13.某同學用如圖1所示的裝置測定重力加速度:
①打出的紙帶如圖2所示,實驗時紙帶的端應(yīng)和重物相連接乙(選填“甲”或“乙”).
②實驗中在紙帶上連續(xù)打出點1、2、3、…、9,如圖2所示,由紙帶所示數(shù)據(jù)可算出實驗時的加速度為9.4m/s2(保留兩位有效數(shù)字).

分析 ①重物下落時做勻加速運動,故紙帶上的點應(yīng)越來越遠,根據(jù)這個關(guān)系判斷那一端連接重物.
②重物下落時做勻加速運動,可利用勻加速運動的推論:xm-xn=(m-n)at2求解a.

解答 解:①重物下落時做勻加速運動,故紙帶上的點應(yīng)越來越遠,故應(yīng)該是乙端連接重物.
②設(shè)7、8兩點間的位移為x1,則2、3兩點間的位移是x6,
由勻加速運動的推論:xm-xn=(m-n)at2得:
(3.92-2.04)×10-2=5×a×0.022
解得:a=9.4m/s2
故答案為:①乙,②9.4.

點評 正確解答實驗問題的前提是明確實驗原理,從實驗原理出發(fā)進行所需實驗器材,分析所測數(shù)據(jù),如何測量計算,會起到事半功倍的效果,并掌握求解加速度的方法,及注意單位的統(tǒng)一.

練習冊系列答案
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6.以v0=20m/s的速度沿直線行駛的列車,進站前關(guān)閉發(fā)動機后運動的加速度大小為0.5m/s2,求:
(1)速度減為v1=12m/s時所需的時間t1
(2)關(guān)閉發(fā)動機后運動300m時的速度v2;
(3)關(guān)閉發(fā)動機后50s內(nèi)運動的路程.

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5.跳傘運動員做低空跳傘表演,他離開飛機后先做自由落體運動,當距離地面125m打開降落傘,傘張開后運動員就以9m/s2的加速度做勻減速運動,到達地面時速度為5m/s,問:
(1)運動員離開飛機時距地面的高度為多少?
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1.關(guān)于打點計時器的說法正確的是( 。
A.電磁式打點計時器和電火花計時器都是使用交流電源
B.打點頻率與電源電壓有關(guān),電壓越高,頻率越大
C.為避免麻煩紙帶可不穿過限位孔
D.紙帶應(yīng)放在復(fù)寫紙上面

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8.一門反坦克炮瞄準在同一水平地面上的一輛坦克,射擊后經(jīng)過0.6s炮手看到炮彈爆炸的火光,經(jīng)過2.1s聽到爆炸的聲音.已知聲音在空氣中的速度是340m/s,則坦克離炮臺的距離約為510m;炮彈飛行的平均速度的大小約為850m/s.

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18.如圖所示,a、b兩條直線分別描述P、Q兩個物體的位移-時間圖象,下列說法中,正確的是(  )   
A.兩物體均做勻加速直線運動
B.兩物體均做勻速直線運動
C.M點表示兩物體在t時刻位于同一位置
D.0~t時間內(nèi) a比b的速度大,t以后a比b的速度小

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科目:高中物理 來源:2016-2017學年湖北省等四校高一上期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在研究物體的運動時,下列說法中正確的是( )

A.研究哈雷彗星繞太陽公轉(zhuǎn)時,哈雷彗星可以當做質(zhì)點處理

B.研究一端固定可繞該端轉(zhuǎn)動的木桿的運動時,可以將此桿作為質(zhì)點處理

C.研究火車通過一座橋的時間時,火車可以當做質(zhì)點來處理

D.用GPS定位系統(tǒng)確定汽車位置時,汽車可以當做質(zhì)點處理

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,實線為電視機顯像管主聚焦電場中的等勢面.a(chǎn)、b、c、d為圓上的四個點,則下列說法中正確的是( 。
A.a、d兩點電勢不同,電場強度相同
B.將電子從b點移至c點電場力不做功
C.將電子從b點移至c點電場力做功為0.8eV
D.將電子從b點移至c點電場力做功為-0.8eV

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11.如圖所示,點電荷Q固定,虛線是帶電量為q的微粒的運動軌跡,微粒的重力不計,a、b是軌跡上的兩個點,b離Q較近,下列判斷正確的是( 。
A.Q與q的帶電一定都是正電
B.不管Q帶什么性質(zhì)的電荷,a點的場強一定比b點的小
C.微粒通過a、b兩點時,加速度方向都是指向Q
D.微粒通過a時的速率比通過b時的速率大

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同步練習冊答案