【題目】兩輛完全相同的汽車，沿水平道路一前一后勻速行駛，速度均為v0.若前車突然以恒定的加速度a剎車，在它剛停住時，后車以加速度2a開始剎車，兩車恰好不發(fā)生碰撞，已知前車在剎車過程中所行駛的路程為x，則（ ）

A.前后車剎車過程中所用時間之比為2:1

B.前后車剎車過程中平均速度之比為1:2

C.兩車在勻速行駛時的距離為

D.兩車在勻速行駛時的距離為

【答案】AC

【解析】

A．由速度公式可得，前車剎車時間為

后車剎車時間為

所以前后車剎車過程中所用時間之比為2:1，故A正確；

B．由勻變速直線運動的平均速度

所以前后車剎車過程中平均速度之比為1：1，故B錯誤；

CD．后車以加速度2a開始剎車，剎車后滑行的距離為

前車剎車滑行的時間

又

后車勻速運動的距離為

所以兩車在勻速行駛時保持的距離至少為

故C正確，D錯誤．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為10kg的物體，在水平地面上向左運動。物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.1．與此同時，物體受到一個水平向右的推力F＝30N的作用，則物體的加速度為（ ）（g取10 m/s2）

A. 4 m/s2，水平向左B.4 m/s2，水平向右

C.2 m/s2，水平向左D.2 m/s2，水平向右

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，勻強磁場的磁感應強度。單匝矩形線圈面積S=1m2，電阻不計，繞垂直于磁場的軸OO'勻速轉(zhuǎn)動。線圈通過電刷與一理想變壓器的原線圈相接，A為交流電流表。調(diào)整副線圈的滑動觸頭P，當變壓器原、副線圈匝數(shù)比為1：2時，副線圈電路中標有“36V 36W”的燈泡正常發(fā)光。則下列判斷錯誤的是（　�。�

A.電流表的示數(shù)為2A

B.矩形線圈產(chǎn)生電動勢的有效值為18V

C.從矩形線圈轉(zhuǎn)到中性面開始計時，矩形線圈電動勢隨時間的變化規(guī)律為

D.若矩形線圈轉(zhuǎn)速增大，為使燈泡仍能正常發(fā)光，應將P適當下移

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】子彈垂直射入疊放在一起的相同木板，穿過第12塊木板后的速度變?yōu)?/span>0．可以把子彈視為質(zhì)點，已知子彈在木板中運動的總時間為t，認為子彈在每塊木板中運動的加速度都相同．則下列選項正確的是

A.子彈穿過第1塊木板所用的時間是

B.子彈穿過第1塊木板所用的時間是

C.子彈穿過第9塊木板所用的時間是

D.子彈穿過前9塊木板所用的時間是

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個100匝矩形導線圈產(chǎn)生的正弦交流電的電壓隨時間變化的規(guī)律如圖所示。由圖可知（ ）

A.該交流電的電壓瞬時值的表達式為u=100sin（25t） V

B.當t =10-2s時，磁通量最大

C.當t =10-2s時，線圈轉(zhuǎn)動過程中磁通量變化率為100wb/s

D.若將該交流電壓加在阻值為R=100Ω的電阻兩端，則電阻消耗的功率是50 W

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在足夠高的空間內(nèi)，小球位于空心管的正上方處，空心管長為，小球的球心與管的軸線重合，并在豎直線上，小球直徑小于管的內(nèi)徑，不計空氣阻力，則下列判斷正確的是( )

A.兩者均無初速度同時釋放，小球在空中不能穿過管

B.小球自由下落，管固定不動，小球穿過管的時間

C.小球自由下落，管固定不動，小球穿過管的時間

D.兩者均無初速度釋放，但小球提前了時間釋放，則從釋放管到小球穿過管的時間

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一輛汽車（視為質(zhì)點）在一水平直路面ABC運動，AB的長度為x1=16m，BC 的長度為x2=92m．汽車從A 點由靜止啟動，在AB 段做加速度大小為a1=2.0m/s2的勻加速直線運動．在BC 段，先繼續(xù)以加速度大小為a2=2.0m/s2做勻加速直線運動．當運動到離C 點適當距離處再以大小為a3=1.0m/s2的加速度做勻減速直線運動，汽車恰好停在C 點．求：

（1）汽車到達B點時的速度vB；

（2）汽車達到的最大速度vm；

（3）汽車從A點運動到C點所用的時間t.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物體A自高為h的塔頂自由落下，與此同時物體B從塔底以初速度v0豎直向上拋出且A、B兩物體在同一直線上運動，A、B兩物體均可視為質(zhì)點，不計空氣阻力，重力加速度為g，則下列說法中正確的有：（ ）

A.若，則兩物體在B上升過程中相遇

B.若，則兩物體在B上升至最高點處相遇

C.若，則兩物體在B下降途中相遇

D.若，則兩物體不可能在空中相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，同學A用鐵架臺、彈簧和多個已知質(zhì)量且質(zhì)量相等的鉤碼，探究在彈性限度內(nèi)彈簧彈力與彈簧伸長長度的關(guān)系實驗。

(1)實驗中還需要的測量工具有：________。

(2)如圖乙所示，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪圖，縱軸是彈簧的形變量x，橫軸是鉤碼質(zhì)量m，由圖可知彈簧的勁度系數(shù)______N/m（計算結(jié)果保留2位有效數(shù)字，重力加速度g取9.8m/s2）。

(3)同學B在做該實驗時，他先把彈簧平放在水平桌面上使其自然伸長，測出彈簧的原長L0，再把彈簧豎直懸掛起來，掛上鉤碼后測出彈簧伸長后的長度L，把L－L0作為彈簧的形變量x，這樣操作，由于彈簧自身重力的影響，最后畫出的圖線可能是下圖中的__________。

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