科目: 來(lái)源:安徽省宿州市十三所重點(diǎn)中學(xué)2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)文科試題 題型:013
把下列在平面內(nèi)成立的結(jié)論類比地推廣到空間,仍然正確的是
A.如果一條直線與兩條平行線中的一條相交,則必與另一條相交
B.如果一條直線與兩條平行線中的一條垂直,則必與另一條垂直
C.如果兩條直線與第三條都不相交,則這兩條直線不相交
D.如果兩條直線同時(shí)與第三條直線垂直,則這兩條直線平行
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某中學(xué)在一次春游中,開展有獎(jiǎng)答題活動(dòng),從2道文科題和3道理科題中不放回地依次抽取2道題,在第一次抽到理科題的前提下,第二次抽到理科題的概率為
A.
B.
C.
D.
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科目: 來(lái)源:安徽省宿州市十三所重點(diǎn)中學(xué)2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)文科試題 題型:013
下列幾種推理中是演繹推理的是
A.由金、銀、銅、鐵可導(dǎo)電,猜想:金屬都可以導(dǎo)電
B.猜想數(shù)列的通項(xiàng)公式為
C.半徑為r的圓的面積S=πr2,則單位圓的面積為S=π
D.由平面三角形的性質(zhì),推測(cè)空間四面體的性質(zhì)
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用反證法證明命題:“若f(x)=x2+px+q,那么|f(1)|,f|f(2)|,|f(3)|中至少有一個(gè)不小于”時(shí),反設(shè)正確的是
A.假設(shè)|f(1)|,|f(2)|,|f(3)|都不小于
B.假設(shè)|f(1)|,|f(2)|,|f(3)|都小于
C.假設(shè)|f(1)|,|f(2)|,|f(3)|至多有兩個(gè)小于
D.假設(shè)|f(1)|,|f(2)|,|f(3)|至多有一個(gè)小于
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在古希臘,畢達(dá)哥拉斯學(xué)派把1,3,6,10,15,……這些數(shù)叫做三角形數(shù),因?yàn)檫@些數(shù)目的石子可以排成一個(gè)正三角形(如下圖)
則第八個(gè)三角形數(shù)是
A.35
B.36
C.37
D.38
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若函數(shù)y=f(x)的導(dǎo)函數(shù)在區(qū)間[a,b]上是減函數(shù),則函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[a,b]上的圖象可能是
A.
B.
C.
D.
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用數(shù)學(xué)歸納法證明(n+1)(n+2)…(n+n)=2n·1·3…(2n-1)(n∈N*)時(shí),從“n=k到n=k+1”左邊需增乘的代數(shù)式為
A.2k+1
B.2(2k+1)
C.
D.
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用反證法證明命題“三角形的三個(gè)內(nèi)角至多有一個(gè)鈍角”時(shí),假設(shè)的內(nèi)容應(yīng)為
A.假設(shè)至少有一個(gè)鈍角
B.假設(shè)至少有兩個(gè)鈍角
C.假設(shè)沒(méi)有一個(gè)鈍角
D.假設(shè)沒(méi)有一個(gè)鈍角或至少有兩個(gè)鈍角
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科目: 來(lái)源:山東省濟(jì)寧市金鄉(xiāng)二中2011-2012學(xué)年高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題 題型:013
在△ABC中,若+
+
=
,則O是△ABC的
A.重心
B.內(nèi)心
C.外心
D.垂心
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科目: 來(lái)源:山東省濟(jì)寧市金鄉(xiāng)二中2011-2012學(xué)年高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題 題型:013
已知,
不共線,則不可以作為一組基底的是
A.+
和
-
B.-2
和6
-3
C.2-
和
D.-
和2
+
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