19．探究影響安培力大小因素的實驗裝置如圖所示，直導(dǎo)線垂直磁場方向置于磁場中某處．當(dāng)導(dǎo)線中電流為I時，導(dǎo)線所受安培力的方向為（　　）
A．向左B．向右C．向上D．向下

分析 由題圖可明確磁場方向和電流方向，再根據(jù)左手定則即可明確安培力的方向．

解答 解：由圖可知，磁場方向向下，電流向里，則由左手定則可知，導(dǎo)線所受安培力的方向向左； 故A正確，BCD錯誤．
故選：A．

點評 本題考查左手定則的應(yīng)用，要注意明確左手定則中大拇指與四指相互垂直，磁場垂直穿過掌心，四指指向電流的方向，則大拇指所指的方向為電流所受安培力的方向．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖，加裝“保護(hù)器”的飛機在空中發(fā)生事故失去動力時，上方的降落傘就會自動彈出．已知一根傘繩能承重2940N，傘展開后傘繩與豎直方向的夾角為30°，飛機的質(zhì)量約為30噸．忽略其他因素，僅考慮當(dāng)飛機處于平衡時，降落傘的傘繩至少所需的根數(shù)最接近于（圖中只畫出了2根傘繩）（　�。�
A．120B．90C．60D．30

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．如圖一條不可伸長的輕繩長為L，一端用手握住，另一端系一質(zhì)量為m的小滑塊，現(xiàn)使手握的一端在水平桌面上做半徑為R，角速度為ω的勻速圓周運動．且使繩始終與半徑為R圓相切，小滑塊也將在同一水平面內(nèi)做勻速圓周運動．若人手對繩子拉力做功的功率為P，則下列說法正確的是（　�。�
A．小滑塊做勻速圓周運動的線速度大小為ωL
B．小滑塊在水平面上受到輕繩的拉力為$\frac{P}{Rω}$
C．小滑塊在運動過程中受到的摩擦力的大小為$\frac{P}{ω\sqrt{{R}^{2}+{L}^{2}}}$
D．小滑塊在運動過程中受到的摩擦力的方向指向圓心

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示是原子核的核子平均質(zhì)量與原子序數(shù)Z的關(guān)系圖象，下列說法中正確的是（　�。�
A．若D和E結(jié)合成F，結(jié)合過程中一定會吸收核能
B．若D和E結(jié)合成F，結(jié)合過程中一定會釋放核能
C．若A分裂成B和C，分裂過程質(zhì)量數(shù)一定增加
D．若A分裂成B和C，分裂過程質(zhì)量數(shù)一定減小

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

14．如圖所示，質(zhì)量為M=2kg，長度為L1的長木板B靜止在光滑的水平面上，距木板右側(cè)L0=0.5m處有一固定光滑半圓軌道，CD為其豎直直徑，半圓軌道在底端C處的切線與木板B的上表面在同一水平面上，水平傳送帶以恒定速率v=$\sqrt{5}$m/s順時針轉(zhuǎn)動，其上表面與半圓軌道在最高點處的切線也在同一水平面上．某時刻質(zhì)量為m=1kg的小滑塊A（可視為質(zhì)點）以大小為v0=6m/s水平速度從長木板B的左端滑上木板，之后A、B向右運動．當(dāng)長木板B與半圓軌道碰撞瞬間小滑塊A的速度為v1=4m/s，并且此時小滑塊A恰好滑上半圓軌道，從A、B開始運動到滑上半圓軌道的過程中A、B的速度-時間圖象如圖乙所示．已知小滑塊恰好能通過半圓軌道最高點D，最后滑到傳送帶左端P時速度剛好減為零，已知小滑塊與水平傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.1，g=10m/s2．求：

（1）B與半圓軌道碰撞瞬間木板B的速度大小和木板B長度L1；
（2）豎直半圓軌道的半徑R；
（3）小滑塊從開始運動至到達(dá)P處的過程中因摩擦而產(chǎn)生的熱量Q．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列結(jié)論中正確的是（　　）
A．彈簧的彈力和彈簧的長度成正比
B．彈簧的彈力總是和彈簧伸長量成正比
C．彈簧的彈力總是和彈簧被壓縮的長度成正比
D．在彈性限度范圍內(nèi)，彈簧產(chǎn)生的彈力與彈簧的形變量成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．由磁感應(yīng)強度的定義式B=$\frac{F}{IL}$可知（　�。�
A．磁感應(yīng)強度與通電導(dǎo)線所受到的安培力成正比，與電流強度和導(dǎo)線長度的乘積成反比
B．磁感應(yīng)強度的方向與F的方向相同
C．公式B=$\frac{F}{IL}$只適用于勻強磁場
D．只要滿足L很短I很小的條件，B=$\frac{F}{IL}$對任何磁場都適用

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．小孩沿滑梯勻速下滑過程中（　　）
A．動能減小B．動能增大C．重力勢能減小D．機械能增大

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

9．在做“練習(xí)使用打點計時器”的實驗時．如圖是某次實驗的紙帶，舍去前面比較密的點，從0點開始，每5個連續(xù)點取1個計數(shù)點，標(biāo)以0、1、2、3…那么相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔為T=0.1s，各計數(shù)點與0計數(shù)點之間的距離依次為x1=3.00cm、x2=7.50cm、x3=13.50cm，則物體通過1、2計數(shù)點的速度v1=0.375m/s，v2=0.525m/s，運動的加速度a=1.5m/s2．

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同步練習(xí)冊答案