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【題目】某科研單位到某大學(xué)的光電信息科學(xué)工程專業(yè)招聘暑期實(shí)習(xí)生,該專業(yè)一班30名同學(xué)全部報(bào)名,該科研單位對(duì)每個(gè)學(xué)生的測(cè)試是光電實(shí)驗(yàn),這30名學(xué)生測(cè)試成績(jī)的莖葉圖如圖所示.
(1)求男同學(xué)測(cè)試成績(jī)的平均數(shù)及中位數(shù);
(2)從80分以上的女同學(xué)中任意選取3人,求恰有2人成績(jī)位于的概率;
(3)若80分及其以上定為優(yōu)秀,80分以下定為合格,作出該班男女同學(xué)成績(jī)“優(yōu)秀”、“合格”的列聯(lián)表,并判斷是否有90%的把握認(rèn)為該次測(cè)試是否優(yōu)秀與性別有關(guān)?
附:
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.01 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 6.635 |
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【題目】已知函數(shù),
(1)當(dāng)時(shí),求的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng),討論的零點(diǎn)個(gè)數(shù);
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【題目】已知橢圓:的離心率為,左、右焦點(diǎn)分別為,點(diǎn)在橢圓上,的周長(zhǎng)為.
(1)求橢圓的方程;
(2)已知直線l經(jīng)過點(diǎn),且與橢圓交于不同的兩點(diǎn),若(為坐標(biāo)原點(diǎn))成等比數(shù)列,判斷直線的斜率是否為定值?若是,請(qǐng)求出該定值;若不是,請(qǐng)說明理由.
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【題目】在如圖所示的幾何體中,四邊形是正方形,四邊形是梯形,,,平面平面,且.
(1)求證:平面;
(2)求二面角的正弦值;
(3)已知點(diǎn)在棱上,且異面直線與所成角的余弦值為,求線段的長(zhǎng).
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【題目】中國(guó)古代中的“禮、樂、射、御、書、數(shù)”合稱“六藝”.“禮”,主要指德育;“樂”,主要指美育;“射”和“御”,就是體育和勞動(dòng);“書”,指各種歷史文化知識(shí);“數(shù)”,數(shù)學(xué).某校國(guó)學(xué)社團(tuán)開展“六藝”課程講座活動(dòng),每藝安排一節(jié),連排六節(jié),一天課程講座排課有如下要求:“數(shù)”必須排在前三節(jié),且“射”和“御”兩門課程相鄰排課,則“六藝”課程講座不同排課順序共有( )
A. 種 B. 種 C. 種 D. 種
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【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知圓,圓心,點(diǎn)E在直線上,點(diǎn)P滿足,,點(diǎn)P的軌跡為曲線M.
(1)求曲線M的方程.
(2)過點(diǎn)N的直線l分別交M于點(diǎn)A、B,交圓N于點(diǎn)C、D(自上而下),若、、成等差數(shù)列,求直線l的方程.
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【題目】在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過全國(guó)人民的齊心協(xié)力,特別是全體一線醫(yī)護(hù)人員的奮力救治,二月份“新冠肺炎”疫情得到了控制.甲、乙兩個(gè)地區(qū)采取防護(hù)措施后,統(tǒng)計(jì)了從2月7日到2月13日一周的新增“新冠肺炎”確診人數(shù),繪制成如圖折線圖:
(1)根據(jù)圖中甲、乙兩個(gè)地區(qū)折線圖的信息,寫出你認(rèn)為最重要的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)結(jié)論;
(2)新冠病毒在進(jìn)入人體后有一段時(shí)間的潛伏期,此期間為病毒傳播的最佳時(shí)期,我們把與病毒感染者有過密切接觸的人群稱為密切接觸者,假設(shè)每位密切接觸者不再接觸其他病毒感染者,10天內(nèi)所有人不知情且生活照常.
(i)在不加任何防護(hù)措施的前提下,假設(shè)每位密切接觸者被感染的概率均為.第一天,若某位感染者產(chǎn)生名密切接觸者則第二天新增感染者平均人數(shù)為ap;第二天,若每位感染者都產(chǎn)生a名密切接觸者,則第三天新增感染者平均人數(shù)為;以此類推,記由一名感染者引發(fā)的病毒傳播的第n天新增感染者平均人數(shù)為.寫出,;
(ii)在(i)的條件下,若所有人都配戴口罩后,假設(shè)每位密切接觸者被感染的概率均為,且滿足關(guān)系,此時(shí),記由一名感染者引發(fā)的病毒傳播的第n天新增感染者平均人數(shù)為.當(dāng)最大,且時(shí),根據(jù)和的值說明戴口罩的必要性.(精確到)
參考公式:函數(shù)的導(dǎo)函數(shù);
參考數(shù)據(jù):,,.
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【題目】已知函數(shù)的最小正周期為,將的圖象向左平移個(gè)單位后,所得圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,則函數(shù)的圖象( )
A.關(guān)于直線對(duì)稱B.關(guān)于直線對(duì)稱
C.關(guān)于點(diǎn)(,0)對(duì)稱D.關(guān)于點(diǎn)(,0)對(duì)稱
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【題目】約公元前600年,幾何學(xué)家泰勒斯第一個(gè)測(cè)出了金字塔的高度.如圖,金字塔是正四棱錐,泰勒斯先測(cè)量出某個(gè)金字塔的底棱長(zhǎng)約為230米;然后,他站立在沙地上,請(qǐng)人不斷測(cè)量他的影子,當(dāng)他的影子和身高相等時(shí),他立刻測(cè)量出該金字塔影子的頂點(diǎn)A與相應(yīng)底棱中點(diǎn)B的距離約為22.2米.此時(shí),影子的頂點(diǎn)A和底面中心O的連線恰好與相應(yīng)的底棱垂直,則該金字塔的高度約為( )
A.115米B.137.2米C.230米D.252.2米
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