，某小孩從滑梯上滑下，在BC段做勻速直線運(yùn)動(dòng)，忽略空氣阻力．對(duì)于這段勻速運(yùn)動(dòng)過(guò)程的受力，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、小孩只受到重力與支持力的作用B、小孩只受到重力與摩擦力的作用C、小孩受到重力、支持力和摩擦力的作用D、小孩受到的合外力沿斜面向下

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖，物體靜止于傾角為θ的斜面上，當(dāng)斜面傾角θ變小些時(shí)，物體受力的變化情況是（　�。�
A、可能不受靜摩擦力作用B、重力、支持力、靜摩擦力均增大C、重力不變，支持力增大，靜摩擦力減小D、重力不變，支持力、靜摩擦力減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

A、B兩個(gè)物體靜止疊放在桌面上，如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、B對(duì)A的支持力和B受到的重力是一對(duì)平衡力B、A對(duì)B的壓力和桌面對(duì)B的支持力是一對(duì)平衡力C、B對(duì)A的支持力和A對(duì)B的壓力是一對(duì)作用力和反作用力D、A對(duì)B的壓力和桌面對(duì)B的支持力是一對(duì)作用力和反作用力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

放在光滑斜面上的物體實(shí)際受到的力有（　�。�
A、重力 支持力B、重力  支持力    下滑力C、重力 支持力  下滑力和垂直斜面向下的力D、支持力  下滑力和垂直斜面向F的力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，小球和光滑斜面接觸，懸線處于豎直方向，關(guān)于小球的受力情況，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、小球受到重力和拉力兩個(gè)力的作用B、小球受到重力和支持力兩個(gè)力的作用C、小球受到重力、拉力和支持力三個(gè)力的作用D、小球受到重力、拉力、支持力和摩擦力四個(gè)力的作用

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于彈力說(shuō)法正確的是（　�。�
A、看不出有形變的物體間一定沒有彈力B、只要物體接觸就一定有彈力產(chǎn)生C、桿可以提供支撐力也可以提供拉力而且桿的彈力一定沿著桿的方向D、繩只能提供拉力，而且一定沿繩收縮的方向

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

該同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)作出彈簧所受彈力大小F 跟彈簧總長(zhǎng) L 之間的函數(shù)關(guān)系圖線．則（　�。�
A、該彈簧的勁度系數(shù) k=25N/mB、彈簧的勁度系數(shù) k=12.5N/mC、該彈簧的自然長(zhǎng)度為6cmD、求不了彈簧的自然長(zhǎng)度

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同步練習(xí)冊(cè)答案