科目: 來(lái)源:訓(xùn)練必修三數(shù)學(xué)蘇教版 蘇教版 題型:044
設(shè)坐標(biāo)平面內(nèi)有一個(gè)質(zhì)點(diǎn)從原點(diǎn)出發(fā),沿x軸跳動(dòng),每次向正方向或負(fù)方向跳1個(gè)單位,經(jīng)過(guò)5次跳動(dòng)質(zhì)點(diǎn)落在點(diǎn)(3,0)(允許重復(fù)過(guò)此點(diǎn))處,則質(zhì)點(diǎn)此時(shí)的運(yùn)動(dòng)方法共有多少種隨機(jī)事件?(用數(shù)字作答)
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同時(shí)擲兩枚骰子,點(diǎn)數(shù)之和記為n,當(dāng)n為何值時(shí),是隨機(jī)事件?當(dāng)n為何值時(shí),是不可能事件?
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“不能肯定明天的天氣狀況”與“可以以一定的準(zhǔn)確率預(yù)報(bào)明天的天氣情況”,這兩句話有無(wú)矛盾?如何正確理解它們的含義?
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請(qǐng)解釋下列現(xiàn)象為隨機(jī)現(xiàn)象:
(1)拋擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣;
(2)一個(gè)人在籃球場(chǎng)罰球線投籃;
(3)城市中,行人在十字路口看到交通信號(hào)燈顏色;
(4)在10個(gè)同類產(chǎn)品中,有8個(gè)正品,2個(gè)次品,從中任意取出3個(gè)檢驗(yàn).
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在7塊并排、形狀大小相同的試驗(yàn)田上進(jìn)行施化肥量對(duì)水稻產(chǎn)量影響的試驗(yàn),得到如下表所示的一組數(shù)據(jù)(單位:kg):
(1)畫出散點(diǎn)圖;
(2)求y關(guān)于x的線性回歸方程;
(3)若施化肥量為38 kg,其他情況不變,請(qǐng)預(yù)測(cè)水稻的產(chǎn)量.
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有一位同學(xué)家開(kāi)了一個(gè)小賣部,他為了研究氣溫對(duì)熱飲銷售的影響,經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì),得到一個(gè)賣出熱飲杯數(shù)與當(dāng)天氣溫的對(duì)比表如下:
(1)畫出散點(diǎn)圖;
(2)你能從散點(diǎn)圖中發(fā)現(xiàn)氣溫與熱飲銷售杯數(shù)之間關(guān)系的一般規(guī)律嗎?
(3)求回歸方程;
(4)如果某天的氣溫是2 ℃,預(yù)測(cè)這天賣出的熱飲杯數(shù).
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假設(shè)關(guān)于某設(shè)備的使用年限x和所支出的維修費(fèi)用y(萬(wàn)元),有如下的統(tǒng)計(jì)資料:
若由資料可知y對(duì)x呈線性相關(guān)關(guān)系.試求:
(1)線性回歸方程;
(2)估計(jì)使用年限為10年時(shí),維修費(fèi)用是多少.
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有一種魚的身體吸收汞,汞的含量超過(guò)體重的1.00 ppm(即百萬(wàn)分之一)時(shí)就會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生危害,在30條魚的樣本中發(fā)現(xiàn)的汞含量是:
0.07 0.24 0.95 0.98 1.02 0.98 1.37 1.40 0.39 1.02
1.44 1.58 0.54 1.08 0.61 0.72 1.20 1.14 1.62 1.68
1.85 1.20 0.81 0.82 0.84 1.29 1.26 2.10 0.91 1.31
(1)用前兩位數(shù)作為莖,畫出樣本數(shù)據(jù)的莖葉圖;
(2)描述一下汞含量的分布特點(diǎn);
(3)從實(shí)際情況看,許多魚的汞含量超標(biāo)在于有些魚在出售之前沒(méi)有被檢查過(guò),每批這種魚的平均汞含量都比1.00 ppm大嗎?
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科目: 來(lái)源:訓(xùn)練必修三數(shù)學(xué)蘇教版 蘇教版 題型:044
在一次學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,參加男子跳高的17名運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)?nèi)缦卤硭荆?/P>
分別求這些運(yùn)動(dòng)員成績(jī)的眾數(shù)、中位數(shù)與平均數(shù)(平均數(shù)的計(jì)算結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后第二位).
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科目: 來(lái)源:訓(xùn)練必修三數(shù)學(xué)蘇教版 蘇教版 題型:044
已知直線y=3x+8上n個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)分別是:(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn),若x1,x2,…,xn的平均數(shù)是x,求y1,y2,…,yn的平均數(shù).
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