【題目】如圖所示,三塊形狀不規(guī)則的石塊疊放在水平桌面上并保持平衡,a、b之間、b、c之間的接觸面均不在水平面上。下列說(shuō)法正確的是( 。
A.桌面對(duì)石塊c的作用力方向斜向右上
B.水平桌面與石塊c之間沒(méi)有靜摩擦力
C.石塊b只受到三個(gè)力的作用
D.石塊a的重力與石塊b對(duì)a的支持力是一對(duì)平衡力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物理學(xué)史和物理研究方法的敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里應(yīng)用了微元法
B.當(dāng)△t非常小時(shí), 就可以表示物體在某時(shí)刻的瞬時(shí)速度,這里應(yīng)用了極限法
C.伽利略借助實(shí)驗(yàn)研究和邏輯推理得出了自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律
D.質(zhì)點(diǎn)、光滑斜面是利用了等效替代法
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)均勻光滑的小球、放在豎直墻壁和水平地面之間,另一側(cè)用一塊豎直擋板擋住,現(xiàn)將豎直擋板向右平移一小段距離沒(méi)有接觸到地面),則下列說(shuō)法正確的是
A.水平地面對(duì)小球的支持力不變
B.小球、之間的相互作用力變大
C.豎直墻壁對(duì)小球的作用力變大
D.豎直擋板對(duì)小球的作用力變小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波在t=0.1s時(shí)波的圖象如圖(a)所示,此時(shí)P點(diǎn)的位移為5cm,Q點(diǎn)為平衡位置在x=2m處的質(zhì)點(diǎn);圖(b)為質(zhì)點(diǎn)Q的振動(dòng)圖象,則
A.這列簡(jiǎn)諧波的傳播速度為20m/s
B.這列簡(jiǎn)諧波將沿x軸正方向傳播
C.在時(shí),質(zhì)點(diǎn)P位于波峰
D.從開(kāi)始的一小段時(shí)間內(nèi),質(zhì)點(diǎn)P速度不斷增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,空間有豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng),長(zhǎng)L=0.25m的不可伸長(zhǎng)的輕繩一端固定于0點(diǎn),另一端系一質(zhì)量m=0.01kg的不帶電小球A,將小球A拉起至繩水平繃緊后,無(wú)初速度釋放.另一電荷量C且質(zhì)量與小球A相等的小球B以初速度v0=2.4m/s水平拋出.小球A第一次經(jīng)過(guò)D點(diǎn)時(shí)與小球B正碰并粘在一起可視為小球C(兩球的總電量不變),OD與豎直方向的夾角為37°.碰后小球C運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)正下方的P點(diǎn)時(shí),電場(chǎng)突然增強(qiáng)到,電場(chǎng)方向不變.不計(jì)空氣阻力,整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程小球昇、B、C均可視為質(zhì)點(diǎn).則:
(1)碰撞前小球B的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t;
(2)碰撞后小球C的速度大;
(3)小球C能否運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)正上方0.25m處的點(diǎn)?若能,請(qǐng)計(jì)算通過(guò)Q點(diǎn)時(shí)輕繩的拉力大;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,a、b、c、d為一邊長(zhǎng)為的正方形的頂點(diǎn)。電荷量均為q(q>0)的兩個(gè)點(diǎn)電荷分別固定在a、c兩點(diǎn),靜電力常量為k。不計(jì)重力。下列說(shuō)法正確的是( )
A. b點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為
B. 過(guò)b、d點(diǎn)的直線位于同一等勢(shì)面上
C. 在兩點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)中,ac中點(diǎn)的電勢(shì)最低
D. 在b點(diǎn)從靜止釋放的電子,到達(dá)d點(diǎn)時(shí)速度為零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi),一根不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)軟繩兩端打結(jié)系于“V”形桿上的A、B兩點(diǎn),已知OM邊豎直,且AO=OB,細(xì)繩繞過(guò)光滑的滑輪,重物懸掛于滑輪下處于靜止?fàn)顟B(tài)。若在紙面內(nèi)繞端點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蚓徛D(zhuǎn)動(dòng)“V”形桿,直到ON邊豎直,繩子的張力為FT、A點(diǎn)處繩子與桿之間摩擦力大小為F,則( 。
A.張力FT先增大后減小B.張力FT一直增大
C.摩擦力F一直減小D.摩擦力F先增大后減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)物體以初速度從A點(diǎn)開(kāi)始在光滑水平面上運(yùn)動(dòng)。一個(gè)水平力作用在物體上,物體的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中實(shí)線所示,圖中B為軌跡上的一點(diǎn),虛線是過(guò)A、B兩點(diǎn)并與運(yùn)動(dòng)軌跡相切的直線,虛線和實(shí)線將水平面劃分為圖示的5個(gè)區(qū)域。則關(guān)于施力物體位置的判斷,下列說(shuō)法正確的是( )
A.如果這個(gè)力是引力,則施力物體一定在④區(qū)域
B.如果這個(gè)力是引力,則施力物體一定在②區(qū)域
C.如果這個(gè)力是斥力,則施力物體一定在②區(qū)域
D.如果這個(gè)力是斥力,則施力物體可能在③區(qū)域
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某時(shí)刻將質(zhì)量為10kg的貨物輕放在勻速運(yùn)動(dòng)的水平傳送帶最左端,當(dāng)貨物與傳送帶速度恰好相等時(shí),傳送帶突然停止運(yùn)動(dòng),貨物最后停在傳送帶上。貨物與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,貨物在傳送帶上留下的劃痕長(zhǎng)為0.1m,重力加速度取10m/s2。則貨物( )
A.總位移為0.2m
B.運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間為0.2s
C.與傳送帶由摩擦而產(chǎn)生的熱量為5J
D.獲得的最大動(dòng)能為5J
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