【題目】如圖,甲、乙兩名籃球運(yùn)動員的季后賽10場得分可用莖葉圖表示如圖:
(1)某同學(xué)不小心把莖葉圖中的一個數(shù)字弄污了,看不清了,在如圖所示的莖葉圖中用m表示,若甲運(yùn)動員成績的中位數(shù)是33,求m的值;
(2)估計(jì)乙運(yùn)動員在這次季后賽比賽中得分落在[20,40]內(nèi)的概率.
【答案】
(1)解:由莖葉圖性質(zhì)得:
中位數(shù)為: =33,
解得m=4.
(2)解:∵籃球運(yùn)動員乙的季后賽10場得分中有5場得分在區(qū)間[20,40]內(nèi),
∴可以估計(jì)乙運(yùn)動員在一場季后賽比賽中得分落在[20,40]內(nèi)的概率為 .
【解析】(1)由莖葉圖性質(zhì)利用中位數(shù)定義列出方程,求出m.(2)由籃球運(yùn)動員乙的季后賽10場得分中有5場得分在區(qū)間[20,40]內(nèi),能估計(jì)乙運(yùn)動員在一場季后賽比賽中得分落在[20,40]內(nèi)的概率.
【考點(diǎn)精析】利用莖葉圖對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知莖葉圖又稱“枝葉圖”,它的思路是將數(shù)組中的數(shù)按位數(shù)進(jìn)行比較,將數(shù)的大小基本不變或變化不大的位作為一個主干(莖),將變化大的位的數(shù)作為分枝(葉),列在主干的后面,這樣就可以清楚地看到每個主干后面的幾個數(shù),每個數(shù)具體是多少.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=sinx﹣xcosx(x≥0).
(1)求函數(shù)f(x)的圖象在 處的切線方程;
(2)若任意x∈[0,+∞),不等式f(x)<ax3恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)設(shè)m=f(x)dx, ,證明: .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中,錯誤的是( )
A.若p為真,則¬(¬p)也為真
B.若“p∧q為真”,則“p∨q為真”為真命題
C.x∈R,使得tanx=2017
D.“2x> ”是“l(fā)og x<0”的充分不必要條件
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角梯形ABCD中,AB⊥AD,AD=DC=1,AB=3,動點(diǎn)P在以點(diǎn)C為圓心,且與直線BD相切的圓內(nèi)運(yùn)動,設(shè) (α,β∈R),則α+β的取值范圍是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知f(x)=|x+a|,g(x)=|x+3|﹣x,記關(guān)于x的不等式f(x)<g(x)的解集為M.
(1)若a﹣3∈M,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)若[﹣1,1]M,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,設(shè)邊a,b,c所對的角分別為A,B,C,且a>c.已知△ABC的面積為 , ,b=3.
(Ⅰ)求a,c的值;
(Ⅱ)求sin(B﹣C)的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)集合A={x1 , x2 , x3 , x4},xi∈{﹣1,0,1},i={1,2,3,4},那么集合A中滿足條件“x12+x22+x32+x42≤3”的元素個數(shù)為( )
A.60
B.65
C.80
D.81
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=sinx.若存在x1 , x2 , ,xm滿足0≤x1<x2<<xm≤6π,且|f(x1)﹣f(x2)|+|f(x2)﹣f(x3)|++|f(xm﹣1)﹣f(xm)|=12(m≥2,m∈N*),則m的最小值為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,設(shè)橢圓 =1(a>b>0)的左、右焦點(diǎn)分別為F1 , F2 , 右頂點(diǎn)為A,上頂點(diǎn)為B,離心率為e.橢圓上一點(diǎn)C滿足:C在x軸上方,且CF1⊥x軸.
(1)若OC∥AB,求e的值;
(2)連結(jié)CF2并延長交橢圓于另一點(diǎn)D若 ≤e≤ ,求 的取值范圍.
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