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【題目】根據(jù)閱兵領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室介紹,2019年國慶70周年閱兵有59個方(梯)隊和聯(lián)合軍樂團,總規(guī)模約1.5萬人,是近幾次閱兵中規(guī)模最大的一次.其中,徒步方隊15個.為了保證閱兵式時隊列保持整齊,各個方隊對受閱隊員的身高也有著非常嚴格的限制,太高或太矮都不行.徒步方隊隊員,男性身高普遍在175cm至185cm之間;女性身高普遍在163cm至175cm之間,這是常規(guī)標(biāo)準.要求最為嚴格的三軍儀仗隊,其隊員的身高一般都在184cm至190cm之間.經(jīng)過隨機調(diào)查某個閱兵陣營中女子100人,得到她們身高的直方圖,如圖,記C為事件:“某一閱兵女子身高不低于169cm”,根據(jù)直方圖得到P(C)的估計值為0.5.
(1)求直方圖中a,b的值;
(2)估計這個陣營女子身高的平均值 (同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值為代表)
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【題目】設(shè)函數(shù),,給定下列命題:
①若方程有兩個不同的實數(shù)根,則;
②若方程恰好只有一個實數(shù)根,則;
③若,總有恒成立,則;
④若函數(shù)有兩個極值點,則實數(shù).
則正確命題的個數(shù)為( )
A. B. C. D.
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【題目】已知l,m是平面外的兩條不同直線.給出下列三個論斷:
①l⊥m;②m∥;③l⊥.
以其中的兩個論斷作為條件,余下的一個論斷作為結(jié)論,則三個命題中正確命題的個數(shù)為( )個.
A.0B.1C.2D.3
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【題目】閱讀下列材料,回答所提問題:設(shè)函數(shù),①的定義域為,其圖像是一條連續(xù)不斷的曲線;②是偶函數(shù);③在上不是單調(diào)函數(shù);④恰有個零點,寫出符合上述①②④條件的一個函數(shù)的解析式是______;寫出符合上述所有條件的一個函數(shù)的解析式是______.
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【題目】在直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),若以該直角坐標(biāo)系的原點為極點,軸的正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為(其中為常數(shù)).
(1)求曲線和的直角坐標(biāo)方程;
(2)若曲線和有且僅有一個公共點,求的取值范圍.
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【題目】疫情過后,某商場開業(yè)一周累計生成2萬張購物單,從中隨機抽出100張,對每單消費金額進行統(tǒng)計得到下表:
消費金額(單位:元) | |||||
購物單張數(shù) | 25 | 25 | 30 | ? | ? |
由于工作人員失誤,后兩欄數(shù)據(jù)已無法辨識,但當(dāng)時記錄表明,根據(jù)由以上數(shù)據(jù)繪制成的頻率分布直方圖所估計出的每單消費額的中位數(shù)與平均數(shù)恰好相等(用頻率估計概率),完成下列問題:
(1)估計該商場開業(yè)一周累計生成的購物單中,單筆消費額超過800元的購物單張數(shù);
(2)為鼓勵顧客消費,拉動內(nèi)需,該商場打算在今年國慶期間進行促銷活動,凡單筆消費超過600元者,可抽獎一次,中一等獎、二等獎、三等獎的顧客可以分別獲得價值元、元、元的獎品.已知中獎率為100%,且一等獎、二等獎、三等獎的中獎率依次構(gòu)成等差數(shù)列,其中一等獎的中獎率為.若今年國慶期間該商場的購物單數(shù)量預(yù)計比疫情后開業(yè)一周的購物單數(shù)量增長5%,試預(yù)測商場今年國慶期間采辦獎品的開銷.
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【題目】如圖,在棱長為2的正方體中,分別是棱的中點,是底面內(nèi)一動點,若直線與平面不存在公共點,以下說法正確的個數(shù)是( )
①三棱錐的體積為定值;
②的面積的最小值為;
③平面;
④經(jīng)過三點的截面把正方體分成體積相等的兩部分.
A.B.C.D.
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【題目】2020年春節(jié)前后,一場突如其來的新冠肺炎疫情在全國蔓延.疫情就是命令,防控就是責(zé)任.在黨中央的堅強領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下,全國人民眾志成城、團結(jié)一心,掀起了一場堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的人民戰(zhàn)爭.下側(cè)的圖表展示了2月14日至29日全國新冠肺炎疫情變化情況,根據(jù)該折線圖,下列結(jié)論正確的是( )
A.16天中每日新增確診病例數(shù)量呈下降趨勢且19日的降幅最大
B.16天中每日新增確診病例的中位數(shù)大于新增疑似病例的中位數(shù)
C.16天中新增確診、新增疑似、新增治愈病例的極差均大于
D.19日至29日每日新增治愈病例數(shù)量均大于新增確診與新增疑似病例之和
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【題目】在疫情這一特殊時期,教育行政部門部署了“停課不停學(xué)”的行動,全力幫助學(xué)生在線學(xué)習(xí).復(fù)課后進行了摸底考試,某校數(shù)學(xué)教師為了調(diào)查高三學(xué)生這次摸底考試的數(shù)學(xué)成績與在線學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時長之間的相關(guān)關(guān)系,對在校高三學(xué)生隨機抽取45名進行調(diào)查.知道其中有25人每天在線學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時長是不超過1小時的,得到了如下的等高條形圖:
(Ⅰ)將頻率視為概率,求學(xué)習(xí)時長不超過1小時但考試成績超過120分的概率;
(Ⅱ)是否有的把握認為“高三學(xué)生的這次摸底考試數(shù)學(xué)成績與其在線學(xué)習(xí)時長有關(guān)”.
0.050 | 0.010 | 0.001 | |
3.841 | 6.635 | 10.828 |
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