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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

設(shè)a>0,b>0,若數(shù)學(xué)公式是log2a與log2b的等差中項(xiàng),則數(shù)學(xué)公式的最小值為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    1
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

已知函數(shù)數(shù)學(xué)公式,則數(shù)學(xué)公式的值是


  1. A.
    5
  2. B.
    6
  3. C.
    -6
  4. D.
    7

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

等差數(shù)列{an}中,a1+a2+…+a9=81且a2+a3+…+a10=171,則公差d=________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù)數(shù)學(xué)公式
求:(Ⅰ)函數(shù)f (x)的最小正周期;
(Ⅱ)函數(shù)f (x)的最大值,以及取得最大值時(shí)x的取值集合;
(Ⅲ)函數(shù)f (x)的單調(diào)減區(qū)間.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖,平行四邊形ABCD中,AE:EB=1:2,若△AEF的面積為6,則△ABC的面積為


  1. A.
    18
  2. B.
    54
  3. C.
    64
  4. D.
    72

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知A、B、C是△ABC的三個(gè)內(nèi)角,向量數(shù)學(xué)公式,且數(shù)學(xué)公式
(1)求角A;
(2)若數(shù)學(xué)公式的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知橢圓C:數(shù)學(xué)公式(a>b>0)經(jīng)過(guò)點(diǎn)(數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式),一個(gè)焦點(diǎn)是F(0,-數(shù)學(xué)公式).
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)設(shè)橢圓C與y軸的兩個(gè)交點(diǎn)為A1、A2,點(diǎn)P在直線(xiàn)y=a2上,直線(xiàn)PA1、PA2分別與橢圓C交于M、N兩點(diǎn).試問(wèn):當(dāng)點(diǎn)P在直線(xiàn)y=a2上運(yùn)動(dòng)時(shí),直線(xiàn)MN是否恒經(jīng)過(guò)定點(diǎn)Q?證明你的結(jié)論.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)是區(qū)間D⊆[0,+∞)上的增函數(shù),若f(x)可表示為f(x)=f1(x)+f2(x),且滿(mǎn)足下列條件:①f1(x)是D上的增函數(shù);②f2(x)是D上的減函數(shù);③函數(shù)f2(x)的值域A⊆[0,+∞),則稱(chēng)函數(shù)f(x)是區(qū)間D上的“偏增函數(shù)”.
(1)(i) 問(wèn)函數(shù)y=sinx+cosx是否是區(qū)間數(shù)學(xué)公式上的“偏增函數(shù)”?并說(shuō)明理由;
(ii)證明函數(shù)y=sinx是區(qū)間數(shù)學(xué)公式上的“偏增函數(shù)”.
(2)證明:對(duì)任意的一次函數(shù)f(x)=kx+b(k>0),必存在一個(gè)區(qū)間D⊆[0,+∞),使f(x)為D上的“偏增函數(shù)”.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

在正四面體的一個(gè)頂點(diǎn)處,有一只螞蟻每一次都是等可能的從一個(gè)頂點(diǎn)爬到另一個(gè)頂點(diǎn),那么它爬行了2次又回到起點(diǎn)的概率是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

某流程如圖所示,現(xiàn)輸入如下四個(gè)函數(shù),則可以輸出的函數(shù)是


  1. A.
    f(x)=x4
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    f(x)=log2x
  4. D.
    f(x)=x5

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同步練習(xí)冊(cè)答案