如圖所示，一平板車質(zhì)量M＝100 kg，停在水平路面上，平板離地面的高度h＝1.25 m．一質(zhì)量m＝50 kg的物塊置于車的平板上，它到車尾的距離b＝1.0 m，與平板間的動摩擦因數(shù)μ＝0.20．現(xiàn)對平板車施加一水平向右的恒力使車向右行駛，結(jié)果物塊從車板上滑落下來．物塊在平板車上滑動過程，車相對于地面向右行駛的距離是s0＝2.0 m．求(不計路面與車輪間及輪軸間的摩擦，g取10 m/s2)．

(1)物塊滑動時，受的摩擦力大小和方向；

(2)剛離開車板時，平板車的速度大��；

(3)物塊剛落地時，落地點到車尾的水平距離s．

答案：
解析：

　　(1)100 N，水平向右

　　(2)4 m/s

　　(3)1.625 m


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在光滑的水平面上停放一上表面水平的平板車C，C質(zhì)量為3m，在車上左端放有質(zhì)量為2m木塊B，車左端靠于固定在豎直平面內(nèi)半徑為R的
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圓弧形光滑軌道，已知軌道底端切線與水C上表面等高，另一物塊質(zhì)量為m的A從軌道頂端由靜上釋放，與B碰后立即粘于一體為D，在平板車C上滑行，并與固定于C右端水平輕質(zhì)彈簧作用后被彈回，最后D剛好回到車的最左端與C相對靜止，重力加速度為g，設(shè)AB碰撞時間極短，A、B均視為質(zhì)點．求：
（1）木塊AB碰撞后瞬間D的速度大�。�
（2）AB碰撞過程中損失的機械能；
（3）彈簧壓縮過程中具有的最大彈性勢能．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，平板車P的質(zhì)量為M，小物塊Q的質(zhì)量為m，大小不計，位于平板車的左端，系統(tǒng)原來靜止在光滑水平地面上．一不可伸長的輕質(zhì)細繩長為R，一端懸于Q的正上方高為R處，另一端系一質(zhì)量也為m的小球（大小不計）．今將小球拉至懸線與豎直位置成60°角，由靜止釋放，小球到達最低點時與Q碰撞的時間極短，且無能量損失，已知Q離開平板車時速度大小是平板車速度的兩倍，Q與P之間的動摩擦因數(shù)為μ，M：m=4：1，重力加速度為g．求：
（1）小球到達最低點與Q碰撞之前瞬間的速度是多大；
（2）小物塊Q離開平板車時平板車的速度為多大；
（3）平板車P的長度為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量為4kg的平板小車靜止在光滑的水平地面上．小車左端放一質(zhì)量為1kg的木塊，車的右端固定一個輕質(zhì)彈簧，現(xiàn)給木塊一個水平向右10N?s的瞬時沖量，木塊便沿車板向右滑行，在與彈簧相碰后又沿原路返回，并且恰好能到達小車的左端，求：
（1）彈簧被壓縮到最短時平板車的動量．
（2）木塊返回小車左端時的動能．
（3）彈簧獲得的最大彈性勢能．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量為M的平板車P高h，質(zhì)量為m的小物塊Q的大小不計，位于平板車的左端，系統(tǒng)原來靜止在光滑水平面地面上．一不可伸長的輕質(zhì)細繩長為R，一端懸于Q正上方高為R處，另一端系一質(zhì)量也為m的小球（大小不計）．今將小球拉至懸線與豎直位置成60°角，由靜止釋放，小球到達最低點時與Q的碰撞時間極短，且無機械能損失，已知Q離開平板車時速度大小是平板車速度的兩倍，Q與P之間的動摩擦因數(shù)為μ，已知平板車的質(zhì)量M：m=4：1，重力加速度為g．求：
（1）小物塊Q離開平板車時，二者速度各為多大？
（2）平板車P的長度為多少？
（3）小物塊Q落地時與小車的水平距離為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，靜止在光滑水平面上的平板車，質(zhì)量為m3=2kg，右端固定一自然伸長狀態(tài)的輕彈簧，彈簧所在位置的車表面光滑，車左端和彈簧左端之間距離為L=0.75m，這部分車表面粗植，質(zhì)量為m2=1kg的小物塊Q，靜止在平板車的左端．一不可伸長的輕質(zhì)細繩長為R=2.5m，一端固定于Q正上方距Q為R處，另一端系一質(zhì)量為m1=O.5kg的小球，將小球拉至懸線與豎直方向成60°角位置，由靜止釋放，小球到達最低點時與Q碰撞，時間極短，碰撞后小球反彈速度v0=lm/s，一段時間后Q恰好返回平板車左端靜止．取g=10m/s2．求：
（1）小球在最低點與Q碰撞后瞬間，小物塊Q的速度v2是多大？
（2）小物塊Q受到的滑動摩擦力f是多大？
（3 ）小物塊Q壓縮彈簧的過程中，彈簧彈性勢能的最大值Ep是多大？

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