科目: 來(lái)源:浙江省東陽(yáng)中學(xué)、義烏中學(xué)、蘭溪一中2007屆高三期中聯(lián)考試卷 理科數(shù)學(xué) 題型:013
設(shè)集合M={x|x>2},P={x|x<3},那么“x∈M,或x∈P”是“x∈M∩P”的
A.必要不充分條件
B.充分不必要條件
C.充要條件
D.既不充分也不必要條件
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科目: 來(lái)源:浙江省東陽(yáng)中學(xué)、義烏中學(xué)、蘭溪一中2007屆高三期中聯(lián)考試卷 理科數(shù)學(xué) 題型:013
函數(shù)f(x)=的定義域是
A.(1,+∞)
B.(2,+∞)
C.(-∞,2)
D.(1,2]
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科目: 來(lái)源:詔安一中2006-2007學(xué)年度上學(xué)期第三次月考、高三數(shù)學(xué)試題(文科) 題型:013
已知函數(shù)y=2x的反函數(shù)是y=f-1(x),則函數(shù)y=f-1(1-x)的圖象是
A.
B.
C.
D.
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科目: 來(lái)源:詔安一中2006-2007學(xué)年度上學(xué)期第三次月考、高三數(shù)學(xué)試題(文科) 題型:013
2005年底,某地區(qū)經(jīng)濟(jì)調(diào)查隊(duì)對(duì)本地區(qū)居民收入情況進(jìn)行抽樣調(diào)查,抽取1000戶,按
本地區(qū)確定的標(biāo)準(zhǔn),情況如下表:
本地區(qū)在“十一五”規(guī)劃中明確提出要縮小貧富差距,到2010年要實(shí)現(xiàn)一個(gè)美好的愿景,由下邊圓圖顯示,則中等收入家庭的數(shù)量在原有的基礎(chǔ)要增加的百分比和低收入家庭的數(shù)量在原有的基礎(chǔ)要降低的百分比分別為
A.25%,27.5%
B.62.5%,57.9%
C.25%,57.9%
D.62.5%,42.1%
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科目: 來(lái)源:詔安一中2006-2007學(xué)年度上學(xué)期第三次月考、高三數(shù)學(xué)試題(文科) 題型:013
若曲線y=x4-x在點(diǎn)P處的切線平行于直線y=3x,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為
A.(0,1)
B.(-1,2)
C.(-1,-3)
D.(1,0)
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科目: 來(lái)源:詔安一中2006-2007學(xué)年度上學(xué)期第三次月考、高三數(shù)學(xué)試題(文科) 題型:013
在正數(shù)數(shù)列{an}中,a1=2,且點(diǎn)()在直線x-=0上,前n項(xiàng)和Sn等于
A.2n-1
B.2n+1-2
C.2·
D.2·
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科目: 來(lái)源:詔安一中2006-2007學(xué)年度上學(xué)期第三次月考、高三數(shù)學(xué)試題(文科) 題型:013
設(shè),則f[f()]=
A.
B.
C.
D.
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科目: 來(lái)源:詔安一中2006-2007學(xué)年度上學(xué)期第三次月考、高三數(shù)學(xué)試題(文科) 題型:013
設(shè),則
A.
B.
C.
D.
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科目: 來(lái)源:詔安一中2006-2007學(xué)年度上學(xué)期第三次月考、高三數(shù)學(xué)試題(文科) 題型:013
設(shè)全集I是實(shí)數(shù)集R.M={x|x2>4}與N={x|≥1}都是I的子集(如圖所示,則陰影部分所表示的集合為
A.{x|x<2}
B.{x|-2≤x<1}
C.{x|-2≤x≤2}
D.{x|1<x≤2}
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科目: 來(lái)源:詔安一中2006-2007學(xué)年度上學(xué)期第三次月考、高三數(shù)學(xué)試題(文科) 題型:013
條件p:|x|>1,條件q:x<-2,則p是q的
A.充分不必要條件
B.必要不充分條件
C.充要條件
D.既不充分又不必要條件
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