【題目】如圖所示,光滑的水平面上有一質(zhì)量M=9 kg的木板,其右端恰好和1/4光滑固定網(wǎng)弧軌道AB的底端等高對(duì)接(木板的水平上表面與圓弧軌道相切),木板右端放有一質(zhì)量m0=2kg的物體C(可視為質(zhì)點(diǎn)),已知圓弧軌道半徑R=0.9m,F(xiàn)將一質(zhì)量m=4kg的小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),由軌道頂端A點(diǎn)無(wú)初速釋放,滑塊滑到B端后沖上木板,并與木板右端的物體C粘在一起沿木板向左滑行,最后恰好不從木板左端滑出。已知滑塊與木板上表面的動(dòng)摩擦因數(shù)u1=0.25,物體C與木板上表面的動(dòng)摩擦因數(shù)u2=0.1。取g=10m/s2。
求:(1)滑塊到達(dá)圓弧的B端時(shí),軌道對(duì)它的支持力大小FN。
(2)木板的長(zhǎng)度l。
【答案】(1)120N(2)1.2m
【解析】(1)滑塊從A端下滑到B端,由機(jī)械能守恒得:
得:
在B點(diǎn),由牛頓第二定律得:
解得軌道對(duì)滑塊的支持力為:
由牛頓第三定律可知,滑塊對(duì)軌道的壓力為120 N
(2)滑塊滑上小車后,滑塊與木板右側(cè)的物體C發(fā)生碰撞,以向左為正方向,設(shè)碰撞后共同的速度為v1,則:
,
代入數(shù)據(jù)得:
對(duì)滑塊.物塊C以及小車,三者組成的系統(tǒng)沿水平方向的動(dòng)量守恒,設(shè)末速度為v2,由動(dòng)量守恒有:
,
由能的轉(zhuǎn)化和守恒得:
代入數(shù)據(jù)得:
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為觀察電荷在導(dǎo)體上的分布規(guī)律,將一個(gè)大的導(dǎo)體安放在絕緣支架上,并使導(dǎo)體帶上負(fù)電荷,如圖所示.用帶絕緣柄的小驗(yàn)電球P接觸導(dǎo)體上的各點(diǎn),再與不帶電的驗(yàn)電器接觸,通過(guò)驗(yàn)電器金箔片的張角判斷各點(diǎn)的帶電情況.主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①用P接觸導(dǎo)體上的A點(diǎn),再與不帶電的驗(yàn)電器接觸,發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的金箔片張角較;
②用P接觸導(dǎo)體上的B點(diǎn),再與不帶電的驗(yàn)電器接觸,發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的金箔片張角較大:
③用P與導(dǎo)體的尖端C點(diǎn)接觸,再與不帶電的驗(yàn)電器接觸,發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的金箔張角最大.由此可以確定:
(1)電荷在導(dǎo)體表面的分布是 ______ (選填“均勻”或“不均勻”)的.突出的位置,電荷比較 ______ ;平坦的位置,電荷比較 ______ (選填“密集”或”稀疏”)
(2)比較導(dǎo)體外A、B、C三點(diǎn)附近電場(chǎng)強(qiáng)度的大小,其中電場(chǎng)強(qiáng)度最大的是 ______ 點(diǎn)附近;電場(chǎng)強(qiáng)度最小的是 ______ 點(diǎn)附近.(選填“A”、“B”或“C”)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某滑板愛好者在離地面h=1.8m高的平臺(tái)上滑行,水平離開A點(diǎn)后落在水平面上的B點(diǎn),其水平位移x1=3m,著地時(shí)由于存在機(jī)械能損失,著地后速度大小變?yōu)?/span>v=4m/s,并以此為初速度沿水平地面滑行x2=8m后停止運(yùn)動(dòng).已知人與滑板的總質(zhì)量m=50kg(不計(jì)空氣阻力,g取10m/s2).求:
(1)人與滑板離開平臺(tái)時(shí)的水平初速度大;
(2)人與滑板在水平地面滑行時(shí)受到的阻力大;
(3)人與滑板著地時(shí)損失的機(jī)械能.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示實(shí)線為等量異種點(diǎn)電荷周圍的電場(chǎng)線,虛線為以一點(diǎn)電荷為中心的圓,M點(diǎn)是兩點(diǎn)電荷連線的中點(diǎn),若將一試探正點(diǎn)電荷從虛線上N點(diǎn)移動(dòng)到M點(diǎn),則
A. 電荷所受電場(chǎng)力大小不變
B. 電荷電勢(shì)能大小不變
C. 電荷電勢(shì)能逐漸減小
D. 電荷電勢(shì)能逐漸增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“練習(xí)使用多用電表”實(shí)驗(yàn)中,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1) 甲同學(xué)先用多用電表電阻擋“× 100”測(cè)量標(biāo)有“220V 100W”的白熾燈時(shí)發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過(guò)大,為了減小測(cè)量誤差,下列選項(xiàng)中合理的操作順序?yàn)?/span>________(填寫選項(xiàng)前的字母)。
