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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了適應(yīng)新高考改革,某校組織了一次新高考質(zhì)量測(cè)評(píng)(總分100分),在成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析中,抽取12名學(xué)生的成績(jī)以莖葉圖形式表示如圖,學(xué)校規(guī)定測(cè)試成績(jī)低于87分的為未達(dá)標(biāo),分?jǐn)?shù)不低于87分的為達(dá)標(biāo)”.

1)求這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和平均數(shù);

2)在這12名學(xué)生中從測(cè)試成績(jī)介于80~90之間的學(xué)生中任選2人,求至少有1達(dá)標(biāo)的概率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在三棱柱中,底面是邊長(zhǎng)為4的等邊三角形,,的中點(diǎn).

1)證明:平面.

2)若是等邊三角形,求二面角的正弦值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù)

1)當(dāng)時(shí),曲線與直線相切,求實(shí)數(shù)的值;

2)若函數(shù)[1,3]上存在單調(diào)遞增區(qū)間,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某商場(chǎng)對(duì)職工開(kāi)展了安全知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng),將競(jìng)賽成績(jī)按照,,,分成組,得到下面頻率分布直方圖.根據(jù)頻率分布直方圖.下列說(shuō)法正確的是( )

①根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì)該商場(chǎng)的職工的安全知識(shí)競(jìng)賽的成績(jī)的眾數(shù)估計(jì)值為;

②根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì)該商場(chǎng)的職工的安全知識(shí)競(jìng)賽的成績(jī)的中位數(shù)約為;

③若該商場(chǎng)有名職工,考試成績(jī)?cè)?/span>分以下的被解雇,則解雇的職工有人;

④若該商場(chǎng)有名職工,商場(chǎng)規(guī)定只有安全知識(shí)競(jìng)賽超過(guò)(包括)的人員才能成為安全科成員,則安全科成員有.

A.①③B.②③C.②④D.①④

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】若函數(shù)對(duì)任意的,均有,則稱函數(shù)具有性質(zhì).

1)判斷下面兩個(gè)函數(shù)是否具有性質(zhì),并證明:①);②

2)若函數(shù)具有性質(zhì),且,),

①求證:對(duì)任意,有;

②是否對(duì)任意,均有?若有,給出證明,若沒(méi)有,給出反例.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將紅、黑、藍(lán)、白5張紙牌(其中白紙牌有2張)隨機(jī)分發(fā)給甲、乙、丙、丁4個(gè)人,每人至少分得1張,則下列兩個(gè)事件為互斥事件的是( )

A. 事件“甲分得1張白牌”與事件“乙分得1張紅牌”

B. 事件“甲分得1張紅牌”與事件“乙分得1張藍(lán)牌”

C. 事件“甲分得1張白牌”與事件“乙分得2張白牌”

D. 事件“甲分得2張白牌”與事件“乙分得1張黑牌”

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】己知二次函數(shù)、均為實(shí)常數(shù),)的最小值是0,函數(shù)的零點(diǎn)是,函數(shù)滿足,其中,為常數(shù).

1)已知實(shí)數(shù)、滿足、,且,試比較的大小關(guān)系,并說(shuō)明理由;

2)求證:

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】給出下列命題:

①命題,則的否命題為,則

的必要不充分條件;

命題,使得的否定是:,均有

④命題,則的逆否命題為真命題

其中所有正確命題的序號(hào)是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將三棱錐拼接得到如圖所示的多面體,其中,,,分別為,,的中點(diǎn),.

1)當(dāng)點(diǎn)在直線上時(shí),證明:平面;

2)若均為面積為的等邊三角形,求該多面體體積的最大值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知,函數(shù).

(1)當(dāng)時(shí),解不等式

(2)若關(guān)于的方程的解集中恰有一個(gè)元素,求的取值范圍;

(3)設(shè),若對(duì)任意,函數(shù)在區(qū)間上的最大值與最小值的差不超過(guò)1,求的取值范圍.

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同步練習(xí)冊(cè)答案