氫原子的能級(jí)如圖所示，一群氫原子處于n=3的能級(jí)，向較低能級(jí)躍遷過程中，輻射的光子
A．頻率最多有3種B．頻率最多有2種
C．能量最大為12.09eVD．能量最小為10.2eV
ＡＣ

試題分析：處于n=3的能級(jí)向較低能級(jí)躍遷過程中，有3到2、3到1和2到1三種光子，所以A對(duì)B錯(cuò)；能量最大是="12.09eV" ，能量最小是="1.89eV" ，所以C對(duì)D錯(cuò)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

天然放射現(xiàn)象中可產(chǎn)生α、β、γ三種射線。下列說法正確的是
A．β射線是由原子核外電子電離產(chǎn)生的
B．經(jīng)過一次α衰變，變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140825/20140825003928160608.png" style="vertical-align:middle;" />
C．α射線的穿透能力比γ射線穿透能力強(qiáng)
D．放射性元素的半衰期隨溫度升高而減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是
A．β射線比α射線更容易使氣體電離
B．原子由激發(fā)態(tài)向基態(tài)躍遷時(shí)吸收能量
C．核反應(yīng)堆產(chǎn)生的能量一定來自輕核聚變
D．同一元素的兩種同位素具有相同的質(zhì)子數(shù)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

氫原子處于基態(tài)時(shí)能量為E1，由于吸收某種單色光后氫原子產(chǎn)生能級(jí)躍遷，最多能產(chǎn)生3種不同波長(zhǎng)的光，則單色光的能量為__________，產(chǎn)生的3種不同波長(zhǎng)的光中，最大波長(zhǎng)為________（普朗克常量為h，光速為c，激發(fā)態(tài)與基態(tài)之間的能量關(guān)系為En＝）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖為氫原子能級(jí)示意圖的一部分，則氫原子(　　)
A．從能級(jí)躍遷到能級(jí)比從能級(jí)躍遷到能級(jí)輻射出電磁波的波長(zhǎng)短
B．從能級(jí)躍遷到能級(jí)比從能級(jí)躍遷到能級(jí)輻射出電磁波的速度大
C．處于不同能級(jí)時(shí)，核外電子在各處出現(xiàn)的概率是一樣的
D．從高能級(jí)向低能級(jí)躍遷時(shí)，氫原子一定向外輻射能量

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于原子和原子核的說法正確的是(　 　)
A．β衰變現(xiàn)象說明電子是原子核的組成部分
B．玻爾理論的假設(shè)之一是原子能量的量子化
C．放射性元素的半衰期隨溫度的升高而變短
D．比結(jié)合能越小表示原子核中的核子結(jié)合得越牢固

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

對(duì)玻爾理論的評(píng)論和議論，正確的是[　　]
A．玻爾理論的成功，說明經(jīng)典電磁理論不適用于原子系統(tǒng)，也說明了電磁理論不適用于電子運(yùn)動(dòng)
B．玻爾理論成功地解釋了氫原子光譜的規(guī)律，為量子力學(xué)的建立奠定了基礎(chǔ)
C．玻爾理論的成功之處是引入量子觀念
D．玻爾理論的成功之處，是它保留了經(jīng)典理論中的一些觀點(diǎn)，如電子軌道的概念

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)有k個(gè)氫原子被激發(fā)到量子數(shù)為3的能級(jí)上，若這些受激氫原子最后都回到基態(tài)，則在此過程中發(fā)出的光子總數(shù)是（假定處在量子數(shù)為n的激發(fā)態(tài)的氫原子躍遷到各較低能級(jí)的原子數(shù)都是處在該激發(fā)態(tài)能級(jí)上的原子總數(shù)的）________.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

（6分）氫原子能級(jí)如圖17所示，則要使一個(gè)處于基態(tài)的氫原子釋放出一個(gè)電子而變成為氫離子，該氫原子需要吸收的能量至少是___________eV；一群處于n=4能級(jí)的氫原子躍遷到n=2的狀態(tài)過程中，可能輻射___________種不同頻率的光子。

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