(1)下述關(guān)于用多用表歐姆檔測電阻的說法中正確的是（   ）
A．測量電阻時如果指針偏轉(zhuǎn)過大，應(yīng)將選擇開關(guān) S撥至倍率較小的檔位，重新調(diào)零后測量
B．測量電阻時，如果紅、黑表筆分別插在負、正插孔，則會影響測量結(jié)果
C．測量電路中的某個電阻，應(yīng)該把該電阻與電路斷開
D．測量阻值不同的電阻時都必須重新調(diào)零
（2）探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗如下：
①在探究物體的加速度與力的關(guān)系時，應(yīng)保持     不變，分別改變施加在物體上的合外力F，測出相對應(yīng)的加速度a。
②在探究物體的加速度與物體質(zhì)量的關(guān)系時，應(yīng)保持     不變，分別改變物體的質(zhì)量m，測出相對應(yīng)的加速度a。
③為了更直觀地反映物體的加速度a與物體質(zhì)量m的關(guān)系，往往用二者的關(guān)系圖像表示出來，該關(guān)系圖像最好應(yīng)選用        。
A．a(chǎn)-m圖像  B．m-a圖像   C．圖像   D．圖像
④某同學(xué)在做實驗時,使用交變電流作電源，在打出的紙帶上選擇5個計數(shù)點A、B、C、D、E，相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點沒有畫出，他測量了點到點、和點到C點的距離，如圖所示。則紙帶上C點的速度VC=           ，重物的加速度為____      。（結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）圖1甲為游樂園中“空中飛椅”的游戲設(shè)施．若將人和座椅看成一個質(zhì)點，則可簡化為如圖1乙所示的物理模型，其中P為處于水平面內(nèi)的轉(zhuǎn)盤，可繞豎直轉(zhuǎn)軸OO'轉(zhuǎn)動，設(shè)繩長l=10m，質(zhì)點的質(zhì)量m=60kg，轉(zhuǎn)盤靜止時質(zhì)點與轉(zhuǎn)軸之間的距離d=4.0m，轉(zhuǎn)盤逐漸加速轉(zhuǎn)動，經(jīng)過一段時間后質(zhì)點與轉(zhuǎn)盤一起做勻速圓周運動，此時繩與豎直方向的夾角θ=37°（不計空氣阻力及繩重，且繩不可伸長，sin37°=0.6，cos37°=0.8）求質(zhì)點與轉(zhuǎn)盤一起做勻速圓周運動時，繩子拉力的大小為
750N
750N
；轉(zhuǎn)盤角速度的大小為
3
2
rad/s
3
2
rad/s
．          
（2）某實驗小組裝置探究功與速度變化的關(guān)系，小車在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行．打點計時器工作頻率為50Hz．
①實驗中木板略微傾斜，這樣做
CD
CD
；
A．是為了使釋放小車后，小車能勻加速下滑
B．是為了增大小車下滑的加速度
C．可使得橡皮筋做的功等于合力對小車做的功
D．可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運動
②實驗中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條…，并起來掛在小車的前端進行多次實驗，每次都要把小車拉到同一位置再釋放小車．把第1次只掛1條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功記為W1，第二次掛2條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功為2W1，…；橡皮筋對小車做功后而使小車獲得的速度可由打點計時器打出的紙帶測出．根據(jù)第四次的紙帶（如圖所2示）求得小車獲得的速度為
2
2
 m/s．
③若根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)畫出的W-v草圖如圖3所示，根據(jù)圖線形狀，可知對W與v的關(guān)系做出的猜想肯定不正確的是
AB
AB
．
A．W∝
v
        B．W∝
1
v
         C．W∝v2         D．W∝v3
④如果W∝v2的猜想是正確的，則畫出的W-v2圖象應(yīng)是：
過原點的一條直線
過原點的一條直線

⑤在本實驗中你認為影響實驗效果的可能原因是
橡皮筋的規(guī)格不完全相同
橡皮筋的規(guī)格不完全相同
．（只要回答出一種原因即可）
（3）如圖4，①下述關(guān)于用多用表歐姆檔測電阻的說法中正確的是
AC
AC
．
（A）測量電阻時如果指針偏轉(zhuǎn)過大，應(yīng)將選擇開關(guān)S撥至倍率較小的檔位，重新調(diào)零后測量
（B）測量電阻時，如果紅、黑表筆分別插在負、正插孔，則會影響測量結(jié)果
（C）測量電路中的某個電阻，應(yīng)該把該電阻與電路斷開
（D）測量阻值不同的電阻時都必須重新調(diào)零
②一只標(biāo)有“18V，10W”的燈泡，正常工作時的電阻為
32.4
32.4
Ω；若用多用電表的歐姆檔來測量這只燈泡的電阻，則測出的阻值應(yīng)
小于
小于
填“大于”、“等于”或“小于”）正常工作時的電阻．
（4）讀出多組電阻箱的示數(shù)R和對應(yīng)的電壓表示數(shù)U，由測得的數(shù)據(jù)，繪出了如圖5所示的
1
U
-
1
R
圖線．由此可求得電源電動勢E和電源內(nèi)阻r，其中E=
2.86
2.86
V，r=
5.71
5.71
Ω．（保留兩位小數(shù)）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2010-2011學(xué)年廣東省高三第四次綜合測試理綜物理試題 題型：實驗題