A.將選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到 “× 1k ”的位置
B.將選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到 “× 10 ”的位置
C.用兩表筆與白熾燈連接好并讀數(shù)
D.將兩表筆短接,進(jìn)行歐姆調(diào)零
(2)若甲同學(xué)為了減小測(cè)量誤差,按正確的實(shí)驗(yàn)操作,用多用電表電阻擋測(cè)量標(biāo)有“220V 100W”的白熾燈時(shí)指針停在圖1所示的位置,則此白熾燈電阻的測(cè)量值為_______Ω。
(3)乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)該多用電表“直流50V”擋損壞了,但“直流10V”擋能正常使用。查閱資料知道,電壓擋內(nèi)部原理如圖2所示,表頭A的滿偏電流為1mA。打開多用電表外殼發(fā)現(xiàn)電路板上的電阻R2被燒壞了,則乙同學(xué)應(yīng)用阻值為_______kΩ的電阻替換R2的位置,就可以修好“直流50V”擋。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,兩根相同的輕質(zhì)彈簧,沿足夠長(zhǎng)的光滑斜面放置,下端固定在斜面底部擋板上,斜面固定不動(dòng)。質(zhì)量不同、形狀相同的兩物塊分別置于兩彈簧上端。現(xiàn)用外力作用在物塊上,使兩彈簧具有相同的壓縮量;若撤去外力后,兩物塊由靜止沿斜面向上彈出并離開彈簧,則從撤去外力到物塊速度第一次減為零的過(guò)程,兩物塊
A. 最大速度相同 B. 最大加速度相同
C. 上升的最大高度不同 D. 重力勢(shì)能的變化量不同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在傾角為30的光滑斜面上端系有一勁度系數(shù)為200N/m的輕質(zhì)彈簧,彈簧下端連一個(gè)質(zhì)量為2kg的小球,球被一垂直于斜面的擋板A擋住,此時(shí)彈簧沒(méi)有形變.若擋板A以2m/s2的加速度沿斜面向下做勻加速運(yùn)動(dòng),(取g=10m/S2),則( )
A. 整個(gè)過(guò)程中小球和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
B. 小球速度最大時(shí)與擋板分離
C. 小球向下運(yùn)動(dòng)0.02m時(shí)速度最大
D. 小球向下運(yùn)動(dòng)0.03 m時(shí)與擋板分離
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小燈泡燈絲的電阻會(huì)隨溫度的升高而變化,一研究性學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究這一問(wèn)題,實(shí)驗(yàn)室備有的器材是:電壓表(3V,3kΩ)、電流表(0~0.6A,0.1Ω)、電池、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器、待測(cè)小燈泡、導(dǎo)線若干.實(shí)驗(yàn)時(shí),要求小燈泡兩端電壓從零逐漸增大到額定電壓以上.
(1)他們應(yīng)選用甲圖中所示的______電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得數(shù)據(jù)描繪出如圖乙所示U﹣I圖象,由圖分析可知,小燈泡電阻隨溫度T變化的關(guān)系是______.
(3)已知實(shí)驗(yàn)中使用的小燈泡標(biāo)有1.5V字樣,請(qǐng)你根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果求出小燈泡在1.5V電壓下的實(shí)際功率是______W.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,粗糙斜面固定在水平面上,輕質(zhì)彈簧一端固定在斜面頂端,另一端與小物塊相連.彈簧處于自然長(zhǎng)度時(shí)物塊位于O點(diǎn)且恰好處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)將物塊從O點(diǎn)拉至A點(diǎn),撤去拉力后物塊由靜止向上運(yùn)動(dòng),經(jīng)點(diǎn)O到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度為零,下列判斷正確的是( )
A. 小物塊到達(dá)B點(diǎn)速度為零后將停留在B點(diǎn)
B. 若A點(diǎn)離O點(diǎn)越遠(yuǎn),物塊所能達(dá)到的最大動(dòng)能的位置也 離O點(diǎn)越遠(yuǎn)
C. 物塊從O向B運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,物塊的加速度逐漸減小
D. 物塊從A向O運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中;動(dòng)能的增加量小于彈性勢(shì)能的減少量
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