科目: 來源: 題型:
【題目】已知是定義在[-1,1]上的奇函數(shù)且
,若ab∈[-1,1],a+b≠0,有
成立.
(1)判斷函數(shù)在[-1,1]上是增函數(shù)還是減函數(shù),并加以證明.
(2)解不等式.
(3)若對所有,
恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】在①,②
,③
這三個條件中任選一個,補充在下面問題中,若問題中的正整數(shù)k存在,求k的值;若k不存在,請說明理由.
設(shè)為等差數(shù)列
的前n項和,
是等比數(shù)列,______,
,
,
.是否存在k,使得
且
?
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】在四棱錐中,
為正三角形,平面
平面
,E為
的中點,
,
,
.
(Ⅰ)求證:平面平面
;
(Ⅱ)求直線與平面
所成角的正弦值;
(Ⅲ)在棱上是否存在點M,使得
平面
?若存在,求出
的值;若不存在,說明理由.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】在中國決勝全面建成小康社會的關(guān)鍵之年,如何更好地保障和改善民生,如何切實增強政策“獲得感”,成為2019年全國兩會的重要關(guān)切.某地區(qū)為改善民生調(diào)研了甲、乙、丙、丁、戊5個民生項目,得到如下信息:
①若該地區(qū)引進甲項目,就必須引進與之配套的乙項目;
②丁、戊兩個項目與民生密切相關(guān),這兩個項目至少要引進一個;
③乙、丙兩個項目之間有沖突,兩個項目只能引進一個;
④丙、丁兩個項目關(guān)聯(lián)度較高,要么同時引進,要么都不引進;
⑤若引進項目戊,甲、丁兩個項目也必須引進.
則該地區(qū)應(yīng)引進的項目為______.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】函數(shù)y=f(x),x∈[1,+∞),數(shù)列{an}滿足,
①函數(shù)f(x)是增函數(shù);
②數(shù)列{an}是遞增數(shù)列.
寫出一個滿足①的函數(shù)f(x)的解析式______.
寫出一個滿足②但不滿足①的函數(shù)f(x)的解析式______.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】已知正項數(shù)列,
滿足:對任意正整數(shù)
,都有
,
,
成等差數(shù)列,
,
,
成等比數(shù)列,且
,
.
(Ⅰ)求證:數(shù)列是等差數(shù)列;
(Ⅱ)求數(shù)列,
的通項公式;
(Ⅲ)設(shè)=
+
+…+
,如果對任意的正整數(shù)
,不等式
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】定義在上的函數(shù)
,若滿足:對任意
,存在常數(shù)
,都有
成立,則稱
是
上的有界函數(shù),其中
稱為函數(shù)
的上界
(1)設(shè),判斷
在
上是否是有界函數(shù),若是,說明理由,并寫出
所有上界的值的集合;若不是,也請說明理由.
(2)若函數(shù)在
上是以
為上界的有界函數(shù),求實數(shù)
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】甲乙兩人同時參加一次數(shù)學(xué)測試,共有20道選擇題,每題均有4個選項,答對得3分,答錯或不答得0分,甲和乙都解答了所有的試題,經(jīng)比較,他們只有2道題的選項不同,如果甲最終的得分為54分,那么乙的所有可能的得分值組成的集合為________.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com