科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》中有這樣一些數(shù)學(xué)用語(yǔ),“塹堵”意指底面為直角三角形,且側(cè)棱垂直于底面的三棱柱,而“陽(yáng)馬”指底面為矩形,且有一側(cè)棱垂直于底面的四棱錐.現(xiàn)有一如圖所示的塹堵,,若
,當(dāng)陽(yáng)馬
體積最大時(shí),則塹堵
的外接球體積為( )
A.B.
C.
D.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐中,底面
是邊長(zhǎng)為
的正方形,平面
平面
,
,
,
為
的中點(diǎn).
(1)求證:平面
;
(2)求點(diǎn)到平面
的距離.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】高三學(xué)生為了迎接高考,要經(jīng)常進(jìn)行模擬考試,鍛煉應(yīng)試能力,某學(xué)生從升入高三到高考要參加次模擬考試,下面是高三第一學(xué)期某學(xué)生參加
次模擬考試的數(shù)學(xué)成績(jī)表:
模擬考試第 | |||||
考試成績(jī) |
(1)已知該考生的模擬考試成績(jī)與模擬考試的次數(shù)
滿足回歸直線方程
,若高考看作第
次模擬考試,試估計(jì)該考生的高考數(shù)學(xué)成績(jī);
(2)把次模擬考試的成績(jī)單放在五個(gè)相同的信封中,從中隨機(jī)抽取
個(gè)信封研究成績(jī),求抽取的
個(gè)信封中恰有
個(gè)成績(jī)不等于平均值
的概率.
參考公式:,
.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),
.
(Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)當(dāng)時(shí),都有
成立,求
的取值范圍;
(Ⅲ)試問(wèn)過(guò)點(diǎn)可作多少條直線與曲線
相切?并說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓:
的離心率為
,過(guò)左焦點(diǎn)
的直線與橢圓交于
,
兩點(diǎn),且線段
的中點(diǎn)為
.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)設(shè)為
上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)
與橢圓
只有一個(gè)公共點(diǎn)的直線為
,過(guò)點(diǎn)
與
垂直的直線為
,求證:
與
的交點(diǎn)在定直線上,并求出該定直線的方程.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,是圓
的直徑,點(diǎn)
是圓
上異于
,
的點(diǎn),直線
平面
,
,
分別是
,
的中點(diǎn).
(Ⅰ)記平面與平面
的交線為
,試判斷直線
與平面
的位置關(guān)系,并加以證明;
(Ⅱ)設(shè),求二面角
大小的取值范圍.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某鮮花店根據(jù)以往某品種鮮花的銷(xiāo)售記錄,繪制出日銷(xiāo)售量的頻率分布直方圖,如圖所示.將日銷(xiāo)售量落入各組區(qū)間的頻率視為概率,且假設(shè)每天的銷(xiāo)售量相互獨(dú)立.
(1)求在未來(lái)的連續(xù)4天中,有2天的日銷(xiāo)售量低于100枝且另外2天不低于150枝的概率;
(2)用表示在未來(lái)4天里日銷(xiāo)售量不低于100枝的天數(shù),求隨機(jī)變量
的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】已知表示不小于x的最小整數(shù),例如
.
(1)設(shè),
,若
,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(2)設(shè),
在區(qū)間
(
)上的值域?yàn)?/span>
,求集合
中元素的個(gè)數(shù);
(3)設(shè)(
),
,若對(duì)于
,
,都有
,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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