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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知拋物線Cy22px的焦點(diǎn)為F,過(guò)點(diǎn)F且斜率為1的直線l截得圓:x2+y2p2的弦長(zhǎng)為2.

1)求拋物線C的方程;

2)若過(guò)點(diǎn)F作互相垂直的兩條直線l1、l2,l1與拋物線C交于A、B兩點(diǎn),l2與拋物線C交于D、E兩點(diǎn),M、N分別為弦ABDE的中點(diǎn),求|MF||NF|的最小值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】平行四邊形ABCD中,∠A,2ABBCE,F分別是BC,AD的中點(diǎn).將四邊形DCEF沿著EF折起,使得平面ABEF⊥平面DCEF,得到三棱柱AFDBEC.

1)證明:DBEF;

2)若AB2,求三棱柱AFDBEC的體積.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】新高考取消文理科,實(shí)行“3+3”,成績(jī)由語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)統(tǒng)一高考成績(jī)和自主選考的3門普通高中學(xué)業(yè)水平考試等級(jí)性考試科目成績(jī)構(gòu)成.為了解各年齡層對(duì)新高考的了解情況,隨機(jī)調(diào)查50人(把年齡在[1545)稱為中青年,年齡在[45,75)稱為中老年),并把調(diào)查結(jié)果制成如表:

1)請(qǐng)根據(jù)上表完成下面2×2列聯(lián)表,并判斷是否有95%的把握認(rèn)為對(duì)新高考的了解與年齡(中青年、中老年)有關(guān)?

附:K2.

2)現(xiàn)采用分層抽樣的方法從中老年人中抽取8人,再?gòu)倪@8人中隨機(jī)抽取2人進(jìn)行深入調(diào)查,求事件A:“恰有一人年齡在[45,55)”發(fā)生的概率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知,有下列4個(gè)命題:

,則的圖象關(guān)于直線對(duì)稱;

的圖象關(guān)于直線對(duì)稱;

為偶函數(shù),且,則的圖象關(guān)于直線對(duì)稱;

為奇函數(shù),且,則的圖象關(guān)于直線對(duì)稱.

其中正確的命題為 .(填序號(hào))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知過(guò)拋物線y24x焦點(diǎn)F的直線l交拋物線于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在第一象限),若3,則直線l的斜率為(

A.2B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

1)判斷函數(shù)在點(diǎn)處的切線是否過(guò)定點(diǎn)?若過(guò),求出該點(diǎn)的坐標(biāo);若不過(guò),請(qǐng)說(shuō)明理由.

2)若有最大值,證明:

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】20201月底因新型冠狀病毒感染的肺炎疫情形勢(shì)嚴(yán)峻,避免外出是減少相互交叉感染最有效的方式.在家中適當(dāng)鍛煉,合理休息,能夠提高自身免疫力,抵抗該種病毒.某小區(qū)為了調(diào)查家居民的運(yùn)動(dòng)情況,從該小區(qū)隨機(jī)抽取了100位成年人,記錄了他們某天的鍛煉時(shí)間,其頻率分布直方圖如下:

1)求a的值,并估計(jì)這100位居民鍛煉時(shí)間的平均值(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值代表);

2)小張是該小區(qū)的一位居民,他記錄了自己7天的鍛煉時(shí)長(zhǎng):

序號(hào)n

1

2

3

4

5

6

7

鍛煉時(shí)長(zhǎng)m(單位:分鐘)

10

15

12

20

30

25

35

)根據(jù)數(shù)據(jù)求m關(guān)于n的線性回歸方程;

)若是(1)中的平均值),則當(dāng)天被稱為有效運(yùn)動(dòng)日.估計(jì)小張家第8天是否是有效運(yùn)動(dòng)日?

附;在線性回歸方程中,,

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓的焦距為4.且過(guò)點(diǎn)

1)求橢圓E的方程;

2)設(shè),,過(guò)B點(diǎn)且斜率為的直線l交橢圓E于另一點(diǎn)M,交x軸于點(diǎn)Q,直線AM與直線相交于點(diǎn)P.證明:O為坐標(biāo)原點(diǎn)).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在三棱錐中,平面ABC,平面平面PBC,,

1)證明:平面PBC;

2)求點(diǎn)C到平面PBA的距離.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】角谷猜想,也叫猜想,是由日本數(shù)學(xué)家角谷靜夫發(fā)現(xiàn)的,是指對(duì)于每一個(gè)正整數(shù),如果它是奇數(shù),則對(duì)它乘3再加1;如果它是偶數(shù),則對(duì)它除以2,如此循環(huán)最終都能夠得到1.如:取,根據(jù)上述過(guò)程,得出6,3,10,5,16,84,2,1,共9個(gè)數(shù).若,根據(jù)上述過(guò)程得出的整數(shù)中,隨機(jī)選取兩個(gè)不同的數(shù),則這兩個(gè)數(shù)都是偶數(shù)的概率為(

A.B.C.D.

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