相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列命題:

①關(guān)于、的二元一次方程組的系數(shù)行列式是該方程組有解的必要非充分條件;

②已知、、是空間四點(diǎn),命題甲:、四點(diǎn)不共面,命題乙:直線不相交,則甲成立是乙成立的充分非必要條件;

對(duì)任意的實(shí)數(shù),恒成立的充要條件;

關(guān)于的方程有且僅有一個(gè)實(shí)根的充要條件;

其中,真命題序號(hào)是________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某景區(qū)的各景點(diǎn)從2009年取消門票實(shí)行免費(fèi)開(kāi)放后,旅游的人數(shù)不斷地增加,不僅帶動(dòng)了該市淡季的旅游,而且優(yōu)化了旅游產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu),促進(jìn)了該市旅游向觀光、休閑、會(huì)展三輪驅(qū)動(dòng)的理想結(jié)構(gòu)快速轉(zhuǎn)變.下表是從2009年至2018年,該景點(diǎn)的旅游人數(shù)(萬(wàn)人)與年份的數(shù)據(jù):

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

旅游人數(shù)(萬(wàn)人)

300

283

321

345

372

435

486

527

622

800

該景點(diǎn)為了預(yù)測(cè)2021年的旅游人數(shù),建立了的兩個(gè)回歸模型:

模型①:由最小二乘法公式求得的線性回歸方程

模型②:由散點(diǎn)圖的樣本點(diǎn)分布,可以認(rèn)為樣本點(diǎn)集中在曲線的附近.

1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),求模型②的回歸方程.(精確到個(gè)位,精確到001).

2)根據(jù)下列表中的數(shù)據(jù),比較兩種模型的相關(guān)指數(shù),并選擇擬合精度更高、更可靠的模型,預(yù)測(cè)2021年該景區(qū)的旅游人數(shù)(單位:萬(wàn)人,精確到個(gè)位).

回歸方程

30407

14607

參考公式、參考數(shù)據(jù)及說(shuō)明:

①對(duì)于一組數(shù)據(jù),其回歸直線的斜率和截距的最小二乘法估計(jì)分別為.②刻畫回歸效果的相關(guān)指數(shù);③參考數(shù)據(jù):,

55

449

605

83

4195

900

表中

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

(1)求曲線處的切線方程;

(2)函數(shù)在區(qū)間上有零點(diǎn),求的值;

(3)若不等式對(duì)任意正實(shí)數(shù)恒成立,求正整數(shù)的取值集合.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓)的離心率為,且經(jīng)過(guò)點(diǎn).

(1)求橢圓的方程;

(2)過(guò)點(diǎn)作直線與橢圓交于不同的兩點(diǎn),,試問(wèn)在軸上是否存在定點(diǎn)使得直線與直線恰關(guān)于軸對(duì)稱?若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

(1)當(dāng)時(shí),求不等式的解集;

(2)若,且對(duì)任意恒成立,求的最小值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,四棱錐的底面為直角梯形,,且

為等邊三角形,平面平面;點(diǎn)分別為的中點(diǎn).

(1)證明:平面;

(2)求直線與平面所成角的正弦值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))在上有兩個(gè)零點(diǎn),則的范圍是( )

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

1)討論函數(shù)的單調(diào)性;

2)若函數(shù)的圖像與軸相切,求證:對(duì)于任意互不相等的正實(shí)數(shù),,都有.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2019213日《西安市全民閱讀促進(jìn)條例》全文發(fā)布,旨在保障全民閱讀權(quán)利,培養(yǎng)全民閱讀習(xí)慣,提高全民閱讀能力,推動(dòng)文明城市和文化強(qiáng)市建設(shè).某高校為了解條例發(fā)布以來(lái)全校學(xué)生的閱讀情況,隨機(jī)調(diào)查了200名學(xué)生每周閱讀時(shí)間(單位:小時(shí))并繪制如圖所示的頻率分布直方圖.

1)求這200名學(xué)生每周閱讀時(shí)間的樣本平均數(shù);

2)為查找影響學(xué)生閱讀時(shí)間的因素,學(xué)校團(tuán)委決定從每周閱讀時(shí)間為的學(xué)生中抽取9名參加座談會(huì).

i)你認(rèn)為9個(gè)名額應(yīng)該怎么分配?并說(shuō)明理由;

ii)座談中發(fā)現(xiàn)9名學(xué)生中理工類專業(yè)的較多.請(qǐng)根據(jù)200名學(xué)生的調(diào)研數(shù)據(jù),填寫下面的列聯(lián)表,并判斷是否有的把握認(rèn)為學(xué)生閱讀時(shí)間不足(每周閱讀時(shí)間不足8.5小時(shí))與“是否理工類專業(yè)”有關(guān)?(精確到0.1

閱讀時(shí)間不足8.5小時(shí)

閱讀時(shí)間超過(guò)8.5小時(shí)

理工類專業(yè)

40

60

非理工類專業(yè)

附:).

臨界值表:

0.150

0.100

0.050

0.025

0.010

0.005

0.001

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】高鐵是一種快捷的交通工具,為我們的出行提供了極大的方便。某高鐵換乘站設(shè)有編號(hào)為①,②,③,④,⑤的五個(gè)安全出口,若同時(shí)開(kāi)放其中的兩個(gè)安全出口,疏散名乘客所需的時(shí)間如下:

安全出口編號(hào)

①②

②③

③④

④⑤

①⑤

疏散乘客時(shí)間(s)

120

220

160

140

200

則疏散乘客最快的一個(gè)安全出口的編號(hào)是( )

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案