(1)下述關(guān)于用多用表歐姆檔測電阻的說法中正確的是（    ）

    A．測量電阻時如果指針偏轉(zhuǎn)過大，應(yīng)將選擇開關(guān) S撥至倍率較小的檔位，重新調(diào)零后測量

    B．測量電阻時，如果紅、黑表筆分別插在負、正插孔，則會影響測量結(jié)果

    C．測量電路中的某個電阻，應(yīng)該把該電阻與電路斷開

    D．測量阻值不同的電阻時都必須重新調(diào)零

（2）探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗如下：

①在探究物體的加速度與力的關(guān)系時，應(yīng)保持      不變，分別改變施加在物體上的合外力F，測出相對應(yīng)的加速度a。

②在探究物體的加速度與物體質(zhì)量的關(guān)系時，應(yīng)保持      不變，分別改變物體的質(zhì)量m，測出相對應(yīng)的加速度a。

③為了更直觀地反映物體的加速度a與物體質(zhì)量m的關(guān)系，往往用二者的關(guān)系圖像表示出來，該關(guān)系圖像最好應(yīng)選用         。

A．a(chǎn)-m圖像  B．m-a圖像   C．圖像   D．圖像

④某同學(xué)在做實驗時,使用交變電流作電源，在打出的紙帶上選擇5個計數(shù)點A、B、C、D、E，相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點沒有畫出，他測量了點到點、和點到C點的距離，如圖所示。則紙帶上C點的速度VC=            ，重物的加速度為____       。（結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）

 

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

(1)下述關(guān)于用多用表歐姆檔測電阻的說法中正確的是

A、測量電阻時如果指針偏轉(zhuǎn)過大，應(yīng)將選擇開關(guān)S撥至倍率較小的檔位，重新電阻調(diào)零后測量

B、測量電阻時，如果紅、黑表筆分別插在負、正插孔，則會影響測量結(jié)果

C、測量電路中的某個電阻，應(yīng)該把該電阻與電路斷開

D、測量阻值不同的電阻時都必須重新電阻調(diào)零

(2).測量電源的電動勢E及內(nèi)阻r（E約為3V，r約為2Ω）。器材：量程3V的理想電壓 ，量程0.5A的電流表　 （具有一定內(nèi)阻），，滑動變阻器R，開關(guān)S，導(dǎo)線若干。

①在方框內(nèi)畫出實驗電路原理圖。圖中各元件需用題目中給出的符號或字母標(biāo)出。

②實驗中，當(dāng)電流表讀數(shù)為I1時，電壓表讀數(shù)為U1；當(dāng)電流表讀數(shù)為I2時，電壓表讀數(shù)為U2。則可以求出E=　　　　　　　　　 　， r=　　　　　　 　　　　。（用I1，I2，U1，U2表示）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

(1)下述關(guān)于用多用表歐姆檔測電阻的說法中正確的是（    ）

    A．測量電阻時如果指針偏轉(zhuǎn)過大，應(yīng)將選擇開關(guān) S撥至倍率較小的檔位，重新調(diào)零后測量

    B．測量電阻時，如果紅、黑表筆分別插在負、正插孔，則會影響測量結(jié)果

    C．測量電路中的某個電阻，應(yīng)該把該電阻與電路斷開

    D．測量阻值不同的電阻時都必須重新調(diào)零

（2）探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗如下：

①在探究物體的加速度與力的關(guān)系時，應(yīng)保持      不變，分別改變施加在物體上的合外力F，測出相對應(yīng)的加速度a。

②在探究物體的加速度與物體質(zhì)量的關(guān)系時，應(yīng)保持      不變，分別改變物體的質(zhì)量m，測出相對應(yīng)的加速度a。

③為了更直觀地反映物體的加速度a與物體質(zhì)量m的關(guān)系，往往用二者的關(guān)系圖像表示出來，該關(guān)系圖像最好應(yīng)選用        。

A．a(chǎn)-m圖像  B．m-a圖像   C．圖像   D．圖像

④某同學(xué)在做實驗時,使用交變電流作電源，在打出的紙帶上選擇5個計數(shù)點A、B、C、D、E，相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點沒有畫出，他測量了點到點、和點到C點的距離，如圖所示。則紙帶上C點的速度VC=           ，重物的加速度為____      。（結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案