科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 北師大課標(biāo)高一版(必修3) 2009-2010學(xué)年 第27期 總183期 北師大課標(biāo)版 題型:044
某學(xué)校為了了解高一年級(jí)學(xué)生對(duì)教師教學(xué)的意見,打算從高一年級(jí)500名學(xué)生中抽取50名進(jìn)行調(diào)查,若首先確定抽取5名特定學(xué)生,如何進(jìn)行系統(tǒng)抽樣呢?
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某學(xué)校為了了解高一年級(jí)學(xué)生對(duì)教師教學(xué)的意見,打算從高一年級(jí)500名學(xué)生中抽取50名進(jìn)行調(diào)查,除了用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣獲取樣本外,你能否設(shè)計(jì)其他抽取樣本的方法?
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 北師大課標(biāo)高一版(必修3) 2009-2010學(xué)年 第27期 總183期 北師大課標(biāo)版 題型:044
某網(wǎng)站欲調(diào)查網(wǎng)民對(duì)當(dāng)前網(wǎng)頁的滿意程度,在登錄的所有網(wǎng)民中,收回有效帖子共50000份,其中持各種態(tài)度的份數(shù)如下表所示:
為了了解網(wǎng)民的具體想法和意見,以便決定如何更改才能使網(wǎng)頁更完美,打算從中抽選500份,為使樣本更具有代表性,每類中各應(yīng)抽選出多少份?
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一個(gè)單位有職工500人,其中不到35歲的有125人,35~49歲的有280人,50歲以上的有95人.為了了解該單位職工年齡與身體狀況的有關(guān)指標(biāo),從中抽取100名職工作為樣本,應(yīng)該怎樣抽?
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某校高中部有三個(gè)年級(jí),其中高三年級(jí)有學(xué)生1000人,現(xiàn)采用分層抽樣法抽取一個(gè)容量為185的樣本,已知在高一年級(jí)抽取了75人,高二年級(jí)抽取了60人,則高中部共有多少學(xué)生?
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現(xiàn)有1000個(gè)有機(jī)會(huì)中獎(jiǎng)的號(hào)碼(編號(hào)為000~999),在公證部門監(jiān)督下按照隨機(jī)抽取的方法確定后兩位數(shù)為88的號(hào)碼為中獎(jiǎng)號(hào)碼,這是運(yùn)用哪種抽樣方法確定中獎(jiǎng)號(hào)碼的?依次寫出這10個(gè)中獎(jiǎng)號(hào).
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某個(gè)車間工人加工一種軸共有100件,為了了解這種軸的直徑,要從中抽出10件在同一條件下測(cè)量,如何采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的方法抽取上述樣本?
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某學(xué)校共有教師490人,其中不到40歲的有350人,40歲及以上的有140人.為了了解普通話在該校中的推廣普及情況,用分層抽樣的方法,從全體教師中抽取一個(gè)容量為70人的樣本進(jìn)行普通話水平測(cè)試,其中在不到40歲的教師中應(yīng)抽取的人數(shù)是多少?
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某校高一年級(jí)有120名學(xué)生,為了調(diào)查某種情況,打算抽取一個(gè)容量為20的樣本,問此樣本若采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣將如何獲得?
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科目: 來源:河北省承德市寬城一中2009-2010學(xué)年高二第一學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題 題型:044
已知關(guān)于x的不等式的解集為Μ
(1)當(dāng)a=4時(shí)求集合Μ
(2)若5∈M且,求a的取值范圍
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