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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)某校高三年級(jí)學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),隨機(jī)抽取名學(xué)生作為樣本,得到這名學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù).根據(jù)此數(shù)據(jù)作出了頻數(shù)與頻率統(tǒng)計(jì)表和頻率分布直方圖如下:

分組

頻數(shù)

頻率

15

0.30

29

2

合計(jì)

1

1)求出表中,及圖中的值;

2)若該校高三學(xué)生人數(shù)有500人,試估計(jì)該校高三學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù)在區(qū)間內(nèi)的人數(shù);

3)在所取樣本中,從參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù)不少于20次的學(xué)生中任選2人,求至多一人參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)在區(qū)間內(nèi)的概率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)式過(guò)馬路存在很大的交通安全隱患,某調(diào)查機(jī)構(gòu)為了解路人對(duì)中國(guó)式過(guò)馬路的態(tài)度是否與性別有關(guān),從馬路旁隨機(jī)抽取30名路人進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,得到了如圖的列聯(lián)表.已知在這30人中隨機(jī)抽取1人抽到反感中國(guó)式過(guò)馬路的路人的概率是

1)求列聯(lián)表中的的值;

男性

女性

合計(jì)

反感

10

不反感

8

合計(jì)

30

2)根據(jù)列聯(lián)表中的數(shù)據(jù),判斷是否有95%把握認(rèn)為反感中國(guó)式過(guò)馬路與性別有關(guān)?

臨界值表:

0.50

0.40

0.25

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.455

0.708

1.323

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

參考公式:,

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)若函數(shù)上為增函數(shù),求的取值范圍;

(2)若函數(shù)有兩個(gè)不同的極值點(diǎn),記作,,且,證明:為自然對(duì)數(shù)).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓的離心率為,橢圓C上任意一點(diǎn)到橢圓兩個(gè)焦點(diǎn)的距離之和為6.

1)求橢圓C的方程;

2)設(shè)直線(xiàn)上與橢圓C交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn),且,求直線(xiàn)l的方程.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知數(shù)列{an}的首項(xiàng), ,

(1)求證:數(shù)列為等比數(shù)列;

(2)記,若Sn<100,求最大正整數(shù)n;

(3)是否存在互不相等的正整數(shù)m,s,n,使m,sn成等差數(shù)列,且am-1,as-1,an-1成等比數(shù)列?如果存在,請(qǐng)給以證明;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù).

1)當(dāng)為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))時(shí),求的最小值;

2)討論函數(shù)零點(diǎn)的個(gè)數(shù);

3)若對(duì)任意恒成立,求的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,底面,,點(diǎn)為棱的中點(diǎn).

1)證明:;

2)求直線(xiàn)與平面所成角的正弦值;

3)若為棱上一點(diǎn),滿(mǎn)足,求二面角的余弦值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù).

(1)當(dāng)時(shí),的單調(diào)區(qū)間和極值

(2)若直線(xiàn)是曲線(xiàn)的切線(xiàn),的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲乙兩名同學(xué)參加定點(diǎn)投籃測(cè)試,已知兩人投中的概率分別是,假設(shè)兩人投籃結(jié)果相互沒(méi)有影響,每人各次投球是否投中也沒(méi)有影響.

(Ⅰ)若每人投球3次(必須投完),投中2次或2次以上,記為達(dá)標(biāo),求甲達(dá)標(biāo)的概率;

(Ⅱ)若每人有4次投球機(jī)會(huì),如果連續(xù)兩次投中,則記為達(dá)標(biāo).達(dá)標(biāo)或能斷定不達(dá)標(biāo),則終止投籃.記乙本次測(cè)試投球的次數(shù)為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知定義域?yàn)?/span>的單調(diào)函數(shù)是奇函數(shù),當(dāng)時(shí),.

(1)求的解析式.

(2)若對(duì)任意的,不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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同步練習(xí)冊(cè)答案