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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在三棱柱中,、分別是、的中點(diǎn).

)證明:平面;

)若這個(gè)三棱柱的底面是等邊三角形,側(cè)面都是正方形,求二面角的余弦值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】《山東省高考改革試點(diǎn)方案》規(guī)定:從2017年秋季高中入學(xué)的新生開(kāi)始,不分文理科;2020年開(kāi)始,高考總成績(jī)由語(yǔ)數(shù)外3門(mén)統(tǒng)考科目和物理、化學(xué)等六門(mén)選考科目構(gòu)成.將每門(mén)選考科目的考生原始成績(jī)從高到低劃分為A、B+、B、C+、C、D+、D、E共8個(gè)等級(jí).參照正態(tài)分布原則,確定各等級(jí)人數(shù)所占比例分別為3%、7%、16%、24%、24%、16%、7%、3%.選考科目成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī)時(shí),將A至E等級(jí)內(nèi)的考生原始成績(jī),依照等比例轉(zhuǎn)換法則,分別轉(zhuǎn)換到[91,100]、[81,90]、[71,80]、[61,70]、[51,60]、[41,50]、[31,40]、[21,30]八個(gè)分?jǐn)?shù)區(qū)間,得到考生的等級(jí)成績(jī).

某校高一年級(jí)共2000人,為給高一學(xué)生合理選科提供依據(jù),對(duì)六個(gè)選考科目進(jìn)行測(cè)試,其中物理考試原始成績(jī)基本服從正態(tài)分布N(60,169).

(Ⅰ)求物理原始成績(jī)?cè)趨^(qū)間(47,86)的人數(shù);

(Ⅱ)按高考改革方案,若從全省考生中隨機(jī)抽取3人,記X表示這3人中等級(jí)成績(jī)?cè)趨^(qū)間[61,80]的人數(shù),求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

(附:若隨機(jī)變量,則,,

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“微信運(yùn)動(dòng)”是騰訊開(kāi)發(fā)的一個(gè)記錄跑步或行走情況(步數(shù)里程)的公眾號(hào)用戶通過(guò)該公眾號(hào)可查看自己某時(shí)間段的運(yùn)動(dòng)情況.某人根據(jù)2018年1月至2018年11月期間每月離步的里程(單位:十公里)的數(shù)據(jù)繪制了下面的折線圖.根據(jù)該折線圖,下列結(jié)論正確的是( )

A.月跑步里程逐月增加

B.月跑步里程最大值出現(xiàn)在10月

C.月跑步里程的中位數(shù)為5月份對(duì)應(yīng)的里程數(shù)

D.1月至5月的月跑步里程相對(duì)于6月至11月波動(dòng)性更小,變化比較平穩(wěn)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

1)當(dāng)時(shí),判斷的單調(diào)性;

2)若函數(shù)無(wú)零點(diǎn),求a的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在倡導(dǎo)低碳、節(jié)能減排政策的推動(dòng)下,越來(lái)越多的消費(fèi)者選擇購(gòu)買(mǎi)新能源汽車.某品牌新能源汽車的行駛里程x(萬(wàn)公里)與該里程內(nèi)維修保養(yǎng)的總費(fèi)用y(千元)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下:

1

2

3

4

5

6

0.8

1.8

3.3

4.5

4.7

6.8

1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)建立y關(guān)于x的回歸方程為.我們認(rèn)為,若殘差絕對(duì)值,則該數(shù)據(jù)為可疑數(shù)據(jù),請(qǐng)找出上表中的可疑數(shù)據(jù);

2)經(jīng)過(guò)確認(rèn),數(shù)據(jù)采集有誤,(1)中可疑數(shù)據(jù)的維修保養(yǎng)總費(fèi)用應(yīng)增加0.7千元.請(qǐng)重新利用線性回歸模型擬合數(shù)據(jù).(精確到0.01

附:.,,.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù),若存在,使得,則實(shí)數(shù)的值為______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知拋物線Cy2=4x的焦點(diǎn)為F,過(guò)點(diǎn)F且斜率為1的直線與拋物線C交于AB兩點(diǎn),若在以線段AB為直徑的圓上存在兩點(diǎn)M、N,在直線x+y+a=0上存在一點(diǎn)Q,使得MQN=90°,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為(  )

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知拋物線C的焦點(diǎn)為F,直線l過(guò)點(diǎn),交拋物線于A、B兩點(diǎn).

1)若P中點(diǎn),求l的方程;

2)求的最小值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某省即將實(shí)行新高考,不再實(shí)行文理分科.某校研究數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀是否對(duì)選擇物理有影響,對(duì)該校2018級(jí)的500名學(xué)生進(jìn)行調(diào)在收集到相關(guān)數(shù)據(jù)如下:

選物理

不選物理

總計(jì)

數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀

數(shù)學(xué)成績(jī)不優(yōu)秀

130

總計(jì)

300

500

1)根據(jù)以上提供的信息,完成列聯(lián)表,并完善等高條形圖;

2)能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.05的前提下認(rèn)為數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀與選物理有關(guān)?

附:.

臨界值表:

P

0.10

0.05

0.010

0.005

0.001

k

2.706

3.841

6.635

7.879

10.828

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知實(shí)數(shù),設(shè)函數(shù)

(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

(2)對(duì)任意均有的取值范圍.

注:為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).

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