【題目】如圖所示，一個帶負(fù)電的物體從粗糙斜面頂端滑到斜面底端時的速度為v，若加上一個垂直紙面向外的磁場，則滑到底端時（ ）

A.v變大
B.v變小
C.v不變
D.v先變大再變小

【答案】B
【解析】解：加上磁場后，由左手定則可知，物體受洛倫茲力垂直于斜面，故物體對斜面的壓力增大，則摩擦力也將增大；則在下滑過程中摩擦力做功增多，則由動能定理可知，滑到底端時的速度減�。�

故選：B．

【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解動能定理的綜合應(yīng)用(應(yīng)用動能定理只考慮初、末狀態(tài)，沒有守恒條件的限制，也不受力的性質(zhì)和物理過程的變化的影響.所以，凡涉及力和位移，而不涉及力的作用時間的動力學(xué)問題，都可以用動能定理分析和解答，而且一般都比用牛頓運(yùn)動定律和機(jī)械能守恒定律簡捷)，還要掌握感應(yīng)電流的方向(通電導(dǎo)體在磁場中受力方向：跟電流方向和磁感線方向有關(guān)．（左手定則）)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，質(zhì)量為M的木塊放在光滑水平面上，現(xiàn)有一質(zhì)量為m的子彈以速度v0射入木塊中。設(shè)子彈在木塊中所受阻力不變，大小為f，且子彈未射穿木塊。若子彈射入木塊的深度為D，則木塊向前移動距離是多少？系統(tǒng)損失的機(jī)械能是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一傾角為37°的斜面固定在水平地面上，質(zhì)量m=1kg的物體在平行于斜面向上的恒力F作用下，從A點(diǎn)由靜止開始運(yùn)動，到達(dá)B點(diǎn)時立即撤去拉力F．此后，物體到達(dá)C點(diǎn)時速度為零．每隔0.2s通過速度傳感器測得物體的瞬時速度，下表給出了部分測量數(shù)據(jù)．（取 sin37°=0.6．cos37°=0.8）試求：

t/s

0.0

0.2

0.4

…

2.2

2.4

…

v/ms﹣1

0.0

1.0

2.0

…

3.3

1.2

…

（1）斜面的摩擦系數(shù)μ；

（2）恒力F的大�。�

（3）t=1.6s時物體的瞬時速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】科技日報北京2016年10月17日電，記者從北京航天飛行控制中心獲悉，目前，神舟十一號載人飛船工況正常，航天員狀態(tài)良好。據(jù)北京航天飛行控制中心副總工程師孫軍介紹，為牽引飛船追趕萬里之外的天宮二號，中心需要對飛船進(jìn)行5次遠(yuǎn)距離導(dǎo)引控制。經(jīng)過5次遠(yuǎn)距離導(dǎo)引控制之后，飛船將到達(dá)天宮二號后下方52公里左右的位置，兩個航天器建立空空通信，轉(zhuǎn)入到自主控制段。最終，天宮二號將與神舟十一號載人飛船在距地面393公里的軌道高度交會對接，這與未來空間站的軌道高度基本相同。由此消息對比您對“神舟十一號”與“地球同步衛(wèi)星”的認(rèn)識，下列說法正確的是

A. 神舟十一號載人飛船轉(zhuǎn)入到自主控制前應(yīng)與天宮二號在同一軌道上

B. 神舟十一號載人飛船在393公里圓軌道上運(yùn)行時的周期一定小于地球同步衛(wèi)星的周期

C. 神舟十一號載人飛船在393公里圓軌道上運(yùn)行時的機(jī)械能一定小于地球同步衛(wèi)星的機(jī)械能

D. 神舟十一號載人飛船在393公里圓軌道上運(yùn)行時拉力器、天平、溫度計都可以正常使用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在圖示的電路中，閉合開關(guān)后，當(dāng)滑動變阻器的滑動觸頭P從最上端逐漸滑向最下端的過程中，電壓表V的讀數(shù)變化量為△U，電流表A2的讀數(shù)變化量為△I2（電表均視為理想電表）．則（ ）

A.電壓表V的讀數(shù)先變小后變大
B.電流表A1的讀數(shù)先變大后變小
C.電流表A2的讀數(shù)變大
D.△U與△I2的比值為定值

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A. 發(fā)生β衰變時，原子核發(fā)出電子，說明電子是原子核的組成部分

B. α粒子的散射實驗表明原子具有核式結(jié)構(gòu)模型，還可確定各種元素原子核的電荷數(shù)

C. 鈾核裂變的核反應(yīng)方程可能是

D. 組成原子核的核子越多，它的結(jié)合能越大，比結(jié)合能越大，原子核越穩(wěn)定

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用圖甲所示裝置通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來尋找碰撞中的不變量，圖中PQ是斜槽，QR為水平槽，實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置C由靜止開始滾下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡，重復(fù)上述操作10次，得到10個落點(diǎn)痕跡，再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方，讓A球仍從位置C由靜止開始滾下，和B球碰撞后，A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點(diǎn)痕跡，重復(fù)這種操作10次，圖中O是水平槽末端口在記錄紙上的垂直投影點(diǎn)，P，為未放被碰小球B時A球的平均落點(diǎn)，M為與B球碰后A球的平均落點(diǎn)，N為被碰球B的平均落點(diǎn)．若B球落點(diǎn)痕跡如圖乙所示，其中米尺水平放置，且平行于OP，，米尺的零點(diǎn)與O點(diǎn)對齊。

（1）在以下選項中，哪些是本次實驗必須進(jìn)行的測量?答：_____(填選項號)．

A．水平槽上未放B球時，測量A球落點(diǎn)位置到O點(diǎn)的距離

B．A球與B球碰撞后，測量A球落點(diǎn)位置到O點(diǎn)的距離

C．測量A球或B球的直徑

D．測量A球和B球的質(zhì)量

E．測量G點(diǎn)相對于水平槽面的高度

（2）碰撞后B球的水平射程應(yīng)為_____cm

（3）下列有利于減小實驗誤差的是____。

A．選擇大小一樣且入射小球A的質(zhì)量必須大于被碰小球B的質(zhì)量；

B．斜槽PQ和水平槽QR必須光滑且水平槽QR末端應(yīng)水平；

C．入射小球A每次都必須從同一位置以相同的初速度釋放；

（4）若A球和B球的質(zhì)量分別為MA、MB ，寫出探究碰撞中的不變量的表達(dá)式__________________。（用MA、MB、OM、ON、OP，表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,兩個人利用機(jī)械裝置提升相同的重物。已知重物勻速上升,相同的時間內(nèi)兩重物提升的高度相同。不考慮滑輪的質(zhì)量及摩擦,在重物上升的過程中人拉力的作用點(diǎn)保持不變,則(θ一直小于30度)則( )

A. 站在地面的人比站在二樓的人省力

B. 站在地面的人對繩的拉力越來越大

C. 站在二樓的人對繩的拉力越來越大

D. 同一時刻,二樓的人對繩拉力的功率小于地面的人對繩拉力的功率

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，相距為d的兩根直木棍AB和CD相互平行，斜靠在豎直墻壁上固定不動，兩木棍與水平面的傾角均為θ，將一根橫截面直徑為的水泥圓筒放在兩木棍之間，圓筒恰能勻速向下滑動，已知圓筒質(zhì)量為m，求：

(1)水泥圓筒與木棍間的動摩擦因數(shù)μ

(2)能使圓筒勻速上滑的位于圓筒軸線所在豎直平面內(nèi)的拉力的最小值，

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